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四年級上冊體育教學工作總結(編輯修改稿)

2024-10-25 07:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。三、使學生形成基本的體育素養(yǎng)在體育教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據(jù)課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。四、滲透德育,培養(yǎng)學生良好的品質作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展?,F(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質??傊?,一學期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。20xx——20xx第一學期小學四年級體育教學工作總結 xx小學:xxx 分享幾個我收藏的體育優(yōu)質課視頻精品哦,老師們不要錯過(直接復制文件地址到瀏覽器即可下載)小學二年級體育,跨越游戲教學視頻義務教育課程標準實驗用書人教版《肩肘倒立》 有需要免費優(yōu)質課的老師請關注視頻下方字幕,都贈送給大家了 【木子出品 震撼心靈】篇三:小學四年級體育教學工作總結四年級體育教學工作總結轉眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。努力學習、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結同事,樂于助人;及時了解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。本學期任教中年級體育,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。(一)激發(fā)學生學習體育的興趣興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程內容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據(jù)課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。(三)教師自身素質的培養(yǎng)教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。認真帶好學校的體育訓練隊田徑隊,訓練科學、刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備比賽。當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。篇四:四年級上冊體育教學工作總結四年級體育教學總結(2012—2013年下學期)一、任務完成情況及學生掌握情況本學期圓滿完成教學任務,學生在各方面都有所提高,從身體素質到技能的掌握都有不同程度的提高。通過教學,學生具有了積極參與體育活動的態(tài)度和行為;學生能夠樂于參加各種游戲活動,認真上好每一節(jié)體育課,用科學的方法參與體育活動。學生獲得了運動基礎知識,學習和應用運用運動動能;學生能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;能安全地進行體育活動,獲得了野外活動的基本技能。形成了正確的身體姿勢;發(fā)展了柔韌、反應靈敏和協(xié)調能力;具有了關注身體和健康的意識。學會了通過體育活動等方法調控情緒。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進了學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。通過體育鍛煉,培養(yǎng)了集體主義精神,進行了愛國主義教育,增強了自信心,為終身體育打下了堅實的基礎。二、取得成績的經(jīng)驗領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一
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