勤工部學期工作計劃合集五篇(編輯修改稿)
2025-10-25 07:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員與商家的溝通。其次，讓他們盡快適應工作、端正工作態(tài)度。作為部長不時帶領部員進行商家走訪，讓他們多參加部門活動，多與商家聯(lián)系，開拓部員們的眼界和知識面，為以后工作打下基礎。同時，時刻關注部員的學習動態(tài)，時刻督促并幫助部員學習，在臨近期末的時候還要帶領部員上自習。只有品學兼優(yōu)的學生，才能成為一名優(yōu)秀的學生干部。在部門建設上，首先我們將以大規(guī)模走訪的形式為主，以平時查看廣告單為輔。其次，為了宣傳我們勤工部的家教工作，我們將進行一次以興城各中小學為目標的宣傳工作，大規(guī)模的發(fā)宣傳單，擴大我們勤工部的宣傳范圍。同時，我們部計劃建立一個網(wǎng)站，以網(wǎng)站的方式，管理貧困生學籍信息，及時公布勤工助學情況，以及工作信息。通過建立網(wǎng)站宣傳了我們部門，也可以以此為媒介，擴大我們中心，甚至我們學生會的知名度。我們將在學期初進行勤工部的再次納新，在原來的基礎上繼續(xù)接受同學的報名登記，并且擴大充實人才庫，尤其是針對專業(yè)性比較強、社會各界需求量比較大且家庭經(jīng)濟貧困的同學進行專門補充。同時整理貧困生材料，了解學生的基本信息，對曾經(jīng)通過我們介紹而工作過的學生的信息進行登記,以此為商家做參考，也為學生步入工作做工作經(jīng)驗的證明。拓展服務范圍，提高服務質(zhì)量。與更多更好的企業(yè)建立聯(lián)系。提供適合我們大學生的兼職崗位。并保證商家的可靠性，維護學生的權(quán)益。把握資源，了解商家信息，做好本部門本職工作，與商家建立起良好的長期合作關系?，F(xiàn)已是長期合作的商家，要把握資源，穩(wěn)定關系，為以后能夠一直長期合作奠定堅實的基礎。剛開始合作的商家和企業(yè)，要進一步加強交流與溝通，樹立我們勤工助學的良好形象。爭取建立長期合作關系。到了年底學期末，相應的工作量會增加，這時的資料整理會比較困難繁瑣。首先，整理一個學期的工作記錄，管理好每一年級的貧困生資料。其次，根據(jù)考核體系，完成部門評優(yōu)工作；最后，制定下學期部門工作計劃。3具體時間安排(1)9月上旬，進行勤工部的納新工作，同時制定本學期工作計劃；(2)9月下旬，進行部員培訓，同時都校內(nèi)外商家進行大規(guī)模的走訪，了解商家的詳細情況；(3)進行貧困生資料整理并上報；(4)11月上旬，再次進行大規(guī)模的走訪；(5)參加校舉行的活動；(6)12月中旬，做好本學期勤工助學工作數(shù)據(jù)整理；(7)12月下旬，做好本學期部門工作總結(jié)；(8)每周六晚，召開部門會議，了解部員動態(tài)；4本學期勤工部整體目標及預期效果勤工部將繼續(xù)堅持“緩解學生經(jīng)濟困難，服務學生生活學習”的宗旨，秉承主席提出的制度合理、管理人性、工作高效、成本節(jié)約的工作原則，努力在工作中不斷完善部門體系，不斷繼承創(chuàng)新，使勤工部成為中心優(yōu)秀部門，學院組織中部門的典范。附：1工作明細：(1)9月上旬，進行勤工部的納新工作，同時制定本學期工作計劃；(2)9月下旬，進行部員培訓，同時都校內(nèi)外商家進行大規(guī)模的走訪，了解商家的詳細情況；(3)進行貧困生資料整理并上報；(4)11月上旬，再次進行大規(guī)模的走訪；（5）參加校舉行的活動；（6）12月中旬，做好本學期勤工助學工作數(shù)據(jù)整理；（7）12月下旬，做好本學期部門工作總結(jié)；（8）每周六晚，召開部門會議，了解部員動態(tài)；營銷管理學院學生會生活部二〇一一年一月二十五日第三篇：勤工部工作計劃山東農(nóng)業(yè)大學水土學院勤工部工作計劃水土學院學生會 勤工部2011年9月22日勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每一位同學的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出?；仡櫳弦粚W年，在各級領導和老師們的支持監(jiān)督下，我們勤工部出色完成了上級交給的各項工作任務，有力推動和保障了院勤工助學等工作的開展。成績的取得是勤工部全體成員共同努力的結(jié)果，同時也離不開領導的關懷和同學們的支持支持。在這里勤工部全體部員向那些關心、支持我們工老師和同學們表示衷心的感謝?，F(xiàn)計劃如下：時光荏茬，轉(zhuǎn)眼間新的學期又即將開始了。新的學期，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，我們勤工部將作如下工作規(guī)劃:一、貧困生檔案建立貧困生檔案建立即家庭經(jīng)濟困難學生認定。按《學生手冊》要求，家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作將于新生入學后三個月內(nèi)進行。認定工作按照家庭情況調(diào)查、學生本人申請、班級民主評議、學院審核公示、學校審批的程序進行。勤工部將對2011級新生班級負責人進行“貧困生檔案建立”的相關知識的講解，以便日后工作的進行。部門對2011級新生檔案材料的收取將安排在“十一”假期之后。目的是讓新生利用假期辦理所需材料。
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