【正文】 第一篇：創(chuàng)建20142016年度省級文明單位標(biāo)兵三年規(guī)劃創(chuàng)建20142016年度省級文明單位標(biāo)兵三年規(guī)劃創(chuàng)建文明單位是一項長期性、系統(tǒng)性和艱巨性的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境、促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的有效途徑，是學(xué)校整體辦學(xué)水平、綜合管理水平的重要體現(xiàn)。為不斷鞏固我校文明建設(shè)的成果，增強文明建設(shè)的輻射力，不斷激發(fā)廣大師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為把我校建設(shè)成為一流名校，在鞏固20112013年度創(chuàng)建文明單位成果的基礎(chǔ)上，特制定深化創(chuàng)建省20142016年度省文明單位標(biāo)兵三年規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，堅決落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)，著眼于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的中心和工作大局，著眼于促進(jìn)社會全面進(jìn)步和殘障人的全面發(fā)展；堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)；堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人；堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生；以培養(yǎng)四有新人為主題，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為準(zhǔn)繩，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以創(chuàng)建省級文明單位標(biāo)兵為主線，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)、低重心地展開精神文明創(chuàng)建活動。二、主要目標(biāo)根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)的特點和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和文明創(chuàng)建活動的實際，健全創(chuàng)建工作體制、機制，推進(jìn)學(xué)校精 神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化，努力實現(xiàn)黨的建設(shè)、思想道德、師德師風(fēng)、教學(xué)科研、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、綜治安全、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標(biāo)上一個新臺階。三、基本原則堅持解放思想，實事求是，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，充分體現(xiàn)時代精神；堅持重在發(fā)展和勇于創(chuàng)新的方針，長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實施，重點突破，抓好各方面工作；堅持先進(jìn)性與廣泛性要求相結(jié)合，加強領(lǐng)導(dǎo)與開展群眾性創(chuàng)建活動結(jié)合，重視校園文化建設(shè)與未成年思想道德建設(shè)相結(jié)合；堅持精神文明建設(shè)與育殘成才和教育科研等業(yè)務(wù)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。四、主要任務(wù)和措施（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)建設(shè)一個開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持黨的四項基本原則，深化改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求全面貫徹教育方針政策，努力推進(jìn)教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊伍建設(shè)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、廉政，要求是：班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的深刻內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的工作實踐，增強“三種意識”（即：主人翁意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識。）和“四 種能力”的建設(shè)要求（即：用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力、推進(jìn)學(xué)校改革創(chuàng)新發(fā)展的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力、科學(xué)管理學(xué)校的能力），不斷提高自己的管理水平，建設(shè)一支政治思想過硬、教育理念先進(jìn)、開拓進(jìn)取、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體。同時建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層干部隊伍。積極探索和完善科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論教育機制，進(jìn)一步加強黨支部的建設(shè)。要堅持用科學(xué)的理論武裝人，加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全教師政治學(xué)習(xí)制度，組織全校黨員干部和師生員工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，幫助師生深刻認(rèn)識和理解“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，自覺以“三個代表”的要求指導(dǎo)自己的思想和行動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對黨和社會主義的信念，積極推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會主義理論“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。繼續(xù)鞏固和發(fā)展建設(shè)“五好”黨支部成果，加強黨風(fēng)廉政及糾風(fēng)工作，橫向聯(lián)動，合力抓好行風(fēng)建設(shè)。著力建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍。堅持黨建工作與學(xué)校業(yè)務(wù)工作一起抓，兩手硬，切實發(fā)揮黨組織在學(xué)校辦學(xué)中的保證監(jiān)督作用。加強學(xué)校精神文明創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建文明單位納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。認(rèn)真落實創(chuàng)建工作責(zé)任制，充分發(fā)揮全校教職工的主人翁精神，為創(chuàng)建文明單位貢獻(xiàn)自己的力量。加強輿論宣傳，營造創(chuàng)建的良好氛圍。利用黑 板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營造良好的創(chuàng)建氛圍，激發(fā)全體師生員工參與創(chuàng)建的積極性。引導(dǎo)師生員工積極投入精神文明創(chuàng)建活動，通過活動凝聚人心，通過活動激發(fā)熱情，通過活動協(xié)調(diào)關(guān)系。認(rèn)真做好學(xué)校強基固本工作和發(fā)展黨員工作，按照黨建要求，認(rèn)真搞好組織建設(shè)，加快新黨員發(fā)展步伐，嚴(yán)格履行發(fā)展黨員工作程序。大力加強在優(yōu)秀青年教師隊伍中發(fā)展黨員工作。同時建立后備干部及名師培養(yǎng)制度，建好后備干部及名師管理檔案。（二）內(nèi)部管理建設(shè)建立科學(xué)的管理體制，激活校內(nèi)競爭機制。組織全體教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度，提升學(xué)校辦學(xué)品位。（1）要以現(xiàn)代教育觀為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的意識，樹立現(xiàn)代教育價值觀、教育質(zhì)量觀、教育管理觀。（2）根據(jù)要求，學(xué)校試行相應(yīng)的《實施細(xì)則》，完善《崗位職責(zé)》、《獎教條例》、《教職工請假制度》、《教職工考評實施細(xì)則》等，同時要進(jìn)一步完善各種制度和方案，注意加大過程性考核力度，合理科學(xué)地評價廣大教職工的工作量、工作表現(xiàn)，優(yōu)績優(yōu)酬。規(guī)范廣大師生的教和學(xué)的行為，不斷建立健全學(xué)校的各項管理制度，并將各項制度及管理條例匯編成冊，讓大家有章可循，各司其職，進(jìn)一步強化依法治校、依法治教意識。使學(xué)校教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范化、制度化、有序化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。探索學(xué)校教育資源合理配置與 協(xié)調(diào)運用機制，加強學(xué)校整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合，使學(xué)校事業(yè)發(fā)展步入科學(xué)和諧發(fā)展的軌道。實行校長負(fù)責(zé)制，提高依法治校和依法行政能力，發(fā)揮教代會、工會、共青團(tuán)、女工委在學(xué)校重大發(fā)展中的民主決策作用和解決師生員工各類困難問題及化解思想矛盾的重要作用。切實采取有力措施，大力推進(jìn)依法治校工作。一是進(jìn)一步建立高效有序的校內(nèi)組織體系，堅持依法行政，規(guī)范動作，增強干部的執(zhí)行力。二是推進(jìn)民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。要進(jìn)一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，要及時向教職工公布；學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項，要向?qū)W生、家長和社會公開。四是完善學(xué)校保護(hù)機制，依法保護(hù)師生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)師生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益，積極完善我校各項管理制度和校園意外傷害、自然災(zāi)害、安全衛(wèi)生事故應(yīng)急管理機制。（三）德育建設(shè)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，塑造人類靈魂工程師的嶄新形象。師德高尚，興校之本。要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃。推行教師聘任制，把師德考評情況與 職稱評審、教師聘任結(jié)合起來，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實。要在廣大教師開展鑄師魂、樹師德、練師能、正師風(fēng)活動，不斷修其品德，規(guī)范其行為，完善其人格，使之成為學(xué)生的良師益友，社