【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)。最后，大家形成的共識是：大課間不僅要開展，而且要大張旗鼓，辦出自己的特色。來自校領(lǐng)導(dǎo)班子的決心，為“大課間活動”的順利開展提供了堅實、有力的保障。六、要齊心：全員參與，群策群力我?！按笳n間活動”實行分層管理，充分調(diào)動各班主任及各任課教師的積極性。開展大課間活動，我們要求無論年齡大小，無論男女教師，無論校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要參與進來。為了加強活動的協(xié)調(diào)和組織，我們采取由班主任負責(zé)組織學(xué)生及負責(zé)學(xué)生的安全，一名體育教師重點蹲點兩個年級，負責(zé)督促和指導(dǎo)，一個班級配備1名副主任，協(xié)助訓(xùn)練，負責(zé)安全，班級任科教師與本班學(xué)生一起訓(xùn)練，一起活動，調(diào)動一切因素，發(fā)動人人參與。每次大課間活動，學(xué)生的進場、出場都可以看到有老師陪同，提示著學(xué)生注意隊形和節(jié)拍。學(xué)校還定期召開班主任例會，商量、探討大課間活動的相關(guān)事宜；定期組織學(xué)生、家長座談，廣泛吸納意見；體育教師常常根據(jù)具體的情況研究和改進落實辦法，正是由于人人參與、集思廣益、群策群力，我校的大課間活動開展得如火如荼。七、靠精心：科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排。我校按照“以操促德、以操輔智、以操健體、以操創(chuàng)美”的思想，堅持“美育與體育、國頒與自編、健身與健心”三結(jié)合的原則，進行了大課間活動的改革嘗試：把音樂融入各項體育活動之中，用樂感和節(jié)奏替代了口令。從時間上把每天十五分鐘變成四十分鐘，內(nèi)容設(shè)計分為五個板塊：板塊一，聽音樂分場地自由活動（五個場地有：跳跳大本營、游戲大世界、趣味體育樂園、健身廣場、球類運動）。板塊二，聽音樂集合整隊。板塊三，做眼保健操。板塊四，做國頒操、武術(shù)操和自編操。板塊五，聽音樂隊列回歸。各班分組活動的內(nèi)容是我校體育教師和校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)討論、反復(fù)實踐，經(jīng)過了數(shù)次調(diào)整才定下的：有鍛煉上肢力量的車輪滾滾、抖空竹；有鍛煉下肢力量的花式大跳繩、竹竿舞；有鍛煉協(xié)調(diào)能力的兩人三足、夾球跑；有訓(xùn)練低年級感覺統(tǒng)合的金蟬脫殼、袋鼠跳；有根據(jù)我校跳繩課題延伸開展的花式大跳繩；還有我校教師利用易拉罐自制的梅花樁等。所有的內(nèi)容每兩周輪換一次，以充分調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，并達到有機統(tǒng)一鍛煉全身的目的。在這些活動中最有特色的是民族體育活動空竹、竹竿舞。自2003年，我校就開展了抖空竹活動，逐步形成了我校有計劃、有組織、有特色、有品牌的體育運動健身項目。竹竿舞在我國黎族、瑤族、苗族等少數(shù)民族活動中廣為流傳，如今，已成為一種帶有民族文化色彩的體育健身活動，在“合合、開開、合合、開開”的整齊的節(jié)奏聲中學(xué)生們盡情地展示自我，歡樂多又多。大課間時，孩子們來到陽光下，抖空竹、健體魄。初步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好氛圍。整個大課間活動，伴隨著悅耳動聽的旋律，國頒操整齊劃一、剛勁有力。自編操動作優(yōu)美、舒展大方。分組活動中,傳統(tǒng)體育游戲、現(xiàn)代體育游戲以及師生自創(chuàng)競技游戲，三者有機結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，開辟了體育、藝術(shù)教育的新途徑。為達到上述目標，學(xué)校多方整合校內(nèi)外人才資源，發(fā)揮教師各自所長。如，韻律操曲目的選擇、動作的編排需要音樂教師群策群力；有關(guān)道具外形設(shè)計、裝飾由美術(shù)教師一展所長；學(xué)生分組活動的組織管理由班主任老師積極配合；各場地的管理有科任老師協(xié)助完成；體育器材的使用、調(diào)配，活動的整體規(guī)劃、指揮，由體育教師統(tǒng)籌安排。整個大課間方案設(shè)計各科教師集思廣益，群策群力，體現(xiàn)了集體的智慧。讓孩子們在做操的同時，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。八、有恒心：長效管理，堅持不懈 大課間活動不是作秀，貴在堅持。我們通過“明確責(zé)任、督導(dǎo)檢查、措施激勵、鼓勵創(chuàng)新”的作法，持之以恒，常抓不懈。明確責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任，體育老師，科任老師責(zé)任明確，各司其責(zé)。比如：正副班主任的職責(zé)是：在規(guī)定的時間整理好隊伍，帶領(lǐng)學(xué)生安靜、有秩序地按時到達指定位臵，活動中，維持好本班學(xué)生紀律，退場時，組織學(xué)生安靜、有序地退場。體育老師的職責(zé)是：班級活動場所的協(xié)調(diào)，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象；學(xué)生隊列、廣播操、武術(shù)操的技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。督導(dǎo)檢查。德育處將參與活動人數(shù)、活動的紀律、活動的質(zhì)量及效果，每天一公示，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。措施激勵。一是將老師的到崗、參與情況列入教師個人考核中；二是將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，促進大課間活動的持續(xù)開展。三是納入學(xué)生評優(yōu)考核，并填入學(xué)生素質(zhì)報告單。鼓勵創(chuàng)新。大課間活動除時間具體規(guī)定外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類、游戲等多種項目。我校開展大課間活動十余年來，先后自編校本操四套，今天由于時間關(guān)系，只展示了教育局規(guī)定的國頒操和武術(shù)操。在豐富多彩的大課間體育活動中，我時時被老師們同心同德、不計名利、不辭辛勞所感動；也時常為孩子們快樂成長、朝氣蓬勃、積極向上而激動。同時，我也欣喜地看到，師生同臺的大課間活動，在融洽師生關(guān)系、促進教育教學(xué)方面，起到的積極作用?！瓣柟獯笳n間活動”已成為學(xué)校一道靚麗的校園風(fēng)景線。近年來，我校常年堅持每月一次小型比賽，以新穎的形式、豐富的內(nèi)容吸引學(xué)生體驗運動的樂趣。春季的會操表演和踢毛毽比賽；夏季的球類對抗賽和畢業(yè)生告別賽；秋季的田徑運動會和拔河比賽；冬季的大小跳繩比賽和象征性長跑活動。只要課間活動期間走進校園，就能看到豐富的體育活動。根據(jù)學(xué)生的喜好，學(xué)校在原有的傳統(tǒng)訓(xùn)練隊的基礎(chǔ)上，成立了空竹俱樂部、空竹舞協(xié)會，還計劃組建學(xué)生減肥俱樂部、跳繩俱樂部，讓社團活動引領(lǐng)學(xué)生體育鍛煉的廣度和深度。2011年9月，學(xué)校空竹俱樂部和竹竿舞表演隊還應(yīng)邀在青山區(qū)“百百工程”展示會展演。2011年5月，我校代表自治區(qū)參加了中央電視臺“挑戰(zhàn)小勇士”十城市對抗賽中，獲得了亞軍。2011年，我校代表青山區(qū)接受國家體育教育先進縣驗收，亮麗的校園體育文化風(fēng)景讓來訪者嘖嘖稱贊！通過組織開展陽光大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生對多種體育項目的興趣，培養(yǎng)他們自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動的良好風(fēng)氣，增強了孩子們的身體健康，促進了學(xué)校體育教育質(zhì)量的提高，取得了良好的成績。也帶來了競賽體育的多點開花。2011年我校獲得青山區(qū)中小學(xué)生運動會小學(xué)組團體總分第二名，2012年獲得團體總分第一名；2011年獲青山區(qū)冬季長跑接力賽獲第三名，2012年獲青山區(qū)冬季越野賽賽第二名；2011年校男子籃球隊奪得青山區(qū)籃球賽第一名，并代表青山區(qū)參加了包頭市首屆小學(xué)生籃球賽獲總成績第二，今年校足球隊勇奪青山區(qū)足球賽小學(xué)組冠軍。我校的大課間活動走到今天，雖然取得一點成績，但也有些問題時常困擾著我們，比如：如何推陳出新，探索活潑、形式多樣的大課間活動，既保證學(xué)生達到體育鍛煉的強度，又能激發(fā)孩子們鍛煉的熱情的大