為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)[合集五篇](編輯修改稿)
2024-10-25 06:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！第二篇：為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)演講稿為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)演講稿山東省費(fèi)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張?chǎng)卧锤魑辉u(píng)委、老師，同學(xué)們：大家上午（下午）好！我是五年級(jí)六班的張?chǎng)卧?，今天，我演講的題目是《為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)》！昔日周恩來(lái)總理曾立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，今日我要“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)”！什么是“幸福”呢？爺爺說(shuō)過(guò)：幸福是挨餓時(shí)的一頓飽飯；奶奶說(shuō)過(guò)：幸福是樓上樓下，電燈電話(huà)；爸爸說(shuō)，幸福嘛，是他的摩托車(chē)換成了小轎車(chē)，而媽媽卻說(shuō)幸福是我們生活在當(dāng)今的幸福中國(guó)。“什么是“幸福中國(guó)”呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽卻拿出一本書(shū)說(shuō)：“讀完這本書(shū)你就會(huì)明白了！”我不以為然，心想：幸福在書(shū)中嗎？《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)和我又有什么關(guān)系呢？好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了書(shū)??讀完后，我明白了，人們所說(shuō)的“幸?！卑‰m然各不相同，但我們之所以能夠幸福，還真是因?yàn)槲覀兩钤诋?dāng)今的中國(guó)！書(shū)中的故事，不就發(fā)生在我們身邊嗎？從“不花錢(qián)，有學(xué)上”，我看到了國(guó)家實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，溫暖了多少貧困家庭啊！幸福之花綻放在貧困兒童的笑臉上；“看病難”、“看病貴”曾使多少家庭陷入貧困啊？但自從“新農(nóng)合”政策出臺(tái)后，隔壁的李奶奶，就再也不用為治病而犯愁了，幸福之花開(kāi)放在李奶奶的笑臉上；逐步健全的社會(huì)保障制度又讓幸福之花開(kāi)在了下崗職工和低保戶(hù)的家里；“價(jià)格補(bǔ)貼”、“減稅”等許多惠民政策的實(shí)施，讓老百姓的“錢(qián)袋子”鼓了，“菜籃子”豐富了，幸福之花正在處處開(kāi)放。最近，我們費(fèi)縣正在進(jìn)行兩河改造，在“打造一城五地，建設(shè)旅游強(qiáng)縣”的規(guī)劃上，我憧憬著家鄉(xiāng)的未來(lái)，看著昔日的舊城變成今日的新城，我感到無(wú)比自豪，幸福之花綻放在我們每個(gè)費(fèi)縣人的心間！也許，同學(xué)們會(huì)問(wèn)：“我們都是小孩子??！幸福中國(guó)與我們有關(guān)系嗎？”有，當(dāng)然有！我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)人民的期望，我們要從小樹(shù)立為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想，要善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、全面發(fā)展的接班人。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)幸福中國(guó)而努力奮斗吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家?。ň瞎┑谌撼踔猩葜v稿——為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)班學(xué)生姓名：輔導(dǎo)教師：什么是幸福？我想即使是同一個(gè)人的回答在不同時(shí)間也會(huì)有所不同吧！幾十年前人們把吃飽穿暖當(dāng)作幸福，但是現(xiàn)在，幸福早已超越了吃飽穿暖的范疇，因?yàn)樵缭凇笆晃濉逼陂g人民的溫飽問(wèn)題就已經(jīng)得到了基本的解決。隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)的GD
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