小布頭奇遇記讀書隨筆(編輯修改稿)
2024-10-25 05:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歷后，終于回到了蘋蘋的身邊，此時(shí)他是多么的快活。大家都感到非常幸福?。ㄋ模?、探討：什么是勇敢？有著一段曲折經(jīng)歷的小布頭成為了一個(gè)勇敢的孩子。那么為什么小布頭從醬油瓶上跳下來(lái)不是勇敢，而救小蘆花、斗大老鼠就是勇敢呢？學(xué)生討論齊讀（五）、課后延伸小朋友，《小布頭奇遇記》是著名作家孫幼軍先生的作品。本書獲得了安徒生獎(jiǎng)。這對(duì)于中國(guó)兒童文學(xué)作家與兒童文學(xué)作品都是第一次。此外，孫幼軍先生還有許多優(yōu)秀的作品，短篇童話集《玩具店的夜》《吉吉變熊貓的故事》《怪雨傘》，中篇童話《沒(méi)有風(fēng)的扇子》《白妞兒和竹腦殼》。希望小朋友能和好書交上朋友。出示冰心的名言，結(jié)束本課讀書好，好讀書，讀好書——冰心第三篇：《小布頭奇遇記》《小布頭奇遇記》導(dǎo)讀課盛鐵娟教學(xué)目標(biāo)：1．對(duì)《小布頭奇遇記》作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。2．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論《小布頭奇遇記》，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。認(rèn)識(shí)書的封面和目錄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀封面和目錄。3．指導(dǎo)學(xué)生精讀《小布頭奇遇記》中一個(gè)有趣的段落，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，能對(duì)書中的人物和事件有自己的感受和想法。教學(xué)過(guò)程：一、初識(shí)《小布頭奇遇記》，讀懂封面。謎語(yǔ)導(dǎo)入 小小布料一塊塊，五顏六色真可愛(ài)，經(jīng)過(guò)巧手縫一縫，眼睛鼻子全出來(lái)，小朋友們都喜愛(ài)。變成什么猜一猜？師：同學(xué)們，你們猜猜可能會(huì)變成什么呢？今天老師給大家推薦一本好書，叫《小布頭奇遇記》。拿到這本書，我們首先看什么？看封面。從封面中，你獲得了什么信息？配圖。配圖是誰(shuí)畫的呢？出版社。圖標(biāo)告訴我們這是一本注音版的讀物，非常適合我們一二年級(jí)的小朋友讀。作者。孫幼軍爺爺是當(dāng)代著名童話作家。上學(xué)期我們?cè)x過(guò)他寫的《小豬唏哩呼嚕》，非常精彩，相信這本《小布頭奇遇記》也一定不會(huì)讓你失望，不夠過(guò)癮還可以讀讀《小布頭新奇遇記》。二、走進(jìn)“小布頭”下面，就讓我們一起走進(jìn)小布頭，請(qǐng)看，出示膽小的一段話。請(qǐng)同學(xué)們快速默讀，說(shuō)說(shuō)看了這段文字小布頭在你頭腦中留下了怎樣的印象？了解故事，感受人物形象。你覺(jué)得他會(huì)一直這么膽小嗎？你猜他最終會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子？是呀，你和作家爺爺想一塊去了。第一次小布頭因?yàn)闇喩碚礉M米湯被四只老鼠錯(cuò)當(dāng)成點(diǎn)心拖進(jìn)鼠洞，幸好郭爺爺家蓋新房，砸掉墻壁才從鼠洞逃過(guò)一劫。可是為了二娃找回心愛(ài)的布猴子，小布頭決定再次深入鼠洞，在洞里碰見(jiàn)了老朋友，他們一起合作，終于打敗了可惡的老鼠兄弟，多勇敢的小布頭呀！三、了解目錄為什么小布頭會(huì)有如此大的變化？這與他一段不平常的經(jīng)歷有關(guān)。他有哪些不平常的經(jīng)歷？我們不妨去看看書的目錄。從目錄中我們可以了解大致的故事情節(jié)。你最想看第幾篇？學(xué)生有選擇地說(shuō)說(shuō)自己感興趣的章節(jié)。盛老師看了這本書后，覺(jué)得第十五篇《一筆挺難算的賬》挺有意思的，我們一起去看看。你覺(jué)得有意思嗎？誰(shuí)給你留下了深刻的印象？三、總結(jié)，激起讀書興趣：這么有趣的書，請(qǐng)小朋友們回家認(rèn)真讀一讀?？凑l(shuí)讀得最快，讀得最有收獲！一、導(dǎo)入：劉老師這里有幾塊做衣服剩下的小布頭，小朋友們，你們想想可以用來(lái)干什么呢？在一位作家爺爺?shù)臅?，它變成了一個(gè)可愛(ài)的小玩具。（出示小布頭的圖片）喜歡它嗎？說(shuō)一說(shuō)。在這個(gè)可愛(ài)的小布頭身上還發(fā)生了一系列有趣的故事，想讀讀嗎？二、下發(fā)《小布頭奇遇記》你拿到書首先看了什么？看封面（目錄、內(nèi)容介紹）。通過(guò)看封面（目錄、內(nèi)容介紹），你了解了什么？▲目錄：了解大致的故事情節(jié)?？梢?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1