廣播體操時(shí)代在召喚的教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-10-25 04:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)少年兒童的寄語(yǔ)是從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。新時(shí)代對(duì)學(xué)生發(fā)展的綜合素養(yǎng)也提到了三個(gè)層面，文化基礎(chǔ)，自主發(fā)展和社會(huì)參與。這都促使我們輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷覺悟，努力成為一名新時(shí)代的輔導(dǎo)員。新時(shí)代的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)直面新挑戰(zhàn)。19大報(bào)告中指出，國(guó)家的矛盾已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。新時(shí)代的少先隊(duì)員也同樣面臨著新問(wèn)題，在少先隊(duì)改革方案中提出，少先隊(duì)員的組織歸屬感不強(qiáng)，少先隊(duì)活動(dòng)課開展缺失。校園中，到處都是丟棄的紅領(lǐng)巾；在家里，經(jīng)?？吹降皖^玩手機(jī)的孩子們；假日小隊(duì)活動(dòng)流于形式，少先隊(duì)員不再為自己的身份感到光榮，少先隊(duì)員的“氣質(zhì)”不復(fù)存在。這是輔導(dǎo)員的責(zé)任，也是少先隊(duì)工作教育的缺失。新時(shí)代的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)直面問(wèn)題，積極思考，解決問(wèn)題。在浙江，我們成立了浙江省隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，讓規(guī)范走進(jìn)每一所學(xué)校，我們推薦美德少年，讓榜樣帶動(dòng)少先隊(duì)員，我們積極創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì)，讓每一位隊(duì)員感受中隊(duì)文化，中隊(duì)魅力。新時(shí)代的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備新思維少先隊(duì)組織是最需要輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的工作，從過(guò)去的分批入隊(duì)到全童入隊(duì)，都是少先隊(duì)工作者在不斷順應(yīng)時(shí)代變化，更恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)少先隊(duì)員。如今的世界日益變化，電視，新媒體網(wǎng)絡(luò)都在不斷影響少先隊(duì)員形成正確的價(jià)值觀。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)用新思維武裝自己，拉近和少年兒童的距離，在新時(shí)代下不斷開創(chuàng)拓新，打造隊(duì)員喜愛的活動(dòng)。在杭州，假日小隊(duì)可以用市民卡參觀第二課堂，在學(xué)校，隊(duì)員們用iPad上課，在課堂里，我們辯論共享單車的利與弊。這些活動(dòng)，呼喚著我們輔導(dǎo)員思維要不斷革新，要開發(fā)親近兒童，具有魅力的少先隊(duì)活動(dòng)。2017年即將過(guò)去，2018年就要到來(lái)，這是新時(shí)代的起點(diǎn)，也是輔導(dǎo)員走向新征程的第一步。讓我們響應(yīng)時(shí)代的召喚，不忘初心，逐夢(mèng)前行。第四篇：《田野在召喚》教學(xué)反思《田野在召喚》是本學(xué)期的一節(jié)唱歌課，這節(jié)課內(nèi)容豐富、形式簡(jiǎn)化、教學(xué)手
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