【正文】 100%。時刻用新課改理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動，并不斷探索、反思、總結(jié)、提煉形成適應(yīng)本班學(xué)生學(xué)習(xí)實際的教育教學(xué)方法。全學(xué)期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時，成績、匯總、試卷講解、補漏認(rèn)真扎實，各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)科教學(xué)效果好。加強教學(xué)研究，以教科研推動教學(xué)工作。認(rèn)真夯實教學(xué)常規(guī)。在辦好板報、班報、校園廣播、前院宣傳專欄、中院墻報、餐廳文化的同時，抓好辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徵、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班風(fēng)、師德師表及制度建設(shè)，成立學(xué)校通訊組對學(xué)校好人好事及時進行新聞宣傳報道，用正確的輿論引導(dǎo)人，用先進典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科學(xué)的理論武裝人。③充分利用校會、班會、夕會和國旗下講話加強“五愛”教育；扎實開展“科學(xué)發(fā)展觀實踐”活動；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學(xué)生做到禮貌待人；進一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學(xué)生都能做到遵紀(jì)守法、健康成長。學(xué)校黨政一把手親自抓，團委、政教處具體抓，年級組、班主任具體落實。建立“民主、和諧、團結(jié)、互助、友善、向上”的人際關(guān)系，構(gòu)建了和諧校園。③積極開展“教育法規(guī)”學(xué)習(xí)實踐活動。為今后繼續(xù)發(fā)揚成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下回顧。第一篇：2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)隆中報字〔2014〕25號 簽發(fā)人：王雄心西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué)2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)一學(xué)期來，我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，以十八大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園，以《國家中長期教育發(fā)展綱要》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革和發(fā)展全局，以西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年工作要點為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨；以全面推進雙高雙普工作，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點；以發(fā)展是要務(wù)，安全穩(wěn)定是重要保障，強化學(xué)校管理，建設(shè)安全 穩(wěn)定的教育環(huán)境；以教職工黨的群眾路線實踐活動為突破口；全面貫徹教育方針，深化課程改革，夯實校本研修工作，狠抓過程管理，全面落實崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理考核制度，真抓實干，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量。一、教育教學(xué)工作（一）德育工作強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。全體教師能依法執(zhí)2 教，為人師表，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展工作。突出學(xué)生德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。教職工全員抓，整合一切德育力量，基本形成了“全員育人，全程育人，全面育人”的辦學(xué)特色，增強了德育工作的針對性、實效性。注重培養(yǎng)學(xué)生生活適應(yīng)能力，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會共處、學(xué)會尊重人、學(xué)會學(xué)習(xí)。⑥做好文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學(xué)生的評選活動，讓校園處處體現(xiàn)政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的風(fēng)采。注重過程管理。本學(xué)期實行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度，確保教研活動正常開展，各教研組能把教學(xué)研究的重點放在集體備課、說課、集體評課上，放在打造“餐桌式”高效課堂上，通過師生互動，學(xué)生互動交流，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動了多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。加強學(xué)科內(nèi)教師相互聽課、評課，每周每位任課教師聽本學(xué)科教師一節(jié)課，能注重“建議”欄目的填寫，全學(xué)期班主任基本能在本班內(nèi)至少聽所有任課教師兩節(jié)課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。加強教師校本研修，學(xué)校制定了“隆基中學(xué)校本研修計劃、進程表”，定期組織老師校本培訓(xùn)，全體教師均能認(rèn)真制定個人校本研修計劃，認(rèn)真參加研修活動，聽課、評課活動，培訓(xùn)活動，及時總結(jié)反思、案例、敘事、經(jīng)驗，做好個人校本研修成果記載和個人校本研修總結(jié)，積極參加課題研究，做到人人有課題，各教研組有專題，絕大數(shù)教師在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力以及班級管理能力等方面都有顯著提高。加強遠程教育資源校本培訓(xùn)。①嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實抓好體育工作。③切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《隆基中學(xué)衛(wèi)生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打掃確保校園在任何時候都干凈、整潔。二、安全工作，責(zé)任落實，宣傳教育到，管理效果好。明確職責(zé)，夯實責(zé)任。安全研判會議制度化，每月18日前，各安全崗位負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)安全工作進行認(rèn)真的檢查，調(diào)研梳理、研判，并認(rèn)真填寫上報《校園安全穩(wěn)定研判會議研判內(nèi)容排查表》，堅持每月20日前請包片領(lǐng)導(dǎo)參加，召開學(xué)校安全研判會，對研判出的問題建立好臺賬，落實整改責(zé)任人和督辦人，限時整改，盡快清除安全隱患，按時銷號，并與每月20日按時上報安全研判的報表和報告。能充分利用夕會、例會、晨會、校會和校園廣播、設(shè)立警示牌，LED屏等形式向全體師生進行安全教育，增強安全防范意識，提高安全防范能力。教學(xué)時間絕不允許外來人員隨意進入校園，確因特殊情況需進入校園，先做好盤查登記方可進入，學(xué)生無班主任批準(zhǔn)的離校請假條不得隨意出校門，請假學(xué)生出入學(xué)校要登記，機動車輛不得駛?cè)胄@，節(jié)假日加強值周護校工作，把好學(xué)校安全第一關(guān)。傍晚到次日早起床1名教師1名帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)晚自習(xí)期間以及夜間安全巡邏值班，確保師生夜間安全。值班教師值班班主任在檢查宿舍時能做到一查人數(shù)、二查安全、三查紀(jì)律，并做好記載，除做好熄燈按時查宿外，還能做好夜間回訪巡查，晚值班領(lǐng)導(dǎo)晝夜值班，確保夜間有人在校園重點部位巡查，確保夜晚校園安全。1加強食品衛(wèi)生安全管理。1學(xué)校能做好防雷電災(zāi)害、防泥石流安全教育，防火災(zāi)，防傳染病防盜防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全領(lǐng)導(dǎo)小組分別組織了防地震演練和消防滅火自救演練，安全管理防范到位，保障了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。全體總務(wù)工作人員能堅持政治理論 學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治理論水平，深刻領(lǐng)會黨的方針政策，嚴(yán)格把握各項財經(jīng)政策，執(zhí)行政策的水平得到進一步提高。學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)格執(zhí)行 一本賬管理和一支筆審簽制度，在學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重困難的情況下，能精打細(xì)算，在保運轉(zhuǎn)的前提下，力爭辦好當(dāng)前急需的事情。舉全力實施“營養(yǎng)改善計劃”。食堂承包人與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，管理員職責(zé)明確。由于工作扎實認(rèn)真仔細(xì)，本學(xué)12 期食品衛(wèi)生安全無事故發(fā)生。四、雙高雙普工作制定了《隆基中學(xué)雙高雙普達標(biāo)建設(shè)實施方案》。各類檔案責(zé)任人認(rèn)真按照《西鄉(xiāng)縣“雙高雙普”達標(biāo)初級中學(xué)檔案資料收集要點和立卷類目》要求收集、整理、規(guī)范建立各類檔案，經(jīng)上級檢查組多次驗查，反復(fù)整改，確保驗收無誤。新添置了健身器械，各種球類運動器械器材，豐富了師生的校園文化生活。仍在不斷的完善中。經(jīng)他聯(lián)系，安利集團陜西分公司投資8萬余元，為我校捐贈音樂教室設(shè)備，捐贈14 電腦30臺，投影1臺。完成學(xué)校對全校教職工、行政領(lǐng)導(dǎo)的民主考核，師德考核等工作。在課程改革上還要進一步加大步伐，更進一步夯實教學(xué)常規(guī)各個環(huán)節(jié)的落實，教育教學(xué)質(zhì)量有待穩(wěn)步提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八”大精神，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)貫徹十八大精神實施方案，定期組織全體教職工集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，并聯(lián)系教育教學(xué)實際開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，使教職工的思想認(rèn)識始終與黨中央保持一致。采取得力措施，切實加強學(xué)校的安全工作。采取得力措施，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高整體管理水平。加強教師隊伍管理，加強作風(fēng)建設(shè)，加強教師管理，發(fā)揚奉獻精神，弘揚正氣，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。各位老師，只要我們以最大的熱情、充足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”的責(zé)任意識，堅持以人為本，積極參與黨的群眾路線實踐活動，不斷強化“質(zhì)量意識”、“責(zé)任意識”，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，各項工作取得新的成績，為我縣義務(wù)教育平衡發(fā)展和“雙高雙普”達標(biāo)創(chuàng)建工作做出自己應(yīng)有的貢獻。以中心校評估考核方案為指導(dǎo)，完善學(xué)校的考核方案，對備課、作業(yè)、檢測、教師出勤、班級管理、各類教育教學(xué)活動都進行具體細(xì)化。加強師德師風(fēng)建設(shè)。我校堅持每周一的升旗儀式并進行“國旗下講話”，精選主題，深化內(nèi)涵。我們把安全、法制教育和德育工作有機結(jié)合，常抓不懈。樹立典型、形成良好學(xué)習(xí)氛圍。此項工作我們要求老師做到“四負(fù)責(zé)”：本著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待此項工作。學(xué)校要求每位教師針對個人出現(xiàn)的問題都要及時認(rèn)真的做出修改和評價，針對出現(xiàn)的問題還要二次督查以確保各位教師的完成情況，并將此作為教師的評估依據(jù)。以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點和教學(xué)需要，制定教研活動計劃，每次活動要按時開展。在開展教研活動的同時，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學(xué)論文。四、安全工作：安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。五、注重均衡化建設(shè)2014年我校均衡化建設(shè)受到了縣、鎮(zhèn)級政府和中心校的全面關(guān)注，新校舍建設(shè)主體工程完成，餐廳、廁所地基完成，受時間限制，牽扯到新校的美化和搬遷工作，2015年我們將面臨時間和人力資源的雙重壓力。有個別教師對待管理制度有分歧，很難完成個人的教學(xué)工作任務(wù)。寒假期間組織人員準(zhǔn)備均衡化發(fā)展建設(shè)項目學(xué)校部分，力爭明年開學(xué)搬遷時一步到位。綜上所述，經(jīng)過全校教職工的團結(jié)努力和勤奮工作，較好完成了本各項工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、順利完成新一輪辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估工作全面總結(jié)學(xué)校2005學(xué)年辦學(xué)水平，完成《北橋中學(xué)2005學(xué)年整體辦學(xué)水平的工作報告》《北橋中學(xué)2005學(xué)年發(fā)展性項目的自評報告》、《北橋中學(xué)200學(xué)年辦學(xué)特色小結(jié)》，學(xué)校整體辦學(xué)水平繼續(xù)保持A2等級。二、基本完成市級教育規(guī)劃項目的結(jié)題工作。對照課題立項申請書上提出的各項研究目標(biāo)，全面回顧兩年來的實踐、研究歷程，從背景、內(nèi)容、策略、評價、成效等層面系統(tǒng)總結(jié)課題研究工作，完成近三萬字的課題研究總報告，并在市、區(qū)有關(guān)家指導(dǎo)下，精益求精，進行五次修改。鞏固上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建成果。關(guān)注學(xué)生成長需要，積極推進“兩綱”教育。推進德育改革創(chuàng)新，努力實踐兩項探索。探索家校聯(lián)動模式，創(chuàng)建區(qū)合格家長學(xué)校。法制教育。學(xué)校在正式啟動綜評系統(tǒng)前作了大量的準(zhǔn)備工作：成立綜評領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作小組，組織全體教師進行綜評工作培訓(xùn)，組織學(xué)生家長進行綜評工作指導(dǎo)。四、堅持素質(zhì)教育方向，推進課程改革和教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于2006年上海市中小幼教師和管理人員全員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和“閔行區(qū)全員培訓(xùn)方案” 精神，認(rèn)真組織全體教職工做好專題講座、各類示范課程的收看、線上測試、課程評析、教學(xué)設(shè)計等工作，幫助教師領(lǐng)