【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科學(xué)、規(guī)范的理念人性化管理。教師管理方面，本學(xué)期我們?cè)趶V泛爭(zhēng)取老師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各項(xiàng)制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以中心校評(píng)估考核方案為指導(dǎo)，完善學(xué)校的考核方案，對(duì)備課、作業(yè)、檢測(cè)、教師出勤、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體細(xì)化。學(xué)生管理方面，九月份開學(xué)之初我們以《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為依托，相繼開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化評(píng)比，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理方面，推行陽(yáng)光校務(wù)，提高透明度，學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，設(shè)有收費(fèi)公示欄，接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格程序管理，厲行節(jié)約。二、德育工作：開學(xué)初期，我校把德育工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作之首，一學(xué)期以來(lái)，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與每位教師簽訂了“師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書”，要求每位任課教師都要制定個(gè)人師德承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容，開展師德講堂，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和文件，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)，提升師德修養(yǎng)水平。注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。（1）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動(dòng)。我校堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行“國(guó)旗下講話”，精選主題，深化內(nèi)涵。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光生活的人。開展“向國(guó)旗敬禮寄語(yǔ)簽名”活動(dòng)、“愛黨愛國(guó)演講比賽”等主題德育活動(dòng)，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好少年”。（2）、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)教師的值班工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，學(xué)校制定明確的安全制度，和教師學(xué)生分別簽訂相關(guān)責(zé)任書，明確目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)路隊(duì)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保每一位學(xué)生的生命安全。（3）、為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如“小學(xué)生趣味足球賽”、“拔河比賽”、“班級(jí)板報(bào)評(píng)比”“手抄報(bào)比賽”“教師書法比賽”等活動(dòng)，提升了師生的精神境界與“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)水平。樹立典型、形成良好學(xué)習(xí)氛圍。自開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我校積極推選先進(jìn)典型，強(qiáng)化向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而帶動(dòng)我校師德新風(fēng)尚。十月份我校開展向平邑縣最美鄉(xiāng)村教師王彥芳老師學(xué)習(xí)，11月份我們組織教師學(xué)習(xí)臨沂市最美鄉(xiāng)村教師曾慶亮老師先進(jìn)事跡，每次活動(dòng)都對(duì)新教師是一次啟發(fā)和帶動(dòng)，收到較好效果。三、教學(xué)工作： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到“四負(fù)責(zé)”：本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。抓常規(guī)管理。明確三級(jí)督查責(zé)任分工，定期開展作業(yè)、備課、檢測(cè)校級(jí)督查，結(jié)合中心校督查匯總，進(jìn)行反饋。學(xué)校要求每位教師針對(duì)個(gè)人出現(xiàn)的問題都要及時(shí)認(rèn)真的做出修改和評(píng)價(jià)，針對(duì)出現(xiàn)的問題還要二次督查以確保各位教師的完成情況，并將此作為教師的評(píng)估依據(jù)。，加強(qiáng)校級(jí)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校與臨澗完小成功的開展了校級(jí)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅僅是一次互通有無(wú)的聯(lián)誼，更是教學(xué)工作上的一次深入探討，活動(dòng)中每位教師都能認(rèn)真對(duì)待，不論從備課、講課、評(píng)課和議課水平，都有了較高的提升。抓好校本教研。以教研組為單位，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)要按時(shí)開展。教師之間的聽課學(xué)習(xí)要做到常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。本學(xué)期，我校新晉四位年輕教師，為幫助他們快速成長(zhǎng)，學(xué)校十月份舉辦了青年教師匯報(bào)課和骨干教師示范課，帶動(dòng)了青年教師的積極性和幫助他們快速的融入到澇泉完小教育教學(xué)的大家庭當(dāng)中。另外我們充分利用現(xiàn)有的圖書資源，繼續(xù)開展晨曦文學(xué)社系列活動(dòng)，大力提倡語(yǔ)文閱讀課，幫助學(xué)生從小愛上閱讀，為人生打下厚重的底色。在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，我們還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫心得體會(huì)和教學(xué)論文。提高教育教學(xué)質(zhì)量我們把“質(zhì)量立?！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。簽訂教師目標(biāo)責(zé)任書，明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，利用校級(jí)督查，督促教師有效備課，上好課，精置作業(yè)、精心輔導(dǎo)，我們還堅(jiān)持開展“單元清”測(cè)試工作，以此來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。四、安全工作：安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄等各種形式，在全體師生中，增強(qiáng)安全觀念。對(duì)交通安全、食品衛(wèi)生、用電安全、防火安全等涉及學(xué)生的安全行為進(jìn)行全面教育指導(dǎo)，學(xué)校集中開展了“交通安全教育宣傳周”主題活動(dòng)，消防安全演練主題活動(dòng)，向全體學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，同時(shí)教師進(jìn)行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，要求學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)管到位。學(xué)校和各班主任、班主任和每位學(xué)生簽訂責(zé)任書，做到層層落實(shí)，人人有責(zé)，并加大宣傳力度，讓群眾家長(zhǎng)都監(jiān)管學(xué)生的安全行為。五、注重均衡化建設(shè)2014年我校均衡化建設(shè)受到了縣、鎮(zhèn)級(jí)政府和中心校的全面關(guān)注，新校舍建設(shè)主體工程完成，餐廳、廁所地基完成，受時(shí)間限制，牽扯到新校的美化和搬遷工作，2015年我們將面臨時(shí)間和人力資源的雙重壓力。六、不足之處：學(xué)前教育的管理有待加強(qiáng)，尤其是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和各種文明習(xí)慣等。目前就本次期末考試成績(jī)來(lái)看，相比期中考試和以前學(xué)科成績(jī)下降幅度大，成績(jī)提升慢。新學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)問題的研究和細(xì)致的分析總結(jié)，找出問題并解決問題。有個(gè)別教師對(duì)待管理制度有分歧，很難完成個(gè)人的教學(xué)工作任務(wù)。均衡化建設(shè)進(jìn)程緩慢，設(shè)備更新和準(zhǔn)備工作有許多要改進(jìn)的地方。七、下一步工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，繼續(xù)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，明確努力方向，爭(zhēng)取在第二學(xué)期期中考試中將我們學(xué)校成績(jī)?cè)俅翁嵘粋€(gè)名次。做好教師思想工作，解決矛盾，團(tuán)結(jié)一心促發(fā)展。寒假期間組織人員準(zhǔn)備均衡化發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校部分，力爭(zhēng)明年開學(xué)搬遷時(shí)一步到位。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全，完善各項(xiàng)安全制度和責(zé)任，確保學(xué)校新學(xué)期的安全運(yùn)行。總之，在剛剛過去的一學(xué)期里，學(xué)校各方面工作雖然取得了一定的成績(jī)，但不足之處還甚多，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在新的一年里，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為臨澗鎮(zhèn)澇泉完小努力譜寫教育新篇章！臨澗鎮(zhèn)澇泉完小 第三篇：2006學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2006學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2006年，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校被命名為“上海市安全文明校園”稱號(hào)；被推薦為上海市行為規(guī)范示范校、閔行區(qū)暑期工作先進(jìn)集體；創(chuàng)建成功區(qū)合格家長(zhǎng)學(xué)校；深化市級(jí)課題研究，《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的最后階段；數(shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)一舉成功；“新基礎(chǔ)教育”推廣性發(fā)展性研究進(jìn)一步校本化，家常化；中考各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科的均分增幅達(dá)全區(qū)第一；中專質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)；硬件建設(shè)錦上添花。綜上所述，經(jīng)過全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好完成了本各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、順利完成新一輪辦學(xué)水平的督導(dǎo)評(píng)估工作全面總結(jié)學(xué)校2005學(xué)年辦學(xué)水平，完成《北橋中學(xué)2005學(xué)年整體辦學(xué)水平的工作報(bào)告》《北橋中學(xué)2005學(xué)年發(fā)展性項(xiàng)目的自評(píng)報(bào)告》、《北橋中學(xué)200學(xué)年辦學(xué)特色小結(jié)》，學(xué)校整體辦學(xué)水平繼續(xù)保持A2等級(jí)。在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在進(jìn)一步做好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂下一輪的辦學(xué)規(guī)劃，提出新一輪發(fā)展思路。確定了“數(shù)字化教育資源平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用”為學(xué)校的發(fā)展性項(xiàng)目。目前，研究已進(jìn)入到數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的培訓(xùn)與應(yīng)用推進(jìn)階段，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展中的三年轉(zhuǎn)型目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、基本完成市級(jí)教育規(guī)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作。市級(jí)規(guī)劃項(xiàng)目《開發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的結(jié)期階段。一邊繼續(xù)實(shí)踐、研究，一邊加強(qiáng)對(duì)各個(gè)層面工作的提煉與總結(jié)，現(xiàn)已形成子課題、專題報(bào)告、案例等研究成果30余篇，其中有8篇發(fā)表在2006年5兩期和2007年1期《閔行教育》上，6篇發(fā)表 1 在2006年11期的《思想、理論、教育》上，通過宣傳，擴(kuò)大研究成果的影響與應(yīng)用。各學(xué)科在繼續(xù)深化學(xué)科法制教育資源開發(fā)實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，進(jìn)一步梳理、充實(shí)、豐富學(xué)科法制資源，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、體育等學(xué)科已形成與教材同步的科學(xué)的、操作性強(qiáng)的法制教育資源學(xué)科系列。對(duì)照課題立項(xiàng)申請(qǐng)書上提出的各項(xiàng)研究目標(biāo)，全面回顧兩年來(lái)的實(shí)踐、研究歷程，從背景、內(nèi)容、策略、評(píng)價(jià)、成效等層面系統(tǒng)總結(jié)課題研究工作，完成近三萬(wàn)字的課題研究總報(bào)告，并在市、區(qū)有關(guān)家指導(dǎo)下，精益求精，進(jìn)行五次修改。該課題研究總報(bào)告已獲區(qū)論文成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)此方面重大突破?；就瓿?5萬(wàn)字的課題研究專著《讓法律的陽(yáng)光照進(jìn)課堂》，從研究總論、專題成果、研究實(shí)錄、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校法制環(huán)境與制度建設(shè)等方面涵蓋了課題立項(xiàng)以來(lái)的重要的校本化探索經(jīng)歷、研究?jī)?nèi)容，由此擴(kuò)大課題研究的影響，輻射研究的應(yīng)用、推廣價(jià)值。三、重視德育工作，推進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。鞏固上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建成果。在做好基本常規(guī)工作的同時(shí)，進(jìn)一步挖掘潛力，突出重點(diǎn)，抓住薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)管理。在修改已有校規(guī)、制定新的班規(guī)和護(hù)導(dǎo)制度的基礎(chǔ)上，做到制度先行。通過狠抓班干部隊(duì)伍建設(shè)、班主任勤下班級(jí)、家訪的真實(shí)性針對(duì)性、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象、有準(zhǔn)備地上好每一節(jié)校班會(huì)課等薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升德育常