【文章內(nèi)容簡介】 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責?！膀}擾”的“擾”字用音序查字法應先查____，再查音節(jié)______。按部首查字法應查部首_______。“擾”字在字典中有兩種意思：A、擾亂B、套語，因受人款待而表示客氣。文中 “騷”的“擾”應選_____。(4分)請用“√”選出文中加點字的正確讀音。(2分)請在文中的括號里填上合適的標點。(2分)請在文中找出下列詞語的近義詞：(2分)浪費——()震撼——()本文作者是臺灣作家______，請用橫線從文中畫出體現(xiàn)她對待生命的句子。(2分)在你的學習或生活中，一定有讓你敬佩的具有頑強生命力的人，如：_____________，因為他(她)_________________________________________________________________(3分)二、閱讀下面短文，完成后面練習。(15分)____________________有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家。一個愛繪畫，想當美術(shù)家。不幸得很!想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了。想當美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛苦萬分，埋怨命運不好。恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過，聽見他們的埋怨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改繪畫呢?”接著，他又對眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛雖然壞了，但耳朵還是(靈敏 靈活)的，為什么不改學彈琴呢?”孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而好了。因為，他可以避免一切(喧鬧 熱鬧)的干擾，使精神高度集中。改學彈琴的孩子，慢慢覺得失明倒有利。因為，他可以免除許多無謂的(煩惱 苦惱)，使心思無比集中。后來，耳聾的孩子成了美術(shù)家，名揚四海。眼瞎的孩子也成了音樂家，聞名世界。一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆(感激 感動)地拉著老人的手連聲道謝。老人笑著說：“不用謝。事實證明，只要努力，當命運堵塞了一切道路的時候，它，常常還會留下另一條道路的。”請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)。用“﹨”劃去()里用得不恰當?shù)脑~語。(4分)從文中找出下列詞語的反義詞。(4分)分散——()愉悅——()這篇短文主要講了______________________ ____________________________________________________________________________________________(2分)請用“~~~~” 在文中劃出本文的中心句，你從這個句子體會到:_________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)第三部分：快樂作文(35分)生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞優(yōu)美的景色，盡情地享受濃濃的親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂，感受成功帶來的喜悅，還有挫折帶來的成長 ……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。請以“生活，讓我懂得了_____________”為題寫一篇作文。要求用具體的事例寫出真情實感，語句通順，字數(shù)350個左右。(注意：第二篇：七年級下冊語文期末復習試題及答案人教版(人教版)七年級下冊語文期末復習試題一、積累運用（20分）給下列加點字注音，寫在括號里。（3分）（1）確鑿（）（2）珊（）瑚（3）人跡罕（）至（4）驪（）歌（5）熾（）痛（6）讕（）語根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出漢字。（4分）g234。ng()咽 屏zh224。ng()環(huán)y232。()玉z227。n()kui()甲 澎p224。i()狂l225。n()可h225。n()根據(jù)提示，填出橫線上的句子（6分）①假如生活欺騙了你，________________?、谌f里赴戎機，_________________________。③___________________，一片孤城萬仞山。④欲窮千里目，________________________。⑤____________________，長河落日圓。⑥寫一條與黃河有關的俗語：_______________________。校園內(nèi)有一個清水池塘，塘中點點清荷常飄來清香。然而近日偶見有雜物漂浮于水面上。為保持塘水潔凈，學校制作了一塊告示牌，請你在牌上代寫一句容易使人領悟和接受的告示語。（注意：不要用“禁止”等類似詞語，不超過20個字）（3分）______________________________________仿照下列句子，請你再寫2個句子，組成一組排比句。（4分）示例：在春天，東風吹起的時候，土嚷的香氣便在田野里飄揚。寫句：（1）________________（2）___________________二、理解感悟（40分）（一）閱讀下列文言語段，完成6—9題。（10分）王安石絕句改字 洪邁王荊公絕句云：“京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”吳中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改為“過”。復圈去而改為“入”。旋改為“滿”。凡如是十許字，始定為“綠”。解釋下面句中加點的詞。（2分）（1）吳中士人家藏其草（）（2）旋改為“滿”（）（3）凡如是十許字（）（4）始定為“綠”（）絕句是_____的格律詩，根據(jù)每句字數(shù)的多少又分為______言絕句和__ __言絕句。（3分）說一說“春風又綠江南岸”中的“綠”字在表現(xiàn)春天景象方面比“到”、“過”、“入”、“滿”好在什么地方？（3分）文中說“凡如是十許字，始定為‘綠’”，行文中已先后寫出了五個，試再寫出五個字。（2分）（二）閱讀下面詩歌，回答10—14題（10分）我微笑著走向生活 汪國真我微笑著走向生活無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴地思索！報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活!詩中“_________”、“__________”、“_________”、“_________”四個詞語概括了人生中的各種經(jīng)歷。（2分）1本詩運用了_________段和_________、__________的修辭方法，以生動的形象傳達出詩旨。（3分）1簡析最后一節(jié)的作用？（2分）答：_________________________1本詩的主旨是_________________________________________（2分）1本詩的語言特點是（）（1分）A、精煉、樸實B、明快、活潑C、深沉、含蓄D、幽默、風趣（三）閱讀下面記敘文，回答后面15—19題（10分）讀不完的大書 朱維之七十多年前的農(nóng)村，不像今天小朋友的家里有許多自動或機動的玩具，沒有開發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時，家里什么玩具都沒有，大人們不關心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹木，空中的浮云和飛鳥，地上的走獸和昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實驗的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時猛撲而下，像在捕捉小雞或什么東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結(jié)子，暑（）榮（），都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態(tài)，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩，例如螞蟻搬家，那么長的隊伍，那么井井有條的陣營，個個盡自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動，真叫人佩服。當它們兩軍對壘時，更是好看，隊伍整齊；正式打仗時，打得你死我活，直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。我家房子的前后左右都有余地，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們在不同的季節(jié)開不同的花，結(jié)不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒咸菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的清翠莖葉，亭亭玉立，顯得那么純潔！微風吹來，一片沙沙聲，是那么溫柔細膩。但當大風襲來時，竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲，不平靜的調(diào)子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立著，大蒲扇似的葉子顯得高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間游玩，是另一種境界。大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。1文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）（2分）1對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？（2分）1如果在文中的括號內(nèi)填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應該是_____和____，組成的詞語是。（3分）1加點的“雨后春筍”是一個成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是_________________________（1分）1文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第一、二段詳細描寫的各是什么？突出了事物哪方面的特點？（2分）______________________（四）閱讀下面一篇文章，完成20—24題（10分）永恒 孫濤人們總是在說時光會沖淡一切的，淡到無影無蹤，淡到你自己也會疑惑是不是曾經(jīng)發(fā)生過這樣一段故事，淡到你再也想不起當初的執(zhí)著究竟是為了什么。正如東坡詞：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。然而真是這樣嗎？曾經(jīng)的刻骨銘心真的可以淡如煙云？1952年，著名的小提琴演奏家梅紐因到日本演出，偶然聽說有個擦鞋童為了能夠聽到他的琴聲，千方百計湊錢買了一張最便宜的票。演出結(jié)束后，他穿過了貴賓席，避開了社會名流的盛情簇擁，徑直走到低檔席，找到了那位孩童，問他需要什么幫助，那孩子羞怯地說：“我什么都不需要，只想聽聽您的琴聲?！泵芳~因的淚水奪眶而出，他把自己心愛的小提琴送給了他。三十年后，當梅紐因再次訪日演出時，他設法找到了那位孩童——這些年來，他的生活依舊清貧，充滿了坎坷，但三十年來他無數(shù)次地拒絕了許多想以高價購琴的人。當梅紐因再次問他是否需要什么幫助時，他仍和第一次一樣回答他：“我什么都不需要，只想再