【文章內容簡介】 支持，加快建設步伐。做到抓硬件打基礎，抓綠化美化升品位，抓教育化上檔次。充分發(fā)揮現代教育技術在精神文明建設中的特殊作用?；ヂ?lián)網是學校精神文明建設中的一個新的重要陣地，要建立學校自己特色的網頁，逐步建立完善的校園信息網，探索與現代傳播手段相適應的社會主義精神文明建設工作途徑與方法，占領新的教育領域。要加強校園信息網的管理，加強技術防范，積極主動地開展網上正面宣傳和健康的信息傳播，防范不良信息的傳播和網絡犯罪行為。要注意加強網絡法規(guī)和網絡道德教育，培養(yǎng)師生對現代信息社會的適應能力和對信息的處理能力。（五）加強校園環(huán)境建設、優(yōu)化校園育人環(huán)境重視校園綠色環(huán)境的建設，校園內管理規(guī)范化，師生員工的工作、學習、生活秩序井然，逐步形成文明、整潔、優(yōu)美、有序、體現特殊教育學校的特點、有較高文化品位的校園環(huán)境。重視校園綠化、美化、凈化、綠化覆蓋率達到55%。優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學 生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。學校德育處、校團委及少先隊要利用重大節(jié)日（清明節(jié)、五四青年節(jié)、五一勞動節(jié)、十一國慶節(jié)、元旦）積極開展主題鮮明，內容健康，形式多樣的校園文化活動。主要開展內容如下：清明節(jié)祭掃烈士墓陵園活動、校園藝術節(jié)、校園展能節(jié)、校運會、校園英語周、“我能行”演講比賽、“法制安全教育”征文比賽、“保護自然環(huán)境”教育知識搶答，感恩母親征文比賽、聾校手抄報展、盲校歌詠比賽、跳繩比賽等等。除了豐富多彩的學生校園文化活動外，校工會為活躍教職工文體生活，組織教職工拔河比賽、接力賽、乒乓球比賽等一系列活動，豐富廣大師生的校園文化生活。（六）突出基地辦學特色，實現全面育人工程充分發(fā)揮我校建立的資源優(yōu)勢，加強基地基礎設施建設和活動項目內容創(chuàng)新，實現實踐基地作為德育的重要途徑，必須體現以學生為主體，以社會為大課堂，以實踐為主要形式，以活動為教育載體的原則，使學生的道德認識轉化為道德實踐，讓學生在實踐中將認識內化為信念，全面提高學生的綜合能力，實現全面育人。同時充分利用我市教育資源，拓展實踐空間，豐富實踐內容，加強統(tǒng)籌和協(xié)調，充分發(fā)揮校外教育平臺的作用，讓學生得到更多實踐鍛煉機會，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。把參加社會實踐活動的表現作為評價學生的重要內容，并作為畢業(yè)和升學的一項重要依據。、五、保障措施（一）加強領導，建立健全學校精神文明創(chuàng)建工作的長效機制。貫徹落實“精神文明建設”關鍵在黨的方針，學校黨政領導要從戰(zhàn)略的高度進一步統(tǒng)一認識，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實加強和改善對精神文明建設的領導，要把精神文明建設作為重要內容納入學校工作計劃和工作議程，黨政統(tǒng)籌規(guī)劃，校長和書記親自抓，建立黨政各職能部門和工會、共青團、學生會齊抓共管、全體教職工共同參與的工作機制，做到有研究、有部署、有檢查、有考核、有獎懲。進一步健全完善機制，確保工作責任到人，保障措施到位，監(jiān)督手段有力，不斷增強精神文明建設的實效性。通過開展黨建和思想政治工作，為全校精神文明建設提供組織和思想保障，逐步推進精神文明建設科學化、制度化、規(guī)范化，正確處理好精神文明與其它工作關系，處理好學校中心工作與精神文明工作關系，處理好精神文明建設載體、內容、時效關系。學校精神文明建設領導小組要發(fā)揮全校精神文明建設的研究、指導協(xié)調作用，學校全體師生是精神文明創(chuàng)建工作的主體，要積極參與精神文明建設，形成全校上下齊抓共管、文明共建的良好局面。（二）加大投入，健全物質保障機制。按精神文明重在建設的方針，把精神文明建設列入學校重要議事日程，把所需經費列入學校的年度預算中，經費投入主要用于：黨政干部理論教育經費、教職工時政教育經費、參觀考察和社會實踐經費、組織參與校內外有關精神文明建設活動經費、宣傳輿論陣地、文化娛樂場所建設經費、培訓和繼 續(xù)教育經費、群眾性精神文明建設先進集體、先進個人獎勵費等。（三）加強精神文明建設的理論研究，以積極推進文明創(chuàng)建活動。充分利用和發(fā)揮我校人才比較集中，理論研究整體水平較高的優(yōu)勢，積極開展校園文化研究、社區(qū)建設理論研究、學校精神文明建設理論研究等。文明建設是一項系統(tǒng)工程，需要全體師生員工共同努力。面臨經濟全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn)，為適應辦好人民滿意教育的時代要求，實現學校新的發(fā)展目標，全校師生必須以更為積極的心態(tài)、更為飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去，投入到教學、教研和管理、服務工作中去，不斷把我校文明建設推上新臺階，為把我校建成一流學校而共同奮斗。六、實施步驟準備階段（2011——2013）成立新一屆創(chuàng)建省級文明學校領導小組，建立處室、團隊、教研組、班級建設活動負責小組，申請創(chuàng)建公示，廣泛征求師生意見。制定各類活動實施意見及工作規(guī)劃、計劃。宣傳發(fā)動階段（2014——2016）召開各類會議，部署創(chuàng)建工作，發(fā)動全校師生投入創(chuàng)建文明學校。全面創(chuàng)建階段（2017——2019）圍繞上述“六大方面”的建設”任務，全面開展創(chuàng)建文明學?；顒?，各項達標評比工作有序開展。校內驗收及檢查階段（20110——20112）根據創(chuàng)建文明學校各項要求的分解內容，檢查總結各部門的一年多來創(chuàng)建工作的情況，評估標準逐項打分，并提出進一步整改意見，迎接創(chuàng)建文明學校檢查領導小組蒞校檢查指導工作。整改提高階段（2011——2019）根據驗收檢查提出的整改意見，努力整改工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，促進學校文明建設沿著規(guī)范化、制度化軌道運行。提出評估階段（20110——20112）整理相關資料，迎接上級有關部門的檢查評估。第二篇：創(chuàng)建省級文明單位標兵規(guī)劃2010爭創(chuàng)省級文明單位標兵規(guī)劃為了不斷加強“三個文明”建設，切實做好省級文明單位標兵爭創(chuàng)工作，根據省、市、區(qū)文明辦的部署和要求，結合我單位實際，特制定2010年文明單位建設工作規(guī)劃。一、指導思想與目標以十七屆四中全會精神為指導，以貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會為統(tǒng)領，以建設高素質干部隊伍，提高居民綜合素質為目標，以《黑龍江省文明單位建設條例》為標準，塑造“五型”機關形象，鞏固、提高文明單位創(chuàng)建水平，扎實有效地開展文明單位創(chuàng)建活動，積極促進民生地區(qū)經濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展。二、主要工作任務根據我們制定的創(chuàng)建目標，主要抓好以下幾項工作：加強領導班子自身建設，提高駕馭全局工作的能力，形成高效、廉政的領導集體，爭創(chuàng)市、區(qū)先進基層黨組織榮譽稱號。認真貫徹《省條例》，增強群體創(chuàng)建意識，要通過多種方式，調動干部群眾參與文明單位創(chuàng)建活動的積極性，進一步領會《省條例》的精神。深入開展社會主義核心價值體系教育，在機關干部群眾中開展作風建設活動和民主法制警示教育。以育人為本，不斷加強社會公德和職業(yè)道德建設。強化公仆意識，密切黨群、干群關系，努力塑造“五型”機關形象。加強科學文化教育，抓好干部文化、專業(yè)技能培訓，不斷提高干部綜合素質。完善文體設施，開