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正文內(nèi)容

“廉政文化進校園”主題中隊活動(編輯修改稿)

2024-10-25 03:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 題隊會到此束,謝謝!第三篇:廉政文化進校園中隊主題會方案六班廉政文化進校園主題班隊會活動方案水南小學六(1)中隊李小花活動目的:1.通過主題隊會的學習,使學生知道廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉政文化建設。2.利用討論、故事、小品、評議等形式,提高學生的道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎?;顒舆^程:一、中隊長組織活動開始全體起立,各小隊匯報人數(shù)。[小隊長面向本小隊:小隊全體立正,報數(shù)(從后向前)。跑到中隊長面前,互敬隊禮,報告中隊長,本小隊原有隊員人數(shù),全部到齊,報告完畢]報告輔導員,中隊原有隊員46人,46名少先隊員全部到齊。,請允許我們開會,報告完畢。(輔導員:接受你的報告,允許你們活動,并預祝中隊主題隊會圓滿成功,互敬隊禮。)中隊主題隊會現(xiàn)在開始。全體立正,出旗敬隊禮,唱隊歌(錄音伴湊)。禮畢,請全體坐下。今天我們活動的主題是:廉政文化進校園,請同學們跟我讀:廉潔自律,立身之本,反腐倡廉,眾志成城現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。二、主持人致詞合:尊敬的老師、同學們,下午好!“廉政文化進校園”班隊主題活動現(xiàn)在開始!A:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。B:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。A:清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。合:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。三、討論匯報什么是廉潔活動前同學們下去搜集了大量有關廉潔自律的資料,誰能起來說一說什么是廉潔? 廉是清廉,就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標準,自己受約束自己,自己控制自己的言行和思想的過程。廉,,必須去辦,不能收人錢財。廉潔的道德教育,要從什么小時候做起?什么是不廉潔的壞行為呢?東漢時期的楊震廉潔作風實在是值得大家學習的!請聽故事“天知、地知、你知、我知”請黃宇杰給我們講故事“天知、地知、你知、我知”,大家掌聲歡迎!故事:《天知、地知、你知、我知》楊震東漢弘農(nóng)華陰人。他出身于官宦世家。楊震通曉經(jīng)典,博覽群書,有“關西孔子”之稱。他淡泊名利,年輕時多年寓居湖縣及潼關等地。他到東萊出任太守途經(jīng)昌邑時,以前經(jīng)他舉薦的荊州茂才王密時任昌邑縣令,為答謝楊震以前對自己的舉薦之恩,趁夜深人靜懷揣10錠黃金到驛館拜見楊震。楊震對王密此舉很是生氣,毅然拒絕。王密四下瞅了瞅說:“夜黑人靜,是不會有人知道的。”楊震義正辭嚴地說:“天知、地知、你知、我知,你怎么說沒有人知呢?”說完他生氣地將黃金擲于地上。楊震為官忠貞清廉,生活儉樸。他為官10余年,沒有給自己置辦產(chǎn)業(yè),不修豪華別墅,常以蔬菜為食,衣無錦繡,徒步往來不乘坐馬車。有人勸楊震為子孫考慮,開置產(chǎn)業(yè)發(fā)家致富,楊震堅決不肯,慨然說道:“使后世為清白吏子孫,以吾觀之,不以厚乎?”所以,他的幾個兒子雖然為官,亦都潔身自好,清廉自守。四、小品《同學之間》楊震廉潔的作風實在是值得大家學習!我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天,我們班發(fā)生了一件事,想請大家一起給他們提提看法,請看趙志杰等人給我們帶來的小品《同學之間》小品《同學之間》啟幕:[ 課堂內(nèi),同桌兩同學在上課。] 人物:王小明(簡稱:王),張大胖(簡稱:張),班長(簡稱:班)王:,大胖,作業(yè)做完了嗎?(張大胖為難地)張:沒有,這兩道題太難啦!王:仔細看看題目,多思考思考,很快就會做好的。張:對你來說是不難的,可我不會。王:剛才上課是你在干嘛呀?張:我沒干嘛,我在睡覺。王:睡覺,上課能睡覺嗎?張:我不知怎么搞的,一上課就想睡覺。王:難怪你吃得多,睡得多,簡直像個肥豬。張:(高聲的)什么?你說我像肥豬。王:我說你像個肥豬。張:你罵人,看我不揍你?。ㄍ?、張倆爭吵起來,班長上來勸阻。)班:自習課上要遵守紀律,不許吵鬧!還有十分鐘交卷了。張:還有十分鐘交卷啦,哎喲!來不及了,怎么辦呢?王(譏笑地)我好啦!嘿嘿。張:(無奈地)哎!我真是頭腦簡單,四肢發(fā)達,簡直就像個肥豬。王:這是你自己說的??!我可沒說你。張:我可沒怪你呀?。◤埻幌拢┌?!這道題,我實在不會,讓我瞧瞧好嗎?王:不行!張:哥們,咱求你不行嗎?(王搖頭)張:看在咱們同桌的份上,你就高抬貴手,救一救兄弟一把吧?。ㄍ醪徽Z)張:你瞧,這是什么?(張從課桌里掏出蘋果、巧克力、橘子、小吃等)(見王動了心)張:下課了,這些都歸你,怎么樣?王:說話算數(shù)?張:不算數(shù),我是小狗,或是肥豬,隨你怎么叫?(王笑而不答)王:早知現(xiàn)在過不了關,上課時為什么不聽講呢?張:因為我笨嗎!這腦子不管用。王:我看你呀,不是腦子笨,別的事你可機靈多了。張:求求你,求求你大哥。(張邊抱拳作揖邊說)王:別說話,班長來了。(倆人假裝認真答卷)班:你們倆嘰里呱啦講什么?張大胖,你站起來?。◤埐恢氲卣酒饋恚◤堈玖⑵饋硗悼赐醯目季恚?、王:(發(fā)現(xiàn)后舉手)班長,張大胖偷看我的考卷。張:(發(fā)急地)我沒有,沒有偷看!(暗地里、狠狠地)張:敬酒不吃吃罰酒!下課請你吃饅頭(張伸伸拳頭)王:班長,張大胖要打我。(王舉手)班:下課時間到了,請王小明和張大胖跟我到辦公室去一下。(王、張耷拉著腦袋跟班長去了)旁白:同學們,看完小品,你們覺得經(jīng)過老師的教育,王小明和張大胖灰成為好朋友嗎?學生討論:(34
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