【文章內(nèi)容簡介】 ，不知不覺，英語語感得到提高，口語也自然上來了。多說，在很多人更是難以實(shí)現(xiàn)，不光是條件限制，怎樣說出口也是一大問題。趙楚然：可以經(jīng)常閱讀一些短小精悍的英語短文，進(jìn)行朗讀和背誦，從而擴(kuò)大詞匯量，也可以從中積累一些語言優(yōu)美的句子和生動形象的用法，將這些語言應(yīng)用到作文中，會使我 們的作文增色不少。針對聽力，應(yīng)該保證每天一定時(shí)間的英語聽力訓(xùn)練。理綜： 理綜：提升應(yīng)用技能和思維方式 李欣：理綜在考查三個(gè)科目基礎(chǔ)知識應(yīng)用之外，重在知識點(diǎn)聯(lián)想和遷移，后者的能力顯 然又與基礎(chǔ)的穩(wěn)固程度相關(guān)。在高一高二的學(xué)習(xí)中，所有內(nèi)容基本已經(jīng)存入腦海，高三下學(xué) 期需要的就是把這些內(nèi)容分條分區(qū)梳理一遍，把所有內(nèi)容平行排列而不是按學(xué)習(xí)先后縱向回 憶，做到得心應(yīng)手，信手拈來。理綜精讀課本非常重要，題目中的圖表、細(xì)節(jié)、暗示、語言性表達(dá)等最終都來源于課本，尤其生物和化學(xué)，精讀課本前后解題別是一番天地。我的方法是在進(jìn)入高三下學(xué)期后每周安 排一定的時(shí)間閱讀課本，適時(shí)調(diào)整進(jìn)度，留意課本上的知識擴(kuò)充，尤其生物；在閱讀的同時(shí) 用活頁紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內(nèi)容，經(jīng)常提醒自己，加強(qiáng)記憶；在考前最 后兩周的獨(dú)立復(fù)習(xí)階段，再閱讀一遍，盡量做到重要點(diǎn)滴水不漏，所有內(nèi)容在腦海中成網(wǎng)緊 密相連，不留盲區(qū)。無論哪一個(gè)科目，進(jìn)行考前訓(xùn)練時(shí)都應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一，平衡各科各板塊時(shí)間，不偏 科，盡量不留弱項(xiàng)；二，強(qiáng)勢科目仍應(yīng)每天練習(xí)，多少可調(diào)，做到高效率仍兼顧全體；三，保持充分練習(xí)量但不陷入題海式盲目填塞，練習(xí)可以鞏固基礎(chǔ)、提高運(yùn)用技能、提升思維方 式； 切忌盲目模仿他人練習(xí)方式，四，個(gè)人情況不同，完全照搬他人方法往往造成時(shí)間浪費(fèi)、效率下降，必須冷靜制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。文綜： 文綜：盡可能細(xì)化知識點(diǎn)趙楚然：例如歷史事件的記憶，地理地圖的記憶，政治答題的要點(diǎn)，等等，都需要大量 的記憶，當(dāng)然這些需要記憶的部分應(yīng)該盡可能地提前完成，從而為答題技巧的提高留下足夠 的時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡可能將所掌握的知識點(diǎn)細(xì)化，使知識體系在具有了大的框架的同時(shí)，內(nèi)部 的各個(gè)部分的知識點(diǎn)清晰明確。文綜需要多做訓(xùn)練，學(xué)會分析材料，從而提高解題技巧。此 外，還應(yīng)當(dāng)注意課本，重視細(xì)節(jié)，這也對取得高分有重要的作用。值得注意的一點(diǎn)是，在高三復(fù)習(xí)的后期，記憶部分和做題部分應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行，并根據(jù)自 己的實(shí)際情況決定更偏重哪一邊。畢竟，答題是建立在已有知識的掌握之上，如果這些基礎(chǔ) 部分記憶不熟，是很難答出符合要求的答案的。第三篇：高考狀元總結(jié)的40條高考經(jīng)驗(yàn)高考狀元總結(jié)的40條高考經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會做題。言而無信，何以為言；人若無信，何以為人?！白x書為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也得為他們活。這，就是責(zé)任！。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，要給自己一個(gè)很好的就讀平臺，要帶著心儀大學(xué)的夢想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。（著名）中學(xué)就萬事大吉！這是我至今聽到的最后悔的鬼話。正式錄取進(jìn)來的同學(xué)，不一定上得了二本；交費(fèi)來讀的同學(xué)，人家分?jǐn)?shù)已經(jīng)還在二本分?jǐn)?shù)以上了。充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報(bào)應(yīng)的。每周可以去一次網(wǎng)吧，但時(shí)間不超過兩小時(shí)，最好是星期日去。否則浪費(fèi)的，不僅僅是時(shí)間和金錢。，不論做什么，無論學(xué)習(xí)或是玩耍，都要百分百的專心，這樣玩的時(shí)候不用到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不會想到玩，才會不痛苦，才會坦然。，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眼。別以為時(shí)間緊就不鍛煉身體。不要在高中變成胖子，那樣真是暈倒、郁悶，經(jīng)常生病得不償失！。高中三年，無論買課外資料抑或看課外書籍，都要學(xué)會選擇。資料買一本做一本，而且還要鉆透。課外書太厚太俗的不要看，流行小說要少看，僅瀏覽，知道大概就夠了，不然就太浪費(fèi)金錢和時(shí)間，還要遭老師批評。，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。，但請?jiān)谂涯娴臅r(shí)候，想想畢業(yè)后的自己。，別因?yàn)槔砜撇恍胁胚x擇讀文科。別以為文科很好學(xué)也好考，那是一個(gè)謊言。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的閑雜事務(wù)上。要知道讀書是為什么，那是學(xué)習(xí)的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。別在高一時(shí)成天在青春期的幻想中參加一些聚會、游玩中度過，到高二就迷茫，高三就后悔。高三才想起努力，奮斗起來太難了！、學(xué)會學(xué)習(xí)；高二要學(xué)會探究、不隨大流；高三要執(zhí)著，相信困難是暫時(shí)的，分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂趣。，但只要奮斗，達(dá)到前15名是很有希望的，我們班這樣的例子不少。一、高二也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，為高三打基礎(chǔ)，這樣高三學(xué)習(xí)才更輕松。，多看看像《高考金刊》那樣的雜志，它會讓你知道好大學(xué)會給你帶來什么，大學(xué)間的差別是什么，讓你有某個(gè)奮斗目標(biāo)。？如果上天再給我一個(gè)機(jī)會，我還愿意讀一次高三。好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事——學(xué)習(xí)！“痛改前非”。意志是磨煉出來的，看到自己成績上升的曲線，內(nèi)心一次次地掙扎，直到堅(jiān)持到最后，無愧于在乎我的人。，“累”只是某些人的借口罷了。但是，高三是建立在強(qiáng)迫自己做而且必須做的事上。，自己別買太多，學(xué)校會給你發(fā)很多，絕對做不完。、執(zhí)著地過高三，女生要自重，男生少輕浮。，我們不僅要過，而且還要過好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績還不如意，沒有關(guān)系，只要努力，還來得及。記?。呵f