【文章內(nèi)容簡介】 強大課間活動的教育性、科學性、趣味性，使大課間活動保持全新狀態(tài)，我們始終堅持創(chuàng)新理念，使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規(guī)范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng)新，班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。使其內(nèi)容更具科學性，極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。（二）從實際出發(fā)，突出大課間活動的特色。全校大課間活動分成幾個單元，按照集中自由活動、自由組合、按項目分塊活動相結(jié)合的形式，先集體活動，再自由組合，學生根據(jù)自己的愛好，自由選擇項目，參加自己喜歡的活動，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中。結(jié)合我校扇子舞將其穿插在里面，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園集體舞、健身操、快慢節(jié)奏相結(jié)合，讓孩子們在做操的同時，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的快樂。我們倡導徒手游戲（不需要購買過多的器材）、合作游戲（2人以上共同玩）、各項活動深受學生喜愛，大家在歡快的游戲活動中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。每天下午兩節(jié)課后為自主活動時間，我們提出了三會三倡導：人人會跳繩、會溜鐵環(huán)、會踢毽子。全校各班根據(jù)學生的興趣特點，讓自主選擇運動項目，低年級以趣味性運動為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級以低強度運動為主，如立定跳遠、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。每天下午的班級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點，各班有著自己的特色。三、依托課題，突出特色，全面提高學校管理水平?；趯Υ笳n間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中，狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學校工作的其它各個方面，效果明顯。（一）加強了常規(guī)教學，提高了體育教學質(zhì)量 我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學入手，通過嚴格教學管理，加大體育教師課堂教學指導與評價，增強教學內(nèi)容的針對性、目的性，強化并規(guī)范了體育課堂教學，提高了體育教學質(zhì)量。（二）張揚了個性，提升了學生體育素養(yǎng)。每天一小時的體育活動，既減輕了學生的課業(yè)負擔又提高了學生身體素質(zhì)。通過一段時間的體驗，部分體質(zhì)差的學生得到了很好的鍛煉，收到了實實在在的效果。此外，每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時進行的小型比賽，又如我們的歡樂嘉年華以及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運動會，這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現(xiàn)了一大批體育特長生、體育愛好者。（三）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。如今，大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學關(guān)系和睦。四、結(jié)束語回顧我校開展大課間活動經(jīng)歷，我們有一份感動，那是因為我們?nèi)Ｉ舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動才有了今天的收獲；我們也有一份激動，那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動得到了領(lǐng)導、全體教師、學生家長的支持幫助。我校的大課間活動走到今天，雖然取得了一點成績，但仍有不少需要改進的地方。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學習過程中，不斷地挖掘創(chuàng)新，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動素質(zhì)教育的深入開展。2017年6月陽光體育大課間活動總結(jié)一、加強學習提高認識組織老師們認真學習《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、縣教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向運動場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。學校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點，全面推進素質(zhì)教育。二、健全機構(gòu) 明確職責學校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領(lǐng)導小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的德育處李永昌主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領(lǐng)導職責：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責：（1）負責班級活動場所及進退場的安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負責技術(shù)指導。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學生活動。跟班教師職責：按照學校的規(guī)定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。三、群策群力 扎實推進（1）集思廣益定項目。學校為了創(chuàng)設出學生喜聞樂見的大課間活動，根據(jù)我校師生來自全國各地的優(yōu)勢，召集了全體教師會，讓老師們說說自己小時侯的游戲項目，談談自己對大課間活動的看法。采訪學生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學校情況，在大課間活動的設計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性，設立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、迪士科、跳繩、踢毽子等四項，在韻律操和迪士科活動音樂的選擇上，我們從美感、時代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選用了《踏浪》和鮮明時代節(jié)奏感的《迪士科樂曲》等音樂，學校同時還聘請了曾奕蘭老師，她結(jié)合學生的生理特點，以健美舞蹈動作為核心，進行了自編韻律操