?；亍凹摇笨纯础n外訪(fǎng)萬(wàn)家課外訪(fǎng)萬(wàn)家工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-21 06:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后，班上召開(kāi)班干部會(huì)議，她卻不愿來(lái)，經(jīng)過(guò)多次做思想工作，原來(lái)是因?yàn)樗X(jué)得 “ 老師嫌我成績(jī)不好，不讓我當(dāng)課代表 ” ，甚至成績(jī)的進(jìn)步也因?yàn)橄胱C明給老師看：我還是可以的。至于在家里和父母親沒(méi)有什么好說(shuō)的，是因?yàn)橛X(jué)得父母也很辛苦，不愿意讓他們擔(dān)心，而且 “ 我感興趣的東西他們不了解，比如我喜歡上網(wǎng)，而他們連電腦都沒(méi)摸過(guò) ” 。 “ 喔，原來(lái)是這么回事 ” 。一場(chǎng)誤會(huì)。通過(guò)家訪(fǎng)的機(jī)會(huì)，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流，解釋了做法的原因，化解了誤會(huì)。老師感受到了孩子那顆 “ 渴望重視、渴望欣賞和關(guān)愛(ài) ” 的心情，增加了肩上的責(zé)任感；家長(zhǎng)明白了教育需要學(xué)校，家庭和社會(huì)的共同關(guān)注，孩子的成長(zhǎng)不僅僅是吃飽穿暖，給錢(qián)讀書(shū)那么簡(jiǎn)單，孩子需要父母的關(guān)心，需要和父母的談心，不能 “ 把所有的希望都寄托在學(xué)校身上
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