小學生作文-拾金不昧的好少年(編輯修改稿)
2024-10-25 07:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在一旁慰問、關(guān)心的身影是誰？是他。每天他最早來到教室開門，然后開窗，讓新鮮空氣走進教室，讓同學們在上課時，精神百倍。發(fā)現(xiàn)掃帚沒放整齊時他就會輕輕地放好。當班中隊因沒有拿到行為規(guī)范優(yōu)勝班獎狀而哭泣時，他教會同學們用微笑面對此次失敗，用刻苦努力贏得下次的成功。在他的帶動下，整個班逐步形成了一股雛鷹爭章的良好氛圍。在家里，xx同學是一個孝順的孩子。由于爸爸工作忙，為了工作，經(jīng)常忙得回不了家，因此家里的重活、累活都是媽媽干。看到媽媽忙碌的身影，xx同學心疼極了，他就主動承擔起了煮飯、拖地、洗碗等一些力所能及的家務(wù)活。媽媽看到能干的xx，不由得欣慰了許多。有一次媽媽生病了，他整日守候在媽媽身旁，細心照顧她，端茶送水，還不停地為媽媽講笑話，讓媽媽開心，早點康復。每當爸爸不在家的時候，xx總是能夠承擔起干重活的任務(wù)，還像爸爸一樣去照顧媽媽。媽媽總是說xx長大了，懂事了。2012年x月x日的下午，她跟往常一樣放學回家，走到樓梯口，他忽然發(fā)現(xiàn)了前面有一個黑色的錢包，他趕緊跑過去撿起來，打開一看，里面有厚厚一沓現(xiàn)金。生活節(jié)儉的他從來沒有見過這么多錢，他愣了一下：這是誰丟的錢呀？丟了這么多錢，他該多著急呀!他決定要馬上找到失主，把錢親手交給他。他想:失主丟了錢肯定會回來找的，因此他就在原地等失主。五分鐘，十分鐘。半個小時過去了，仍然不見一個人來找。他決定讓媽媽來幫忙。于是他趕緊跑回家，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，我撿到一個錢包，里面好多錢。失主沒找到錢，一定會很著急的。我們把它交到派出所去吧，讓民警叔叔幫忙尋找，好嗎?”說完，何洲立刻把錢包遞給了媽媽。媽媽接過錢包，打開來，仔細翻看著，想從錢包里找出點失主的線索。她發(fā)現(xiàn)錢包里除了一沓厚厚的現(xiàn)金外，還有三張購物卡和三張銀行卡，更重要的是還有一張駕照。媽媽端詳了一下相片，眼睛一亮，說：“這個人就是我們小區(qū)的，好像是陳大媽的愛人，他就住在我們樓上!”何洲立刻說：“媽媽，那我們?nèi)フ宜?，趕緊還給他，他現(xiàn)在肯定很著急?！眿寢屆沃薜念^說：“好兒子，我們現(xiàn)在就去！”于是，何洲在媽媽的陪同下，拿著這個錢包敲開了陳大媽家的門。陳大媽打開門，聽何洲講清了事情的原委，看著這個原封沒動的錢包，激動得抱著何洲贊個不停。這件事過去了好幾天，何洲像往常一樣上學、放學，絲毫沒有因為自己做了一件了不起的事情而在同學面前炫耀，老師和同學雖然天天和他相處，卻沒有誰知道他做了讓人交口稱贊的好事，直到失主胡建華送感謝信到了學校，學校才得知此事。班主任立刻表揚了何洲同學拾金不昧，并且不留名的雷鋒精神。讓全班同學向他學習。為了弘揚何洲同學這種拾金不昧的精神，借市委、市政府 “小手拉大手，共建文明高安”教育實踐活動的東風，學校將何洲同學的事跡向全體學生做了通報。號召全體學生向何洲這位身邊的活雷鋒學習，學習他拾金不昧的精神，爭做十星好少年。學校將此事及時向相關(guān)部門匯報后，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1