【正文】 務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展大課間活動的有關(guān)文件精神，提高對開展大課間活動的認(rèn)識，大家一致認(rèn)為：學(xué)校的辦學(xué)條件要得到徹底的改善，我們辦學(xué)的理念也要跟上時代的節(jié)拍，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的唯一尺度，健康、快樂將會伴隨學(xué)生一生。三、大課間活動的管理體制學(xué)校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育副校長親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管的工作機制，明確了各自的職責(zé)。學(xué)校武術(shù)隊有6名學(xué)生在洛陽市第十三屆中小學(xué)生“晨光”“曙光” 武術(shù)比賽中進入前六名，張艷景同學(xué)獲洛陽市太極拳比賽第二名；8月份，我校體育教師胡艷景代表洛陽市參加全國十四城市體育研討課大賽榮獲二等獎；在剛剛結(jié)束的澗西區(qū)師生跳繩比賽中，全區(qū)共參賽代表隊31所小學(xué)，我校學(xué)生代表隊“八字跳”跳繩獲得團體第一名，雙搖跳繩獲得第二名和第四名的優(yōu)異成績，教師代表隊榮獲第五名。學(xué)校利用兩個體育教師都是武術(shù)專業(yè)出身的優(yōu)勢，開發(fā)利用校本資源，編排了武術(shù)操，組建了武術(shù)、跆拳道興趣小組；結(jié)合學(xué)校學(xué)生留守兒童和務(wù)工子女多的特點，根據(jù)留守兒童和務(wù)工子女特別能吃苦的精神品質(zhì)，確定了跳繩、腰鼓為主的體育傳統(tǒng)項目發(fā)展思路，點面結(jié)合，逐步形成自己的特色；繼承學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，聘請教練進行長期的腰鼓訓(xùn)練；同時挖掘發(fā)揮教師的特長，組建了武術(shù)、合唱、書法、器樂、繪畫、棋類、球類等活動小組，培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)特長。2010年8月，學(xué)校1號教學(xué)樓危樓拆除，區(qū)委、區(qū)政府投資40余萬元新建了八間板房教室作為臨時過渡，占用了本來就很有限的活動場地。芳華路小學(xué)占地面積約9000平方米。第一篇：陽光大課間交流匯報材料陽光大課間 歡樂滿校園——芳華路小學(xué)“陽光大課間”交流材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！十分歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨芳華路小學(xué)！十分感謝市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)搭建這個平臺，為大家創(chuàng)造了走進芳華路小學(xué)的機會！我相信，今天的會議，將會創(chuàng)造許多第一：陽光體育活動現(xiàn)場會在芳華路小學(xué)召開，這是第一次；芳華路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子接待各位領(lǐng)導(dǎo)，這是第一次；市屬學(xué)校校長及九縣六區(qū)的體衛(wèi)站站長全部一起蒞臨芳華路小學(xué)，這是第一次；這么多的第一次，就讓我先向各位領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹一下名字熟悉、情況陌生的芳華路小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教師33人，學(xué)生650余人。在活動場地狹小、學(xué)生擁擠的情況下，我?？朔N種困難，在按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動課，認(rèn)真落實“兩操”的基礎(chǔ)上，以 “陽光大課間”活動為載體和切入點，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)校實際，以集體性體育項目為主，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，制定了符合本校實際的“陽光體育”工作計劃、落實方案和具體措施，對活動的時間、范圍、方式、內(nèi)容、人員等做出具體細(xì)致的安排，確保大課間活動安全順利地開展。通過組織開展陽光大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生對多種體育項目的興趣，培養(yǎng)他們自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動的良好風(fēng)氣，增強了孩子們的身體健康，促進了學(xué)校體育教育質(zhì)量的提高，取得了良好的成績。下面就我校開展大課間活動以來的一些做法向大家作一簡單的介紹，以求拋磚引玉。四、下決心：以人為本，強勢推進一所邊遠小學(xué)，要不要開展大課間活動？有沒有條件開展大課間活動？剛開始的認(rèn)識是不統(tǒng)一的。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，可以增強學(xué)生的體質(zhì)，消除學(xué)生的疲勞，緩解學(xué)生的壓力，而且能培養(yǎng)學(xué)生的個性、情感、興趣等多項素質(zhì)。開展大課間活動，我們要求無論年齡大小，無論男女教師，無論校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要參與進來。六、靠精心：科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排。學(xué)生到指定的班級活動區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，調(diào)整隊列、呼口號進場，進場時，隊列由兩縱隊變形為四縱隊；第二個環(huán)節(jié)：廣播操、武術(shù)健身操。要守秩序，隊形由四縱變形為兩縱隊，有序地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任，體育老師，科任老師責(zé)任明確，各司其責(zé)。德育處將參與活動人數(shù)、活動的紀(jì)律、活動的質(zhì)量及效果，每天一公示，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。鼓勵創(chuàng)新?！瓣柟獯笳n間活動”已成為學(xué)校一道靚麗的校園風(fēng)景線。這里沒有多少宏偉的現(xiàn)代化建筑，卻處處彌漫著濃郁的文化氛圍。學(xué)校先后獲得全國紅旗大隊、全國優(yōu)秀小甲Ａ紅領(lǐng)巾足球俱樂部、全國少兒科學(xué)體驗示范學(xué)校、自治區(qū)義務(wù)教育實驗學(xué)校、自治區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校、自治區(qū)貫徹“體衛(wèi)條例”先進集體、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、自治區(qū)綠色學(xué)校、自治區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校等榮譽稱號。為此，我校提出體育教學(xué)同樣要追求高效課堂。一顆籃球一堂課的簡單膚淺，已不存在。第三，積極進行課題研究。第四，開展大課間活動。一、開展大課間活動的理念：每天鍛煉一小時，精神振奮一整天，健康工作五十年，幸福生活一輩子。對體育教師的考評要求做到：口令準(zhǔn)確，聲音洪亮，認(rèn)真負(fù)責(zé)、總結(jié)全面。每日的大課間活動作為體育課程體系中最重要的組成部分之一，它的功能應(yīng)是彌補學(xué)生體育課上鍛煉時間的不足，成為體育課的延伸，成為有效解決學(xué)生體能下降的主要途徑。內(nèi)容和流程上不斷完善，努力達到“在有限的時間內(nèi)辦有效率的事”的簡便又常態(tài)的預(yù)期目標(biāo)。來自校領(lǐng)導(dǎo)班子的決心，為“大課間活動”的順利開展提供了堅實、有力的保障。每次大課間活動，學(xué)生的進場、出場都可以看到有老師陪同，提示著學(xué)生注意隊形和節(jié)拍。從時間上把每天十五分鐘變成四十分鐘，內(nèi)容設(shè)計分為五個板塊：板塊一，聽音樂分場地自由活動（五個場地有：跳跳大本營、游戲大世界、趣味體育樂園、健身廣場、球類運動）。板塊五，聽音樂隊列回歸。自2003年，我校就開展了抖空竹活動，逐步形成了我校有計劃、有組織、有特色、有品牌的體育運動健身項目。整個大課間活動，伴隨著悅耳動聽的旋律，國頒操整齊劃一、剛勁有力。如，韻律操曲目的選擇、動作的編排需要音樂教師群策群力；有關(guān)道具外形設(shè)計、裝飾由美術(shù)教師一展所長；學(xué)生分組活動的組織管理由班主任老師積極配合；各場地的管理有科任老師協(xié)助完成；體育器材的使用、調(diào)配，活動的整體規(guī)劃、指揮，由體育教師統(tǒng)籌安排。八、有恒心：長效管理，堅持不懈 大課間活動不是作秀，貴在堅持。比如：正副班主任的職責(zé)是：在規(guī)定的時間整理好隊伍，帶領(lǐng)學(xué)生安靜、有秩序地按時到達指定位臵，活動中，維持好本班學(xué)生紀(jì)律，退場時，組織學(xué)生安靜、有序地退場。措施激勵。大課間活動除時間具體規(guī)定外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類、游戲等多種項目。“陽光大課間活動”已成為學(xué)校一道靚麗的校園風(fēng)景線。根據(jù)學(xué)生的喜好，學(xué)校在原有的傳統(tǒng)訓(xùn)練隊的基礎(chǔ)上，成立了空竹俱樂部、空竹舞協(xié)會，還計劃組建學(xué)生減肥俱樂部、跳繩俱樂部，讓社團活動引領(lǐng)學(xué)生體育鍛煉的廣度和深度。也帶來了競賽體育的多點開花。第三篇：2010學(xué)校陽光體育大課間活動匯報材料惠州市東湖雙語學(xué)校