小布頭奇遇記閱讀測試題推薦(編輯修改稿)
2024-10-25 06:45 本頁面
【文章內容簡介】 的小布頭呀！三、了解目錄為什么小布頭會有如此大的變化？這與他一段不平常的經歷有關。他有哪些不平常的經歷？我們不妨去看看書的目錄。從目錄中我們可以了解大致的故事情節(jié)。你最想看第幾篇？學生有選擇地說說自己感興趣的章節(jié)。盛老師看了這本書后，覺得第十五篇《一筆挺難算的賬》挺有意思的，我們一起去看看。你覺得有意思嗎？誰給你留下了深刻的印象？三、總結，激起讀書興趣：這么有趣的書，請小朋友們回家認真讀一讀?？凑l讀得最快，讀得最有收獲！一、導入：劉老師這里有幾塊做衣服剩下的小布頭，小朋友們，你們想想可以用來干什么呢？在一位作家爺爺?shù)臅?，它變成了一個可愛的小玩具。（出示小布頭的圖片）喜歡它嗎？說一說。在這個可愛的小布頭身上還發(fā)生了一系列有趣的故事，想讀讀嗎？二、下發(fā)《小布頭奇遇記》你拿到書首先看了什么？看封面（目錄、內容介紹）。通過看封面（目錄、內容介紹），你了解了什么？▲目錄：了解大致的故事情節(jié)。可以有選擇地精讀其中感興趣的章節(jié)?！饷妫好恳槐緯姆饷嬖O計是很有講究的，從插圖你可以了解到什么？（顯然，小布頭是故事角色的重中之重。正好與書名相應了。還有其他的小動物，在故事中會做些什么呢？）▲內容介紹：請認真閱讀內容介紹。通過內容介紹你了解了什么？（介紹中提到的什么內容是你想在看這本書時重點、仔細閱讀品味的。）看內容介紹是我們初步了解一本書的重要途徑。書中主要的內容、精邃的思想、最佳的看點等等都會在“內容介紹”中有所體現(xiàn)，所以，你要了解一本新書，閱讀“內容介紹”是必不可少的。如今這本書真的是成了孩子和大人的寶書。請看2004年上海讀書活動推薦書目：（以下內容出示）《小布頭奇遇記》問世，距今已有三十二個年頭了。它的第一批小讀者早已過了不惑之年。這本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎一等獎。本書根據(jù)小布頭的奇遇引發(fā)了一系列生動有趣的故事，這些故事構思巧妙，語言風趣幽默，在輕松閱讀欣賞的過程中你一定會微笑不止。本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎一等獎，是我國獲國際安徒生獎提名的第一部作品。三、總結，激起讀書興趣：這么有趣的書，請小朋友們回家認真讀一讀?？凑l讀得最快，讀得最有收獲！四只大老鼠回到洞里，圍著小布頭，坐成一圈兒。小布頭仰面朝天躺在中間。他身上臉上的米湯都干了，倒真的像一塊點心啦！“喳——喳喳喳喳！”鼠老大大笑起來，“今天是大喜的日子：第一，咱們弄到了一塊噴香噴香的點心；第二，喳喳，這個第二么，老五一出洞就不見回來。他干活兒不多，吃飯不少，咱們從此少了一張嘴。所以咱們應該慶賀慶賀，每人作一首詩，喳喳，
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