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小布頭奇遇記閱讀測試題推薦(編輯修改稿)

2024-10-25 06:45 本頁面
 

【文章內容簡介】 的小布頭呀!三、了解目錄為什么小布頭會有如此大的變化?這與他一段不平常的經歷有關。他有哪些不平常的經歷?我們不妨去看看書的目錄。從目錄中我們可以了解大致的故事情節(jié)。你最想看第幾篇?學生有選擇地說說自己感興趣的章節(jié)。盛老師看了這本書后,覺得第十五篇《一筆挺難算的賬》挺有意思的,我們一起去看看。你覺得有意思嗎?誰給你留下了深刻的印象?三、總結,激起讀書興趣:這么有趣的書,請小朋友們回家認真讀一讀??凑l讀得最快,讀得最有收獲!一、導入:劉老師這里有幾塊做衣服剩下的小布頭,小朋友們,你們想想可以用來干什么呢?在一位作家爺爺?shù)臅?,它變成了一個可愛的小玩具。(出示小布頭的圖片)喜歡它嗎?說一說。在這個可愛的小布頭身上還發(fā)生了一系列有趣的故事,想讀讀嗎?二、下發(fā)《小布頭奇遇記》你拿到書首先看了什么?看封面(目錄、內容介紹)。通過看封面(目錄、內容介紹),你了解了什么?▲目錄:了解大致的故事情節(jié)。可以有選擇地精讀其中感興趣的章節(jié)?!饷妫好恳槐緯姆饷嬖O計是很有講究的,從插圖你可以了解到什么?(顯然,小布頭是故事角色的重中之重。正好與書名相應了。還有其他的小動物,在故事中會做些什么呢?)▲內容介紹:請認真閱讀內容介紹。通過內容介紹你了解了什么?(介紹中提到的什么內容是你想在看這本書時重點、仔細閱讀品味的。)看內容介紹是我們初步了解一本書的重要途徑。書中主要的內容、精邃的思想、最佳的看點等等都會在“內容介紹”中有所體現(xiàn),所以,你要了解一本新書,閱讀“內容介紹”是必不可少的。如今這本書真的是成了孩子和大人的寶書。請看2004年上海讀書活動推薦書目:(以下內容出示)《小布頭奇遇記》問世,距今已有三十二個年頭了。它的第一批小讀者早已過了不惑之年。這本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎一等獎。本書根據(jù)小布頭的奇遇引發(fā)了一系列生動有趣的故事,這些故事構思巧妙,語言風趣幽默,在輕松閱讀欣賞的過程中你一定會微笑不止。本書曾獲全國第二次少兒文藝評獎一等獎,是我國獲國際安徒生獎提名的第一部作品。三、總結,激起讀書興趣:這么有趣的書,請小朋友們回家認真讀一讀??凑l讀得最快,讀得最有收獲!四只大老鼠回到洞里,圍著小布頭,坐成一圈兒。小布頭仰面朝天躺在中間。他身上臉上的米湯都干了,倒真的像一塊點心啦!“喳——喳喳喳喳!”鼠老大大笑起來,“今天是大喜的日子:第一,咱們弄到了一塊噴香噴香的點心;第二,喳喳,這個第二么,老五一出洞就不見回來。他干活兒不多,吃飯不少,咱們從此少了一張嘴。所以咱們應該慶賀慶賀,每人作一首詩,喳喳,
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