【總結】祖先的搖籃教學目標:(一)知識與技能:。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。。、流利、有感情地朗讀課文的能力。(二)過程與方法:,開展小組討論,理解、感悟課文。。(三)情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生熱愛大自然和熱愛生活的美好情感。教學重、難點:1.學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下
2024-12-05 15:47
【總結】統(tǒng)編版九年級語文下冊學案13《短文兩篇》 【基礎存盤】 (??)? (chóu)? 涉獵(shè)??? 矯正(jiào)? 幽居(yōu) (lún)? 勸誡(jiè)??? 要訣(...
2025-04-05 02:11
【總結】短文兩篇湘教版三年級語文上冊第六單元學習目標、會寫課文生字。,感受人間真情;學習短文的寫法。,體會人間真情,學會助人為樂。墨mò挽wǎn胳gé膊bó檫chá凜lǐn撞zhuàng嘯xiào跪gu
2024-11-11 12:19
【總結】短文兩篇湘教版四年級語文上冊第三單元學習目標。2.有感情地朗讀課文,理解短文的內容,并能口述。,認識事物發(fā)展變化的規(guī)律,感受自然界的多姿多彩。創(chuàng)設情境整體感知,要求把字讀準,把句子讀通順。
2024-11-11 12:18
【總結】短文兩篇湘教版三年級語文上冊第四單元學習目標、會寫課文10個生字。,摘抄自己喜歡的句子。,學習課文的寫作方法。,了解課文告訴我們的知識。爽脆橢撥舔股菱簇頑梭學習生字家鄉(xiāng)的哈密瓜同學們,今天我想看看你們對家鄉(xiāng)了
2024-12-13 10:26
【總結】短文兩篇湘教版四年級語文上冊第五單元學習目標、新詞。通過多種形式朗讀課文,抓住重點句子,理解課文內容。及嚴謹負責的工作態(tài)度?!豆麛嗟呐袛唷贰R粔K紗布很小很輕,這是哪里的一塊紗布?它重要嗎?為什么呢?今天,我們就來學習一篇短文《第十二塊紗布》。創(chuàng)設情境
【總結】湘教版六年級語文上冊第一單元6個生字。,理解課文內容。。學習目標《選擇》,想一想短文主要講了一件什么事。短文《選擇》講述了被評為“總統(tǒng)學者獎”候選人的中國留學生王淵主動放棄申領獎學金的事。自讀課文,整體把握?!哆x擇》
2024-12-13 16:30
【總結】洞庭魚米鄉(xiāng)教學目標:【知識目標】認識14個生字,其中會寫“洞、庭、湖、祖、擔、倉、谷”7個字。【能力目標】能正確書寫7個生字,有感情地朗讀課文,背誦課文。【情感目標】想象課文中描述的優(yōu)美畫面,體會洞庭湖鄉(xiāng)的美麗富饒。教學重點:掌握7個生字的音、形、義,了解洞庭湖鄉(xiāng)的美麗富饒,
【總結】20.《小丑的眼淚》第一課時教學目標、新詞。。。教學重難點體會小丑為失明小姑娘表演后的激動之情教學準備課件教學過程一、導入新課觀看小丑表演的視頻課件。假如是一位盲人,試想一下,他能欣賞到小丑的精彩表演。今天,我們要學的課文,就死發(fā)生在小丑和盲人之間的感人故事。
2024-12-05 15:46
【總結】《短文兩篇》教案第一課時:《湖心亭看雪》【教學目標】1.閱讀課文,反復誦讀,培養(yǎng)誦讀能力。2.積累文言詞匯,培養(yǎng)顧問的閱讀理解能力。3.體味文章寫作手法及語言風格,理解作者的思想感情?!窘虒W重點】1.深入理解本文的寫景特點(白描手法)。2.熟讀背誦課文?!窘虒W難點】理解作者的精神世界,把握寫景與敘事
2024-12-03 07:03
【總結】學科網(wǎng)()-學海泛舟系列資料上學科網(wǎng),下精品資料!陋室銘教學目標:1、理解托物言志的寫法。2、體會精妙新穎的構思。3、當堂背誦全文教字方法:導讀法(通過“三讀”達到理解課文內容,當堂背誦全文)教學課時??一課時教學步驟:一、教學鋪墊導入①師生問好②板書課題《陋室銘
2025-04-16 23:18
【總結】短文兩篇湘教版四年級語文上冊第五單元學習目標、新詞。通過多種形式朗讀課文,抓住重點句子,理解課文內容。及嚴謹負責的工作態(tài)度。《果斷的判斷》。一塊紗布很小很輕,這是哪里的一塊紗布?它重要嗎?為什么呢?今天,我們就來學習一篇短文《第十二塊紗布》。創(chuàng)設情境
2024-12-11 11:30
【總結】短文兩篇湘教版三年級語文上冊第八單元教學目標1.認識、會寫課文的4個新字。、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內容。3.理解課文內容,注重對身邊事物的觀察和表達。生字認讀dǎoyíngxiāngfǎn
2024-12-13 16:23
【總結】海濱仲夏夜教學目標1.自主學會本課生字并能正確、工整地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,學會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。3.能聯(lián)系上下文和生活實際理解重點詞句,想象課文描寫的畫面,把握課文主要內容,從中感受海濱仲夏夜獨特的美景,激發(fā)學生對大自然的熱愛、贊美之情。4.體會文中比喻句的意思和作用,試著在自己的習作中運用。教學重、難點
2024-12-12 17:30