幼兒園世界水日活動方案(編輯修改稿)
2024-10-24 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建設(shè)。二、宣傳主題緊緊圍繞聯(lián)合國確定今年“世界水日”“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題和我國確定的“發(fā)展水利，改善民生”的宣傳主題，開展宣傳活動。三、宣傳口號世界水日，節(jié)水從我做起四、活動安排★3月17日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來；★3月21日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查；★3月24日升旗儀式節(jié)水總動員；★3月24—26日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水征文、節(jié)水宣傳卡片；五、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織宣傳活動，大隊(duì)部開展宣傳工作。班主任和大隊(duì)部分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地開展內(nèi)容豐富的宣傳活動，力求形式創(chuàng)新，注重實(shí)際效果。第四篇：2012世界水日活動方案蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校世界水日活動方案一、活動主題“節(jié)水全民大行動”二、活動簡介通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動。三、活動目的希望通過此次活動鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。四、活動時間2012年5月20日五、活動過程1．請美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題兒童畫展，布置在操場宣傳欄里，營造活動氛圍2．請利用班校會時間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)請
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