英語(yǔ)專業(yè)本科選題參考(編輯修改稿)
2025-01-10 18:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想 不同層次學(xué)生的英語(yǔ)聽力障礙以及相應(yīng)的解決辦法 英語(yǔ)課堂導(dǎo)入方法 中學(xué)英語(yǔ)中的分組教學(xué) 中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的焦慮與對(duì)策 (口語(yǔ)交際能力課堂培養(yǎng)模式探索 ) (加強(qiáng)英語(yǔ)課堂的教學(xué)互動(dòng) ) (中美校園文化差異初探 ) 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂導(dǎo)入的作用與方法分析 (英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí) ) (中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力提高探源 ) (交際教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 ) (大學(xué)生自主學(xué)習(xí)要素分析 ) 淺談中學(xué)英語(yǔ)寫作能力的培養(yǎng)與提高 初中英語(yǔ)教學(xué)問題探究 初中英語(yǔ)讀寫教學(xué)初探 淺談農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)與提高 淺談小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)與提 高 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中文化習(xí)得方法 淺農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)趣味教學(xué)初探 論學(xué)生寫作能力的培養(yǎng) 影響農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽力理解的因素及對(duì)策 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情 提高高職生英語(yǔ)口語(yǔ)能力初探 英語(yǔ)教學(xué)中聽說能力的培養(yǎng) 如何提高課堂效率 英語(yǔ)電影與英語(yǔ)教學(xué) 愉快教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 怎樣提高初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 英語(yǔ)教學(xué)中的情感滲透 信息技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用 兩種教學(xué)方法的對(duì)比研究 在課外學(xué)習(xí)中擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量的有效途徑 英語(yǔ)聽力理解中的障礙分析及其對(duì)策 論電影在英語(yǔ)聽說教學(xué)中的作用 Learning Strategy in Reading (writing, listening. etc. ) Teaching in Communicative Language Teaching Language Teaching in Middle School in China: Problems and Solutions Culture: an Integral Part of Middle School English Teaching A Brief Introduction of Situational Teaching in Junior English Behaviors in Foreign Language Teaching Computer to Optimize English Teaching 大學(xué)生英語(yǔ)聽說能力的培養(yǎng) 身體語(yǔ)言在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的使用 報(bào)刊閱讀在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 師生關(guān)系對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響 動(dòng)機(jī)和在英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 背景知識(shí)在英 語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 淺析初中英語(yǔ)課的導(dǎo)入 當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的主要問題及對(duì)策 英語(yǔ)教學(xué)中情感的重要意義 英語(yǔ)教學(xué)中怎樣讓學(xué)生“抬起頭來(lái)走路” 淺談如何讓中學(xué)生喜歡英語(yǔ)課堂 高中英語(yǔ)教學(xué)中情感因素的運(yùn)用 英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的文化輸入 背誦在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的重要作用 英語(yǔ)課堂中的創(chuàng)新教育 情景教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的互動(dòng) 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中身體語(yǔ)言的應(yīng)用 游戲在英語(yǔ)課堂上的運(yùn)用 《雨中貓》中女性意識(shí)的崛起 《雨中貓》中的象征 論《雨中貓》的多重主題 《喜福會(huì)》中的二元對(duì)立結(jié)構(gòu) 《喜福會(huì)》中 的文化沖突與磨合 《喜福會(huì)》的女性主義解讀 談《喜福會(huì)》的敘事策略 雪萊的積極的革命浪漫主義 浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的結(jié)合 簡(jiǎn)愛與夏洛特觀念上的相似性 亨利的短篇小說述評(píng) 概述《紅字》中的象征主義 The Tragedy of Heachcliff in Wuthering Heights 《遠(yuǎn)大前程》中的思想與藝術(shù)特征 勃朗特三姐妹的女性獨(dú)立意識(shí) 《老人與?！分泻Ｃ魍懽黠L(fēng)格和手法 《麥田里的守望者》中一個(gè) 垮掉的一代 的代表人物 霍爾頓 《睡谷的傳說》中的浪漫主義 一位女士的畫像 中的戀父情 節(jié) False False Bitmap False False Bitmap 麥田的守望者中主人公霍爾頓的叛逆性格與矛盾性格原因分析 論愛倫坡《烏鴉》的寫作技巧 《長(zhǎng)日入夜行》的主題初探 愛倫坡的詩(shī)歌與哥特傳統(tǒng) 從《格利佛游記》看環(huán)境對(duì)人的影響 從《蠅王》看人性的善與惡 《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰》中艾米莉的婚姻悲劇分析 《進(jìn)入漫長(zhǎng)的黑夜旅程》人物解讀 解讀《教長(zhǎng)的黑面紗》 《紅色英勇勛章》遺傳和環(huán)境對(duì)主人公亨利 .弗萊明的影響研究 《白鯨》中船長(zhǎng)埃哈伯矛盾性格的刻畫 論作品《黛西 .米勒》中所體現(xiàn)的跨文化交際障礙 《欲望號(hào)街車》的幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立 《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰花》中的象征主義藝術(shù) 一朵被流失歲月埋葬的玫瑰：《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰花》 論《賣花女》中扭曲而妥協(xié)的愛 淺析《安娜 .克里斯蒂》中的悲劇色彩 欲望的幻滅：從《榆樹下的欲望》到《欲望號(hào)街車》 欲望之淵 ,悲劇之源 淺析 榆樹下的欲望 《榆樹下的欲望》中的自然主義 symbolism in Charles Dickens’ Hard Times Perplexity of Growth An Analysis of Emma in Jane Austen’ s Emma A SocialHistorical Analysis of Sinclair Lewis’ Babbitt A Contrast of Alec and Angel in Thomas Hardy’ s Tess of the d’ Urbervilles Irony in Lord of the Flies A Contrast of Rebecca Sharp and Amelia Sedley in William Makepeace Thackeray’ s Vanity Fair Hemingway39。s Spanish Sensibility The Techniques and Function of “ Compressed Time” and “ Extended Time” in Theodore Dreiser’ s Sister Carrie An Analysis of Jane Eyre Jane Eyre’ s Search for Christianity A Character Analysis of the Heroine of Emma Thought of Marriage in Jane Austen’ s “ Pride and Prejudice” An Analysis of the Source of Tess’ Tragedy ON the Symbolism in The Scarlet Letter 遠(yuǎn)離塵囂 中主人公的性格分析 The Realism of the Adventure of Huckleberry Finn 《茶花女》主人公瑪格麗特的悲劇 傲慢與偏見 里伊麗莎白和達(dá)西的情感分析 《紅字 》中婦
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