【文章內(nèi)容簡介】 外語、物理。參加學生為文科年級前25名，理科年級前35名，總?cè)藬?shù)60人左右。時間為每周四、周五下午第4節(jié)課。要求上課老師精心備課，以培優(yōu)拔高為宗旨，講練結合，積極聽取學生意見和建議。年級檢查培優(yōu)老師教案。補差班開設了數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理多個學科的課程，為學科薄弱的學生開辟了一條打通自信、通往成功的道路。班級培優(yōu)，各班先開班科聯(lián)系會，由班主任、備課組下達培優(yōu)任務及提分目標，每個老師至少包干23個學生，立足給優(yōu)生解決問題的培優(yōu)態(tài)度，在課堂內(nèi)外找時間定向培養(yǎng)，培優(yōu)記錄每月20日由丁老師檢查。（三）、班主任管理工作。要求各班主任，結合年級要求，開好班科練習會，用心抓好各班前幾名，把任務下達給班上科任老師，務必完成校長下達的重本理科每班至少3人，文科每班12人的硬性任務。本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊。每周定期或不定期組織班主任進行交流管理經(jīng)驗和學校、年級精神、工作的傳達。每位班主任“摸清家底”，分析每一位學生情況，“到學生中去”。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的團隊。配合訓導處，指導班主任開展好“做文明人，做愛國人，做正直人、做勤奮人，做更好的自己”系列主題班會活動，踐行社會主義核心價值觀。積極推進“激情教育”，營造自己的班級學習文化氛圍。尤其是整頓理科班的學風，著力提高理科班的本科尤其是重本人數(shù)。（四）學生工作方面做好大假返校后的收心教育工作。要求學生總結上期及每次月考的情況，規(guī)劃本期總目標及各階段的目標和措施，使學生從思想上重視高二的學習生活，開始思考自己應該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。繼續(xù)向?qū)W生宣講《操行分評分細則》、《樂山市更生學校關于違紀處分決定》等校規(guī)性文件，以制度促行動，加快規(guī)范學生學習和行為習慣。學習《開學第一課》，《長征精神系列記錄片》等，多次組織學生討論并撰寫觀后感，收到了很好的效果。培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。利用每周的主題班會、年級班會（如《遵紀守法，從我做起》、《誰的大學不迷?！返龋┙o學生展示勵志文章、視頻，并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的日常行為規(guī)范中。加強安全工作，配合訓導處加強對學生的法制和安全教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，加強消防安全。豐富學生的課余生活，積極組織學生參加各項競技競賽和社會實踐活動，讓學生的德智體美勞全面發(fā)展。本期我年級組織學生參加了市中區(qū)書畫大賽，市中區(qū)現(xiàn)場作文大賽、樂山市經(jīng)典文化誦讀與寫作大賽、校秋季運動會、校藝術節(jié)系列活動、樂山市中小學生網(wǎng)絡法制知識競賽等諸多活動，豐富了學生的課余生活。高二年級的教育教學工作關鍵而艱巨。我們相信高二年級全體教師會“心往一處想，勁往一處使，頂住壓力，全面提升”，全力將高二年級打造成為學校、家長信任，工作制度化、管理科學化、制度規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊，為更生發(fā)展上檔升位而奮斗。高二年級組2017年1月10日第三篇：高二年級組工作總結高二年級組工作總結(20102011年第二學期)本學期在校領導的正確領導下，在德育處具體指導下，高二年級組本著教學夯實基礎、管理狠抓落實、質(zhì)量著力提高的理念，扎實做好教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育等方面的工作。一學期以來，高二年級圍繞著開學初制定的工作目標，努力完成了學校布置的各項工作任務，并創(chuàng)造性地推進年級各項工作。現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結。一、牢固樹立服務意識，做好上傳下達工作。作為高二的年級組長，高度的責任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責任的重大，一學期來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，凡事只有自己身體力行，工作才有說服力，才能贏得師生的認可和支持，這樣才能有利于開展年級組工作。為此，工作中我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人的得失；同時，在我個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。其次，樹立服務意識，做好上傳下達工作，創(chuàng)造性地完成任務。二、加強德育工作，教書育人。德育是學校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂 ”，高二年級組管理表現(xiàn)在細膩性、務實性、可持續(xù)性，突出可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：（一）、加強師德建設，要求教師做到率先垂范、以身作則。杜絕體罰和變相體罰學生，努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。（二）強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。（1）、本學期主要圍繞“禮儀、文明、禮貌”為主題，通過多種形式，培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范，進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。（2）、配合校辦開展了愛護花草樹木、保護環(huán)境系列教育活動，增強學生的環(huán)保意識和文明意識。特別加大了對衛(wèi)生區(qū)的管理力度，做到了