【文章內(nèi)容簡介】 口，全面提高年級教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量。堅持以人為本，強力推進課程改革，努力實施素質(zhì)教育，完成學(xué)校的總體工作目標(biāo)。二．工作目標(biāo)要求：針對高二年級現(xiàn)狀，我們年級確定了目標(biāo)，明確思路，盡管有難度，但我們迎難而上，力爭占領(lǐng)制高點。每個月召開年級教育教學(xué)工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓所有班級進入良性發(fā)展軌道。同時每月還要召開實驗生、班干部、女生、補差反饋會。發(fā)現(xiàn)問題及時修正。明確高二年級先期目標(biāo)。認真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的長中人，各個班級要力爭明顯進步。每個月召一次班主任工作會議，主要對前期班級管理中出現(xiàn)的問題、學(xué)生違紀(jì)等情況進行通報，并提出建議和意見。抓好開局。我們每位高二教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高二年級起始階段平穩(wěn)正常。抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴(yán)格管理，一絲不茍，各項制度嚴(yán)格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。重抓細節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵，突出“細節(jié)”教育。尤其開學(xué)初的有效管理，使整個高二年級的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。做好課改各項工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點班級的建設(shè)和管理。做好學(xué)生的思想工作。每次月考結(jié)束時，根據(jù)成績對不同層次的學(xué)生分別召開不同層次的會議，對學(xué)優(yōu)生進行遠大理想、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流方面的教育，對學(xué)困生進行紀(jì)律等方面的教育。做好高二年級學(xué)生水平測試的報名工作，確保每位學(xué)生都能順利報名。三．工作措施：（一）加強教學(xué)工作面對我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一個學(xué)期的摸索和學(xué)習(xí)，全體高二教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，基本上適應(yīng)了新模式的一些教學(xué)方法和理念。在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)匀灰獔猿植恍傅匕凑罩黧w參與課堂模式的教學(xué)要求認真進行教學(xué)，并不斷地探索出適合自己和學(xué)生的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進度，為年級組織的月考、期中、期末考試做好準(zhǔn)備。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要求信息技術(shù)老師確實加強學(xué)生計算機使用能力。本學(xué)期除期中、期末統(tǒng)考外，由年級組統(tǒng)一安排進行2次月考。每次考試時間由年級組統(tǒng)一安排，并且年級組每次進行匯總，聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進行指導(dǎo)。本學(xué)期利用晚自習(xí)對學(xué)生的部分考試科目加強練考，具體安排為：（1）補課期間周六周日晚自習(xí)后兩節(jié)自習(xí)（不補課時安排在周日和周內(nèi)）。每晚都有人負責(zé)：單周周六晚：；雙周周六晚：；單周周日晚：；雙周周日晚：。（2）由第三節(jié)有輔導(dǎo)的老師在教導(dǎo)處領(lǐng)取試題并實施監(jiān)考，結(jié)束時將試卷交到教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。（3）考試科目每周兩科，依次為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理（政治）、化學(xué)（歷史）和生物（化學(xué)）。試題由各科提前命題，交年級組統(tǒng)一印刷，再由各科按班分好送年級組。本學(xué)期，除去學(xué)校統(tǒng)一安排的考試，每科每半學(xué)期單元測試不得少于兩次。單元測試試卷的命題要有針對性，不能為完成任務(wù)簡單命題。（二）加強教育工作各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，具體幫扶對象年級組將印制表格下發(fā)給任課教師。著重加強晚自習(xí)時間對學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上，不做與教學(xué)無關(guān)的事，更不要脫崗。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，除晚自習(xí)之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學(xué)生的特點，對一部分學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。每位教師要加強對學(xué)科知識的研究和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對學(xué)生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學(xué)方式，有針對性地進行集體或個別輔導(dǎo)，讓弱項學(xué)生也得到進步。確實用好試卷及輔導(dǎo)資料雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學(xué)生充足的時間去進行思考和訓(xùn)練，讓他們學(xué)會自己去學(xué)習(xí)和思考。（三）雙差生的轉(zhuǎn)變工作。雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學(xué)習(xí)的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助。（四）關(guān)于班級學(xué)生管理班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。任課教師必須負責(zé)所授班級的課堂紀(jì)律，認真清點學(xué)生人數(shù)，認真填寫課堂考勤單，如有失誤責(zé)任自負。班主任必須加強班級管理工作，每周星期一班會課一定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時，要認真做好學(xué)生的思想工作，特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學(xué)生及時上報有關(guān)處室，請求支援處理，切不可趕學(xué)生回家或體罰學(xué)生。各班主任必須加強學(xué)生的各種安全意識。安全是學(xué)習(xí)的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)