20xx年高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-25 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輔導(dǎo)員工作總結(jié)2017年是我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的第七個(gè)年頭，這七年里在學(xué)院、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢地學(xué)習(xí)、摸索，不停地請教，讓我更深的對這個(gè)大家庭也充滿了信心。為了達(dá)到更好的工作效果，平時(shí)對學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度、部門職能進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好地完成相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。工作也得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，擴(kuò)寬我工作的范圍，涉及學(xué)生日常管理、黨員發(fā)展、專業(yè)教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)等環(huán)節(jié)，但對我來說最重要最核心的還是輔導(dǎo)員的本職工作，因本人工作的變動(dòng)，現(xiàn)在在工程管理學(xué)院負(fù)責(zé)2014級(jí)工程造價(jià)本科1班的管理工作，故在總結(jié)中將著重對畢業(yè)班的日常管理工作進(jìn)行總結(jié)，具體如下：一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際，深入開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。進(jìn)入大四了，就業(yè)競爭愈趨激烈，同時(shí)不少同學(xué)已經(jīng)找到工作、實(shí)習(xí)單位。在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中一方面，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解他們的就業(yè)情況、就業(yè)心理，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際著重引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對他們在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁，一心想考公務(wù)員、事業(yè)單位等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。鼓勵(lì)他們從基層做起，從實(shí)踐入手，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對于極個(gè)別“就業(yè)困難”的學(xué)生，在與其談話過程中，鼓勵(lì)他們建立信心主動(dòng)就業(yè)，引導(dǎo)其增強(qiáng)就業(yè)技巧，積極就業(yè)。主要做法體現(xiàn)如下：（1）做好就業(yè)工作，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。（2）加強(qiáng)學(xué)生安全與行為管理教育，確保畢業(yè)班安全穩(wěn)定工作。（3）通過前三年的觀察，在班級(jí)上上進(jìn)心比較強(qiáng)，想更高層次發(fā)展的同學(xué)，逐一進(jìn)行談話，鼓勵(lì)他們走考研這條路，經(jīng)過一番努力，班級(jí)考研氛圍比較濃厚。（4）針對班級(jí)黨員比較多，鼓勵(lì)黨員報(bào)考公務(wù)員或者參加國家選調(diào)生，積極為社會(huì)主義事業(yè)奮斗。進(jìn)入大四下學(xué)期，大部分同學(xué)開始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、各項(xiàng)考試備考。針對這一特殊群體，繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)生行為管理。首先召開班會(huì)強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生各項(xiàng)工作安排及安全紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)資格審查、就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作；并結(jié)合學(xué)校、學(xué)院近期安全事故，再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律及防盜防騙知識(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，提高警惕，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，每召周開班干部例會(huì)，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、通報(bào)學(xué)生管理相關(guān)工作，并通過班干部將各項(xiàng)工作傳達(dá)至班級(jí)每一位同學(xué)。如有突發(fā)情況，則通過飛信、學(xué)院畢業(yè)生群強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作，確保每一名同學(xué)了解畢業(yè)相關(guān)事宜。其次，抓好宿舍陣地，本學(xué)期大四學(xué)生都已沒課，通過每周到宿舍走訪、談心，了解學(xué)生在校情況，叮囑他們遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，積極就業(yè)。最后，做好學(xué)生成績相關(guān)工作。大學(xué)最后一年，在辦理畢業(yè)手續(xù)前對學(xué)生成績掛科嚴(yán)重或者需要補(bǔ)考清考等工作做好引導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注對成績存在問題的學(xué)生引導(dǎo)。在學(xué)校報(bào)了雙學(xué)位的同學(xué)了解在雙學(xué)位專業(yè)學(xué)習(xí)情況，是否已交清學(xué)費(fèi)，及時(shí)與對方學(xué)院取得聯(lián)系，做好畢業(yè)前期工作，不影響申請雙學(xué)位。二、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作（一）學(xué)習(xí)就業(yè)政策，了解畢業(yè)生工作流程就業(yè)政策每年都有新的變化，本人自己先通過國家政策及多種渠道熟悉和了解就業(yè)政策對于開展就業(yè)工作至關(guān)重要。通過班會(huì)、走訪寢室、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳相關(guān)的就業(yè)政策，使班上學(xué)生進(jìn)一步了解就業(yè)政策。（二）轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)通過對畢業(yè)生擇業(yè)過程的了解，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對工作期望過高，對于找工作持觀望態(tài)度，不愿意到地方基層工作，更多理想的工作地點(diǎn)集中在大城市。針對這種情況，在日常工作中，通過基層鍛煉的優(yōu)勢分析，有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立基層就業(yè)的觀念。（三）開設(shè)簡歷制做、面試技巧培訓(xùn)主題班會(huì)，提升學(xué)生就業(yè)能力根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我專門為學(xué)生開展“簡歷制作”、“面試禮儀和技巧”等專題班會(huì)講座，為學(xué)生講解簡歷的基本要素、制作技巧和面試中的應(yīng)注意的禮儀、面試技巧、應(yīng)聘陷阱等，讓畢業(yè)生在實(shí)踐中體會(huì)面試和簡歷制作的過程，提高學(xué)生就業(yè)能力，有效地展示自我。三、做好畢業(yè)生安全離校工作在畢業(yè)生在離校之前，我專門針對畢業(yè)生安全問題召開了主題班會(huì)，一步一步地向?qū)W生講解離校手續(xù)清單辦理流程、并對離校后的學(xué)生安全做了以下工作，以保障
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