【文章內(nèi)容簡介】 事，寫眼前景，寓心中事，因自然現(xiàn)象談人生哲理，即景生情。于簡樸中見深意，于尋常處生奇景，驟然遇雨鎮(zhèn)定自若，竹杖芒鞋而自得其樂。表達(dá)了他曠達(dá)超脫的胸懷，寄寓著超凡脫俗的人生理想。三、基礎(chǔ)梳理 1．字音識(shí)記(1)偓佺（）(2)欹枕（）(3)杳杳（）．．．．(4)天籟()(5)料峭（）．．236。236。孤鴻()()239。沒239。繡簾卷．．(6)沒237。(7)卷237。239。239。沒有()試卷()238。．238。．答案(1)w242。 qu225。n(2)qī(3)yǎo(4)l224。i(5)qi224。o(6)m242。 m233。i(7)juǎn ju224。n 2．詞語釋義(1)欹枕江南煙雨：_______________________________________ ．．(2)杳杳沒孤鴻：______________________________________________ ．．(3)認(rèn)得醉翁語：______________________________________________ ．．(4)剛道有雌雄：_____________________________________________________ ．．(5)一點(diǎn)浩然氣：________________________________________________ ．．．(6)何妨吟嘯且徐行：__________________________________________________ ．．(7)竹杖芒鞋輕勝馬：______________________________________________________ ．．(8)料峭春風(fēng)吹酒醒：_______________________________________________________ ．．答案(1)寫躺著看風(fēng)景的悠然自得的情態(tài)(2)遙遠(yuǎn)迷蒙的樣子(3)體會(huì)到(4)偏說，硬說(5)最高的正氣和人格節(jié)操(6)吟唱長嘯，表示泰然自若的情態(tài)(7)草鞋(8)形容微寒 3．名句背誦(1)落日繡簾卷，________________。(2)________________，杳杳沒孤鴻。(3)竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？________________。(4)________________，何妨吟嘯且徐行。答案(1)亭下水連空(2)欹枕江南煙雨(3)一蓑煙雨任平生(4)莫聽穿林打葉聲整體感知1．《水調(diào)歌頭黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》這首詞通過描繪快哉亭周圍壯闊的水光山色，抒發(fā)了詞人曠達(dá)豪邁的處世精神。2．《定**》這首詞通過途中偶遇風(fēng)雨這一生活小事，于簡樸中見深意，于尋常處生奇警，因自然現(xiàn)象，談人生哲理，表現(xiàn)了詞人曠達(dá)灑脫的胸襟，寄寓著超凡脫俗的人生理想。文脈梳理236。239。上片：面向風(fēng)雨泰然自若《定**》237。239。下片：雨過天晴→未來人生→超脫曠達(dá)238。重點(diǎn)突破一、蘇軾貶官黃州是他政治生涯中第一次遭受到沉重打擊，從《水調(diào)歌頭》詞中可以看出他面對(duì)政治禍難的態(tài)度。請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析，并談?wù)勀銓?duì)他的這種態(tài)度的看法。答：________________________________________________________________________ 答案 本詞作于東坡貶居黃州第四年。全詞通過描寫快哉亭壯闊的山色水光，抒發(fā)了作者曠達(dá)豪邁的處世精神，從中看出他身處逆境卻泰然處之、大氣凜然的達(dá)觀態(tài)度。寫景傳達(dá)出了他亭前覽勝的欣喜自得之情及不受仕途干擾、超然物外的坦蕩氣度和浩然之氣。下闋中塑造了一位奮力搏擊風(fēng)浪的白頭翁形象，其實(shí)他是東坡自身人格風(fēng)貌的一種象征。漁翁的處世態(tài)度、不懼風(fēng)浪的精神實(shí)則是蘇軾所具有的。在他看來，宋公子對(duì)風(fēng)的劃分十分可笑，他贊成莊子所言，天籟本身無貴賤之分，關(guān)鍵在于人的控制之下。他以“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”這一豪氣干云的驚世駭俗之語昭告世人：只要具備了至大至剛的浩然之氣，就能超凡脫俗，剛正不阿，坦然自適，在任何境遇中都能泰然處之，享受使人感到無窮快意的千里雄風(fēng)。蘇軾這種在逆境中仍保持浩然之氣的坦蕩氣度，具有積極的社會(huì)意義。這種處世原則不卑不亢，不偏不倚，可以很好地指導(dǎo)人生航向，讓人生精彩，讓生命常青。二、用輕松的生活小事為題材來表現(xiàn)嚴(yán)肅的人生主題，是蘇軾詞的一大特色。細(xì)讀《定**》，說說其中包含的人生哲理。答：________________________________________________________________________ 答案 “山頭斜照卻相迎”三句，是寫雨過天晴的景象。這幾句既與上闋所寫風(fēng)雨對(duì)應(yīng)，又為下文所發(fā)人生感慨作鋪墊。結(jié)句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，這飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何必放在心上。句中“蕭瑟”二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上闋“穿林打葉聲”相應(yīng)和。“風(fēng)雨”二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指幾乎置他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途。綜觀全詞，一種醒醉全無、無喜無悲、勝敗兩忘的人生哲學(xué)和處世態(tài)度呈現(xiàn)在讀者面前。讀罷全詞，人生的沉浮、情感的憂樂，在我們的理念中自會(huì)有一番全新的體悟。三、通過行為描寫來表現(xiàn)人物思想感情是文學(xué)創(chuàng)作的常用手法。請(qǐng)?bào)w會(huì)下列詩句，說說它們各表現(xiàn)了什么樣的思想感情。佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。答：________________________________________________________________________ 答案 “佇倚”句：寫主人公久立高樓，愁緒盈胸，惆悵回腸，黯然神傷，哀哀自憐，難以釋懷。這是一種相思之情，一種無法排遣的抑郁之情，一種“剪不斷，理還亂”的怨情愁思，愈久愈烈，揮之不去?！俺俗怼本洌哼@是一種乘著酒興聽簫鼓演奏、賞大好風(fēng)光的雅興，一種悠然自得、欣然自足的心情，一種輕松自如 的情趣，流露出對(duì)杭州美景的熱愛和贊賞之情?！办フ怼本洌哼@是一種美好的回憶，寫出了一種淋漓興致，傳出一種亭前覽勝的欣喜之情?！澳牎本洌阂环N坦然自如、泰然處之的氣度，外物不足縈懷，任憑風(fēng)浪起，我行我素，處變不驚，表現(xiàn)的是一種不怕風(fēng)雨、搏擊風(fēng)浪、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。名句品評(píng)(1)長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。品評(píng) “長記平山堂上”五句，是回憶鏡頭，又是現(xiàn)實(shí)描寫。作者用“長記”二字喚起他曾在揚(yáng)州平山堂所領(lǐng)略的那種江南山色的美好回憶。作者又以此比擬他在快哉亭上所目睹的景致，這樣就把“快哉亭”和“平山堂”融為一體，構(gòu)成一種優(yōu)美獨(dú)特的意境。(2)一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。品評(píng) 這兩句意謂正因?yàn)橛幸环N浩然之氣充塞于天地之間，因而才有“千里快哉風(fēng)”，因而也才有今天這座黃州快哉亭啊，此兩句用典，“浩然氣”出自《孟子公孫丑上》，孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣……其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。”東坡所謂“浩然氣”即由此而來。“快哉風(fēng)”典出宋玉《風(fēng)賦》：“有風(fēng)颯然而至，王乃披襟而當(dāng)之曰：‘快哉！此風(fēng)?！辟x中，宋玉分風(fēng)為“雌”“雄”諷諫楚王之意顯然。妙在作者故意挑剔宋玉毛病，一本正經(jīng)引經(jīng)據(jù)典，實(shí)則不過是詞人酣筆豪情，借題發(fā)揮而已。他從老漁夫與風(fēng)浪的搏擊中，悟出了做人應(yīng)當(dāng)遵循的哲理：只要胸中有一點(diǎn)“浩然之氣”(指正氣和節(jié)操)，剛直不阿，坦然自適，在任何境遇中都能處之泰然，如同領(lǐng)略“千里快哉風(fēng)”那樣舒適快意。蘇軾這種豪邁的氣概，探索人生的精神，顯然具有積極的社會(huì)意義。(3)一蓑煙雨任平生。品評(píng) 此句點(diǎn)明了詞中所說的風(fēng)雨，并不是單純的自然界的風(fēng)雨，而兼指政治上的風(fēng)風(fēng)雨雨。作者申明，自己完全有能力、有氣度來面對(duì)人生道路上的各種風(fēng)雨的考驗(yàn)?，F(xiàn)在所面臨的政治禍難又算什么呢？一個(gè)“任”字，見出自若、自信的胸襟。(4)回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。品評(píng) 這飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒？句中“蕭瑟”二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上闋“穿林打葉聲”相應(yīng)和?！帮L(fēng)雨”二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指幾乎置他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途。考點(diǎn)鏈接詩歌鑒賞之虛實(shí)在詩歌欣賞中，虛與實(shí)是相對(duì)的。如《水調(diào)歌頭黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》，“長記平山堂上”五句，是記憶中情景，又是對(duì)眼前景象的一種以虛托實(shí)的想象式側(cè)面描寫。作者用“長記”二字，喚起他曾在揚(yáng)州平山堂所領(lǐng)略的“江南煙雨”“杳杳沒孤鴻”那種若隱若現(xiàn)、若有若無、高遠(yuǎn)空蒙的江南山色的美好回憶。他又以此比擬他在“快哉亭”上所目睹的景致，將“快哉亭”與“平山堂”融為一體，構(gòu)成一種優(yōu)美獨(dú)特的意境。這種以憶景寫景的筆法，不但平添了曲折蘊(yùn)藉的情致，而且加強(qiáng)了詞境的空靈飛動(dòng)。以上五句新穎別致，引人入勝，通過作者昔日的淋漓興致，傳達(dá)出當(dāng)日快哉亭前覽勝的欣喜之情。上片是用虛實(shí)結(jié)合的筆法，描寫快哉亭下及其遠(yuǎn)處的勝景。虛實(shí)相生，產(chǎn)生無窮的余味。一、具體說來，詩歌中的“虛”包括以下幾類：①神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》仙境就是一個(gè)虛象。詩云：“日月照耀金銀臺(tái)”“霓為衣兮風(fēng)為馬”“虎鼓瑟兮鸞回車”“仙之人兮列如麻”。李白描繪了一幅美好的圖景，圖景的美好反襯出現(xiàn)實(shí)的黑暗。②已逝之景之境。這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象，但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。例如李煜《虞美人》中：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！?句中“故國”的“雕欄玉砌”存在，但此時(shí)并不在眼前，也是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對(duì)照著寫，頗有故國凄涼、物是人非之感。再如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中：“談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?再現(xiàn)了火燒赤壁這一史實(shí)。顯然不是發(fā)生在眼前，故也是虛景。③設(shè)想的未來之境。這類虛境是還沒有發(fā)生的，它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來而不斷絕。故寫愁，將倍增其愁；寫樂將倍增其樂。例如柳永《雨霖鈴》中：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！?這是設(shè)想的別后的景物：一舟離岸，詞人酒醒夢(mèng)回，只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘?jiān)赂邟炝?。④?duì)面落筆，往往也是虛寫，詩人在寫人敘事時(shí)不從自己角度著筆，而從對(duì)方角度入手，進(jìn)行懸想揣測，從而曲折達(dá)意，收到委婉旁襯的藝術(shù)效果。杜甫的《月夜》運(yùn)用的正是這一技巧。安史之亂，杜甫妻離子散，自己身在長安，妻子卻遠(yuǎn)處鄜州，兩地阻隔，生死莫測，牽腸掛肚，何時(shí)相逢，詩人的內(nèi)心情感激蕩，如波洶濤卷；但在表達(dá)這種情感時(shí)，他卻從對(duì)面落筆：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”此詩的構(gòu)思，正應(yīng)了前人的評(píng)論“忌直貴曲”。另如王維的《九月九日憶山東兄弟》、王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》也都運(yùn)用了這種筆法?！疤搶?shí)相生”，虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。二、虛實(shí)結(jié)合題型的答題步驟： 第一步：明手法(準(zhǔn)確指出用了什么手法)第二步：闡運(yùn)用(結(jié)合詩句闡釋哪些是實(shí)景，哪些是虛景)第三步：析效果 用虛實(shí)結(jié)合的手法a．前后形成對(duì)比，突出主旨、情感。b．烘托渲染某種氛圍，表達(dá)作者某種情感。一、延伸閱讀駱駝媽媽有一個(gè)美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時(shí)地停下來聞著干燥的沙子。按照常識(shí)，旅行者知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的方向驅(qū)趕孩子們走在她的陰影里。終于，它們來到了一個(gè)半月池邊，它們停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻?？墒牵厮珳\了，站在高處的幾只小駱駝不論怎樣努力也無法把嘴湊到池水邊上去。驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入池潭…… 水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。二、寫法遷移 角度一 詩歌鑒賞題目：選取文中一首詩歌，對(duì)其進(jìn)行鑒賞。角度自定，題目自擬。500字左右。示例闊大的意境，廣博的胸襟《水調(diào)歌頭黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》主要描寫“快哉亭”周圍的廣闊景象，并融入詞人超曠達(dá)觀的博大胸懷，營造了一種壯闊優(yōu)美、極富動(dòng)感的意境。上片先描繪亭下江水與碧空相接、遠(yuǎn)處夕陽與亭臺(tái)相映的優(yōu)美圖景，展現(xiàn)出一片空闊無際的境界?！伴L記平山堂上”五句，是以虛托實(shí)的想象式側(cè)面描寫出若隱若現(xiàn)、若有若無、高遠(yuǎn)空濛的景致，構(gòu)成一種優(yōu)美獨(dú)特的意境。下片動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)亭前廣闊江面倏忽變化、濤瀾洶涌、風(fēng)云開闔、動(dòng)心駭目的壯觀場面。詞人并由此生發(fā)開來，抒發(fā)其江湖豪興和人生追求。作者的描寫由靜景忽變動(dòng)景，奇峰突起，極富震撼力，為下文議論和抒發(fā)豪情張本。這種雄奇奔放的意境風(fēng)格在蘇軾豪放派詞作中極為典型?！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！”(《念奴嬌赤壁懷古》)集中描寫赤壁雄奇壯闊的景物。這種從不同角度而又訴諸不同感覺的濃墨健筆的生動(dòng)描寫，一掃平庸萎靡的氣氛，把讀者頓時(shí)帶進(jìn)一個(gè)奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的奇險(xiǎn)境界，使人心胸為之開闊，精神為之振奮！從此極為壯闊、極富動(dòng)感又極具美感的意境，可以看出作者的深邃思想、博大胸襟、非凡氣概以及高尚的人格魅力，給人以撼魂蕩魄的藝術(shù)力量。角度二 走近蘇軾題目：請(qǐng)以“走近蘇軾”為話題，寫一段文字，自擬題目，自選角度。300字左右。示例文赤壁 朱增泉文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個(gè)來小時(shí)就到了。一下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這里的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個(gè)人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如蘇軾，他那眉宇間，襟袍臨風(fēng)處，拂袖挪步，畢竟已少了那份氣質(zhì)。他的醉態(tài)浪漫呢？他的才情風(fēng)骨呢？他的失意豁達(dá)呢？一尊石像縱然萬古不朽，終究已不是有血有肉的那個(gè)人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這里感嘆過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。江山如畫，逝者