xx年幼兒園世界讀書日活動方案(編輯修改稿)
2024-10-25 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得的闡釋活動，旨在形成人人推薦，人人閱讀的良好習慣，形成多讀書，讀好書的讀書風氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學生，進而影響和引導學生讀書，形成師生互動共鳴，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。活動對象：全體教師牽頭單位：圖書館、語文教研組活動時間：XX年4月15日至4月23日參與方式（可以選擇其中一種方式）：（1）各位老師積極推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書目（不限學科和種類，最好注明作者、內(nèi)容簡介、推薦理由等），親筆寫在A4紙上，并注明推薦人的姓名。（2）寫一點關(guān)于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫在A4紙上，注明自己的姓名。字數(shù)不限，感情真誠，具有一定的啟發(fā)性即可。人員安排（1）推薦材料的指導、收集與拍照：公共基礎部、機電工程系（責任人）：肖xx農(nóng)經(jīng)管理系（責任人）：黃xx藝術(shù)教育系（責任人）：黃xx（2）材料的整理、編排與展板（責任人）：孫xx第三篇：2015幼兒園世界讀書日活動方案2015幼兒園世界讀書日活動方案一、活動目的：4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!四、活動時間：20xx年10——12月3個月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。六、活動準備確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍起草“親子閱讀倡議書”。家庭建立“家庭書架”建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱。家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。七、活動內(nèi)容及安排：“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀?！昂脮粨Q站”，定期舉行“好書換著看”等活動?！拔沂亲x書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。，讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。八、活動要求、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。，內(nèi)容健康積極向上。，真情實感。第四篇：實驗幼兒園世界讀書日活動方案實驗幼兒園世界讀書日活動方案2017年4月18日每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德。在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷。詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。一、指導思想以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。二、活動主題快樂閱讀
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