為中華崛起而讀書教案(編輯修改稿)
2024-12-28 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運連在一起，他，是在說大話嗎？ 5． 請一位同學讀第四自然段，其他同學邊聽邊用 △△標出描寫周恩來表情 的詞語，從這些詞語中，你讀懂了什么？生標出 “ 鄭重、若有所思 ” ，交流 6．你 能經(jīng)過思考，認真、嚴肅地說出這句話嗎？師問生答。師：小同學，請告訴 我，你為什么要來讀書呢？生 認 4 真、嚴肅地說 ：為中華崛起而讀書。 師問全班認真答。 7． 什么是“中華”？ （中國，所以中國人又稱為華人）何為“崛起”？ （突起、高起，這里指強大起來） 中國為什么要強大？生思考回答，交流 時代背景資料。 8． 課件展示舊中國落后面貌、倍受欺凌圖片 及視頻 。 （ 1）當時人們凄慘生活照片 （ 2）華人與狗不得入內(nèi) （ 3）火燒圓明園視頻 師解說：看，由于清政府的腐敗無能，割地賠款，我國人民生活在水深火熱之中，內(nèi)憂外困，民不聊生，外國人在我們的土地上 為所欲為， 租地、建公園 ，不但不讓國人進入，還在公園門口掛出了這樣的牌子：“華人與狗不準入內(nèi)”！ 1860年 10 月 6 日 ，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，他們能拿的拿，不能拿的就地毀掉，為銷毀罪證，他們還在園里放火，大火燒
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