六年級(jí)上冊(cè)語文只有一個(gè)地球復(fù)習(xí)學(xué)案人教版(編輯修改稿)
2024-10-25 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、保護(hù)地球的意識(shí)。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)生字詞二、交流所觀察、了解的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀材料導(dǎo)學(xué)案一、交流材料，激起共鳴。交流所觀察、了解的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀材料。世界生態(tài)環(huán)境已越來越為人們所關(guān)注，全球變暖、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等，已讓人們有了深深地危機(jī)感。1998年中國百年難遇的洪災(zāi)讓人觸目驚心；近年來世界各地的災(zāi)難令人不堪回首，這些慘劇正在上演，作為地球上最聰慧的生靈，更多的人發(fā)出了“只有一個(gè)地球”的呼聲。今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的一篇文章《只有一個(gè)地球》。二、默讀課文，整體把握。學(xué)生速讀課文，思考“課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容”。二、重點(diǎn)探究，深入感悟。（一）．感悟地球美麗壯觀，和藹可親。（1）找到能表現(xiàn)出地球可愛的句子，把地球的美讀出來。深入理解“地球”這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃的比喻意義。把對(duì)地球母親的喜愛之情融入自己的朗讀中。（邊讀邊想象地球的樣子）（2）讓學(xué)生感悟地球是渺小的。（3）找出地球渺小的數(shù)據(jù)和有關(guān)的比喻，理解人類活動(dòng)的范圍很小，最后朗讀課文，讀后評(píng)議。2．我們的地球母親是那樣的可愛，同時(shí)又是那樣容易破碎。課文的哪些部分寫出了地球母親容易破碎？（二）從“自然資源有限”深入感悟“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。讀課文34自然段，然后以小組為單位交流探究所得。填空練習(xí)（1）文章從（）與（）兩方面入手，描寫了地球資源面臨的危機(jī)。（2）首先礦物資源的形成需要經(jīng)過“幾百萬年，甚至幾億年”，因此，（），就可能面臨“枯竭”的危險(xiǎn)。（3）（）、（）、（）、（）等本來可以再生的資源，由于人們（）、（），不但不能“再生”，還釀出（），威脅人類的生存。（三）從“目前人類無法移居”感悟“只有一個(gè)地球”。（1）科學(xué)家研究成果說明：“至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，（）（2）科學(xué)家的設(shè)想說明：（）即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情，況且（）三、辨析討論，感悟語言。（一）理解下列句子。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了?。ǘ┙Y(jié)合課后練習(xí)二對(duì)加點(diǎn)詞的理解，學(xué)生討論交流，體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。（三）舉例說一說，課文運(yùn)用了哪些說明方法，并說說其表達(dá)效果。拓展延伸案四、聯(lián)系實(shí)際，提升情感。我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字： 23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3土地面臨沙漠化。80個(gè)國家嚴(yán)重缺水。10億人口受到荒漠化威脅。我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字1999年全國生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃中指出，我國自然生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)還沒有遏制，主要表現(xiàn)在：──水土流失日趨嚴(yán)重。我國水土流失面積367萬平方千米，約占全國面積的38%，全國平均每年新增水土流失面積1萬平方千米。──荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大。全國荒漠化土地面積已達(dá)262萬平方千米，并且每年還以2 460平方千米的速度擴(kuò)展。──大面積的森林被砍伐，天然植被遭到破壞，大大降低其防風(fēng)固沙、蓄水保土、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)功能。毀林開墾、陡坡種植、圍湖造田等加重了自然災(zāi)害造成的損失。──草地退化、消化和堿化（以下簡稱“三化”）面積逐年增加。全國已有“三化”,約占草地面積的1/3，并且每年還在以200萬公頃的速度增加。──生物多樣性受到嚴(yán)重破壞。我國已有15%~20%的動(dòng)植物種類受到威脅，高于世界10%~15%的平均水平。看！所有一切的生態(tài)災(zāi)害都對(duì)人類的生存造成了嚴(yán)重的威脅，也給人類的行為發(fā)出了嚴(yán)重的警告。聯(lián)系生活實(shí)際，說說今后應(yīng)該怎樣從小事做起?？偨Y(jié)：地球媽媽聽到這些話肯定會(huì)很欣慰。是的，敬畏自然，敬畏生命，珍愛地球，珍愛生活，造福子孫后代，這是地球媽媽的心愿，也是我們的共同追求，讓我們?yōu)槲覀児餐哪赣H—地球盡一份微薄之力吧。華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與希望。中華民族面對(duì)挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國的忠誠和熱愛。愛國是猶如屈原般“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，終生為了國家“正直而行，竭忠盡智”，將個(gè)人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn)。面對(duì)著大勢(shì)已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢(shì)衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。愛國是《木蘭詩》中：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的英雄氣概，愛國是陸游筆下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的臨終囑托，愛國是岳飛“精忠報(bào)國，直搗黃龍，還我河山”的錚錚誓言，愛國是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。愛國是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。愛國是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過
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