利濟中心小學“課外訪萬家”活動階段小結(編輯修改稿)
2024-10-25 06:28 本頁面
【文章內容簡介】 議和要求能欣然接受，并表示在今后的學習生活中，嚴格要求，積極進取。第三篇：小學“課外訪萬家”活動階段小結小學“課外訪萬家”活動階段小結今春我校“課外訪萬家”活動2月11日式啟動“課外訪萬家”活動，我校第一時間召開行政會議，統一思想，提高認識，成立了工作專班，校長為開展此項活動的第一責任人。各部門分工明確，制定詳細的工作方案。為了確?！罢n內比教學 課外訪萬家”活動有效地開展，我們將此項活動的開展成效納入對教師工作考核評比的重要內容。一、加強宣傳 明確任務學校高度重視對活動的宣傳。分別兩次組織全體教職工學習“課內比教學課外訪萬家”活動的文件，進一步進行動員，部署。學校根據會議精神，切實做到“五個一”的精神，趙校長在全校教職工大會上做了具體部署，明確了責任，強化了要求，宣講了考核方案，將活動方案再次具體化，并下發(fā)到每一個教師手中，都知道活動時間，活動內容及活動要求。在校園內布置宣傳標語，營造氛圍。二、全面鋪開、集中家訪全體教師分組、領導帶隊，按照上級和學校統一要求，結合家訪計劃和日程安排，不顧辛苦地奔波在街道的學生家庭中，對學生家庭進行了大面積的家訪。家訪確實為學校工作中有益的一環(huán)，增進了家校的聯系和理解，“訪萬家”活動中，老師們的表現令人起敬：真正做到了不給家長添麻煩，甚至沒有喝家人一滴水；對于家長的困難和期望均深深理解；對于學生的成長進行了一次有益的“會診”；對于學校各方面的工作也進行了介紹；了解了學生和家長對于學校和教師的要求；也對于學生的未來進行了規(guī)劃，并提出了適當的要求。家長們的反饋普遍不錯，對于教師的到訪委重視，對于學校和教師對孩子的關心均表示感謝。六（2）班學生家長動情的說，孩子從上學到現在二小，這是第一次有老師到家進行家訪，很感激，也很榮耀。充分說明家訪活動的積極促進作用。同時家訪中了解到，家長們因工作原因，均表示不能很好地督促和陪同學生，所以對學校和老師的期待溢于言表。家長們對孩子的學業(yè)和未來有期望的同時，對孩子的人格發(fā)展和品行的意識也更清醒?？吹贸?，家長們均具備一定的家教基礎和素質。對于學校和老師的要求也僅僅是嚴格管教，沒有太多的意見，也反映出家長對學校工作的大力支持。學生對于老師的到訪也表現出積極的態(tài)度，他們把這看作是老師的獎賞和重視。對于老師提出的建議和要求能欣然接受，并表示在今后的學習生活中，嚴格要求，積極進取。第四篇：中學課外訪萬家活動階段小結中學課外訪萬家活動階段小結為了認真貫徹落實縣教育局“課外訪萬家”活動的精神，我校積極制訂方案，全員發(fā)動，組織有序，效果明顯，受到家長及社會好評，活動開展情況如下：一、組織學習，明確活動意義，形成良好氛圍該活動自7月在我校啟動以來，徐嵐校長便立即組織召開全體校委會成員會議，傳達縣教育局活動精神，要求全體成員認真領會此次活動的意義，將此次活動作為現階段重要工作任務，務必認真貫徹落實。隨后，召開了中層干部會議，共同學習會議精神，領會此次活動的意義，在思想上形成統一。由于時值暑假，辦公室、政教處、教務處等各部門的同志犧牲休息時間，結合學校實際，制訂《永興中學教師“課外訪萬家”活動方案》。7月26日，
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