【正文】 要把文明創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)制度性的工作長(zhǎng)期固定下來，與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核，形成文明創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建文明單位需要加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立良好的工作秩序。防止搞形式主義、走過場(chǎng)。（三）、積極協(xié)作，扎實(shí)推進(jìn)。根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)，把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。在單位形成愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、自覺恪守社會(huì)公德和家庭美德的良好氛圍；結(jié)合工商職能，加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育管理，以不同形式激勵(lì)青少年立志成才。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到制度健全、任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施有力。單位內(nèi)部形成顧大局、講團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)氣，上下級(jí)和同志之間工作協(xié)調(diào)，配合默契，紀(jì)律嚴(yán)明，政令暢通；干部職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)熟練，精神狀態(tài)好；職責(zé)明確，分工到位，責(zé)任到位。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織制度健全落實(shí)，組織活動(dòng)正常，黨組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)，思想政治工作有力，積極組織參加上級(jí)和有關(guān)部門統(tǒng)一部署安排的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；加強(qiáng)黨員黨性教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，堅(jiān)持抓好干部道德教育。三、工作重點(diǎn)（一）搞好宣傳組織。在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)造條件，在鞏固現(xiàn)有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在創(chuàng)新、突破上下功夫，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位。鞏固紀(jì)檢工作成果,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,積極開展 各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制內(nèi)容。利用多種形式,對(duì)干部進(jìn)行科學(xué)文化、法律法規(guī)等 培訓(xùn),創(chuàng)造條件支持年輕干部進(jìn)行二學(xué)歷及繼續(xù)教育學(xué)習(xí), 組織干部參加黨的基本知識(shí)、法律等知識(shí)答卷組織好每年一度的地區(qū)消夏晚會(huì)及地區(qū)老年秧歌比 賽、門球比賽、棋類比賽、書畫展、慶“七一”迎哈夏等系 列文娛活動(dòng),開展各種知識(shí)講座,進(jìn)行崇尚科學(xué)、破除迷信 的科普教育。舉辦《省條 例》培訓(xùn)班,制工作圖版及省級(jí)文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建工作推進(jìn) 表,明確各科辦創(chuàng)建任務(wù),修訂《文明科室評(píng)比條件》 ,文 明科室評(píng)比結(jié)果與干部提拔使用、評(píng)優(yōu)掛鉤, 做到獎(jiǎng)懲分明。加強(qiáng)廉政建設(shè),鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成果。加強(qiáng)科學(xué)文化教育,抓好干部文化、專業(yè)技能培訓(xùn), 不斷提高干部綜合素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《省條例》 ,增強(qiáng)群體創(chuàng)建意識(shí),要通過多 種方式,調(diào)動(dòng)干部群眾參與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的積極性,進(jìn) 一步領(lǐng)會(huì)《省條例》的精神。鞏固紀(jì)檢工作成果，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，積極開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制內(nèi)容。利用多種形式，對(duì)干部進(jìn)行科學(xué)文化、法律法規(guī)等培訓(xùn)，創(chuàng)造條件支持年輕干部進(jìn)行二學(xué)歷及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，組織干部參加黨的基本知識(shí)、法律等知識(shí)答卷組織好每年一度的地區(qū)消夏晚會(huì)及地區(qū)老年秧歌比賽、門球比賽、棋類比賽、書畫展、慶“七一”迎哈夏等系列文娛活動(dòng)，開展各種知識(shí)講座，進(jìn)行崇尚科學(xué)、破除迷信的科普教育。舉辦《省條例》培訓(xùn)班，制工作圖版及省級(jí)文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建工作推進(jìn)表，明確各科辦創(chuàng)建任務(wù)，修訂《文明科室評(píng)比條件》，文明科室評(píng)比結(jié)果與干部提拔使用、評(píng)優(yōu)掛鉤，做到獎(jiǎng)懲分明。加強(qiáng)廉政建設(shè)，鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成果。加強(qiáng)科學(xué)文化教育，抓好干部文化、專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高干部綜合素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《省條例》，增強(qiáng)群體創(chuàng)建意識(shí)，要通過多種方式，調(diào)動(dòng)干部群眾參與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《省條例》的精神。提出評(píng)估階段（20110——20112）整理相關(guān)資料，迎接上級(jí)有關(guān)部門的檢查評(píng)估。宣傳發(fā)動(dòng)階段（2014——2016）召開各類會(huì)議，部署創(chuàng)建工作，發(fā)動(dòng)全校師生投入創(chuàng)建文明學(xué)校。文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體師生員工共同努力。（二）加大投入，健全物質(zhì)保障機(jī)制。貫徹落實(shí)“精神文明建設(shè)”關(guān)鍵在黨的方針，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要從戰(zhàn)略的高度進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，要把精神文明建設(shè)作為重要內(nèi)容納入學(xué)校工作計(jì)劃和工作議程，黨政統(tǒng)籌規(guī)劃，校長(zhǎng)和書記親自抓，建立黨政各職能部門和工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)齊抓共管、全體教職工共同參與的工作機(jī)制，做到有研究、有部署、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲。（六）突出基地辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)全面育人工程充分發(fā)揮我校建立的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐基地作為德育的重要途徑，必須體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以社會(huì)為大課堂，以實(shí)踐為主要形式，以活動(dòng)為教育載體的原則，使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為信念，全面提高學(xué)生的綜合能力，實(shí)現(xiàn)全面育人。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。要加強(qiáng)校園信息網(wǎng)的管理，加強(qiáng)技術(shù)防范，積極主動(dòng)地開展網(wǎng)上正面宣傳和健康的信息傳播，防范不良信息的傳播和網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。本著“因校制宜，超前規(guī)劃，分步建設(shè)，提高檔次”的原則，爭(zhēng)取各方支持，加快建設(shè)步伐。要繼續(xù)實(shí)施重學(xué)歷更重能力，積極實(shí)施“教壇新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程，塑造名師、骨干隊(duì)伍，促進(jìn)教師全面提高；要充分利用學(xué)校已有的學(xué)科帶頭人、骨干教師資源，采用結(jié)、幫、帶等形式，簽訂互幫互學(xué)協(xié)議，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才能的平臺(tái)，培養(yǎng)新一批骨干教師，促進(jìn)教師均衡發(fā)展。在學(xué)歷合格的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加在崗學(xué)習(xí)，開展讀書活動(dòng)，讓教師在工作中學(xué)習(xí)，成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型教師。加強(qiáng)崗位設(shè)置，增強(qiáng)崗位意識(shí)，強(qiáng)化崗位聘任，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。②依法強(qiáng)化教師編制管理，在核定編制標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)、規(guī)范崗位職數(shù)，明確崗位職責(zé)。因此，學(xué)校應(yīng)把教師素質(zhì)的提高擺在學(xué)校管理重中之重的地位。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，組織豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，開展富有特色的課間活動(dòng)，定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、演講詩歌朗誦比賽，努力使校園真正成為學(xué)生的樂園，使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)參與、競(jìng)爭(zhēng)、自強(qiáng)、自律的意識(shí)和學(xué)會(huì)生活、合作、交流、做人、生存的能力，注重德育的人本化、生活化、科學(xué)化。同時(shí)要協(xié)調(diào)社會(huì)教育，指導(dǎo)家庭教育，整合三方面力量，營(yíng)造“以學(xué)校教育為主體，家庭教育為支持，社會(huì)教育為依托”，人人關(guān)心下一代成長(zhǎng)的德育大環(huán)境；要真正樹立以德立校思想，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)和全員、全過程、全方位的德育新格局。要通過思想政治課教學(xué)和法制宣傳月活動(dòng)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生把紀(jì)律要求、法律知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽窦o(jì)守法的觀念和行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育和遵紀(jì)守法教育，讓每一位學(xué)生 學(xué)會(huì)做人。不斷提高品德與生活（社會(huì)）課程的教學(xué)效益，要加強(qiáng)德育課程建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能，形成各學(xué)段縱向銜接，教育內(nèi)容分層次遞進(jìn)，課堂教學(xué)與班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐聯(lián)動(dòng)的學(xué)生道德教育體系?！笆濉逼陂g學(xué)校要把社會(huì)主義榮辱觀教育和規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。要在全體教師中大力弘揚(yáng)終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。推行教師聘任制，把師德考評(píng)情況與 職稱評(píng)審、教師聘任結(jié)合起來，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)師生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益，積極完善我校各項(xiàng)管理制度和校園意外傷害、自