【總結】第一節(jié)科技改變生活第一課時科技發(fā)展的足跡一選擇題,先后發(fā)生了()次科技革命(),其中,第三次科技革命的影響是()①使人類進入了一個工業(yè)化的新時代②延伸了人類的腦力勞動③開拓了人類智力創(chuàng)造的新
2024-12-06 00:16
【總結】第二單元復習關注自然關注人類1、在當代,如何協(xié)調(diào)人類生存發(fā)展與環(huán)境保護的關系已經(jīng)成為全球普遍關注的問題。2、造成生態(tài)危機的原因:⑴根本原因:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的。⑵直接原因:不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。3、生態(tài)危機的危害、影響:⑴制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。⑵威脅生態(tài)平衡
2024-12-05 01:00
【總結】九年級第二單元合作誠信檢測卷(滿分:50分時間:50分鐘)一、單項選擇題(每題1分,共16分)2020年6月29日海峽兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議(ECFA)正式簽署。對臺灣而言,ECFA的簽署將直接推動臺灣經(jīng)濟的增長,臺灣的GDP在2020年可增加%;對大陸而言.ECFA可為大陸部分商品提供新的渠道,緩
2024-11-15 11:54
【總結】教育科學版初中九年級走向小康同步練習(一)選擇題(每題給出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的)1、從溫飽到總體小康,是中國改革走過的光輝歷程。下列屬于小康具體表現(xiàn)的是()①靚起來的衣著服飾②多起來的私人轎車③鼓起來的錢袋子④降下來的恩格爾系數(shù)A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④
2024-12-02 12:55
【總結】湘版九年級思品第二單元第三節(jié)走科學發(fā)展之路的測試題山東劉兆業(yè)一、單項選擇題1.在坎昆聯(lián)合國氣候變化大會上,中國根據(jù)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》,首次提出自愿碳減排目標,以氣候談判帶來一定推動。此舉表明()①我國積極參與國際合作,應對氣候變化②我國堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路③我國是一個負責任的大國④我國提
2024-12-04 23:18
【總結】第二節(jié)平等交往測試題班級姓名得分一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.在思想上相信我能行,在行為上表現(xiàn)我能行,在情感上體驗我能行。這種“我能行”的態(tài)度,就是????????????????()A.自負B.自卑C.自信
2024-12-05 04:32
【總結】思想品德:第三單元第一節(jié)試題一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、小康是我國人民由來已久的社會理想,下列對于小康生活的理解正確的是()①小康就是不愁吃、不愁穿,生活豐衣足食。②小康就是接受良好的教育、精神生活充實。③小康既包括物質(zhì)生活的改善,也包括精神生活的充實。④小康就是人們安居樂業(yè),生活舒適便利。A①②③④
2024-11-15 02:08
【總結】第三節(jié)與友同行1、知道生活需要朋友,了解交友的基本原則;2、發(fā)展友誼的基本方法,初步形成正確友誼的價值觀。一、精挑細選,體驗成功1、培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”這表明()A、友情能給人以智慧
2024-11-15 03:51
【總結】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實質(zhì)就是關心他人、尊重他人和理解他人2、學會寬容,學會換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細選,體驗成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人?!睂Υ死斫庹_的是()A、自己不想做的事情,不要別人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
2024-12-05 15:40
【總結】第二節(jié)亮出你自己★要點提煉★1、學會正確認識自我:正確認識自我評價和他人評價。2、展現(xiàn)自我風采,追求自我完善◆知識練兵◆一、精挑細選,體驗成功1、在自我認識的途徑中,比自我評價更全面、更客觀的評價是()A、集體評價B、他人評價C、自我批評D、自我檢查
【總結】第五課與誠信同行知識平臺1、通過本課學習,了解誠信的含義,懂得誠信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財富,懂得誠信也是一種資源,理解誠信的重要性。2、通過本課學習,學會從日常生活中的點滴小事做起,做一個誠實的人,說老實話,做老實事。預習評估1、誠信,也就是,講誠信,就是要、言行一致、
2024-12-05 10:06
【總結】懷文中學2021---2021學年度第一學期復習題初三政治(第4課)1.樂于合作、善于合作,是現(xiàn)代人應該具備的一種基本素質(zhì)。2.合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求。分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然結果。3.合作是指人們?yōu)榱诉_到某一共同目標而相互配合、相互協(xié)作進行的一種活動?;顒拥慕Y果不僅有利于自身
【總結】第六課做守法公民綜合創(chuàng)新測試一、單項選擇題()1.依法治國的根本目的是A建立法治國家B.保證人民行使當家作主的權利C.增強法治觀念D人人遵法守法()2.實行依法治國,關鍵是A建立科學完備的法律體系B.公民依法辦事C國家行政機關依法行政,依法辦事D.以德治國()3.文明社會對公民最起碼
2024-11-15 18:11
【總結】第八課擁護黨的領導第22課時輝煌的歷史篇章姓名一、單項選擇題()1.下列有關中國近代史的敘述中,錯誤的一項是A.就是一部帝國主義和本國封建勢力相勾結,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會的歷史B.既是一部生產(chǎn)發(fā)展的歷史,又是一部分農(nóng)民反抗地主階級斗爭的歷史C就是一部中國人民與帝國主義及其走狗
【總結】第三節(jié)團結就是力量1、團結的價值2、創(chuàng)建良好班集體的作用和途徑一、精挑細選,體驗成功1、一根筷子易折斷,十根筷子抱成團。對這句話理解正確的是()A、人是社會的人,人與人之間的合作是個人在社會中生存的條件和手段B、個人在集體中不起作用C、每個人都有無法估量的潛能K]D
2024-12-05 04:33