【文章內(nèi)容簡介】 極進取，樂于學。營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。教師之間互幫互助、共向合力、共創(chuàng)學生的美好未來。積極參加學校組織的各項活動：如：“兩綱”進課堂實踐與探索活動；“迎世博”和“桐柏之春讀書節(jié)”活動；學校德育品牌活動；班主任工作“經(jīng)驗交流”活動；“達標、創(chuàng)優(yōu)、示范”考評活動；“溫馨教室”創(chuàng)建活動；與校園周邊社區(qū)、居委會、派出所、交警四中隊的共建合作活動；“宣傳世博、迎接世博、參與世博”主題活動；“迎世博、講文明、樹新風”志愿者服務(wù)活動；德育科研活動等。做好家?；庸ぷ鳎杭倚；邮亲龊冒嘀魅喂ぷ鞅夭豢缮俚牟糠?，教育學生、培養(yǎng)學生都離不開家長的配合和支持，高一(4)班家?；訑M從以下幾個途徑進行：①電話溝通②短信聯(lián)系③郵件互傳④建立博客⑤校園網(wǎng)互動⑥家庭走訪⑦書信便條互傳⑧家長會做好區(qū)統(tǒng)考和市學業(yè)水平考試的宣傳發(fā)動工作：三、實施安排第一周，充實班干、調(diào)整座位、重申規(guī)矩，上交有關(guān)材料，第一次月考從第二周起，嚴格執(zhí)行各項規(guī)矩，嚴禁學生在校園任何地方、任何場合拿出手機經(jīng)常檢查儀容儀表，督促檢查學生校園學習生活各項日常工作。按學校要求開好主題班會、辦好黑板報、組織好相關(guān)活動做好高一(4)班展示活動的前期準備工作搞好高一(4)班迎接世博、參與世博的各項工作教育學生端正學習態(tài)度，搞好考試復(fù)習，迎接市、區(qū)、校各種考試做好期末考評各項工作、學生成績單發(fā)放工作以及學期結(jié)束工作對本學期進行教育教學工作小結(jié)高中班主任工作計劃9一、班級基本情況本班是一個文科普通班，班級共有67名學生，其中男生20人，女生47人，住校生27人。班干部的工作能力很強，有著很強的責任意識和集體意識。在我與班干部的帶領(lǐng)下，全班同學基本上能自覺遵守校紀校規(guī)。但在學習上還存在著很多的問題，學習的主動性不強，自主性很差。二、我的目標是：“創(chuàng)建和諧、快樂、學習型的班集體”三、管理班級的工作要點在平時與各班主任的溝通交流以及學生管理的具體情況，對班主任管理班級的主要做法進行概括。班主任管理班級的做法包括以下要點：1．建立良好的師生感情利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的關(guān)系，使學生“親其師，信其道”。主要做法有：（1）關(guān)愛學生，感動學生。真心真意對待學生，把學生當做親人與朋友，平易近人。常常深入班級、宿舍，關(guān)心學生思想、學習、身體和生活，全心全意為學生服務(wù)。讓學生感到溫暖，體會到老師的愛。從學生的利益出發(fā)，為學生的前途著想，為學生的將來考慮。（2）以身作則，嚴以律己。做學生的表率，用自己的實際行動感化學生。經(jīng)常到教室、宿舍、清潔區(qū)檢查勞動，并親自參加勞動。多參加學生的活動。（3）調(diào)整好心態(tài)，不訓斥學生。對違紀學生要不厭其煩、心平氣和地溝通，并關(guān)注他們的點滴進步，適時表揚。在不違反原則的前提下，盡量采用“大事化小，小事化了”的處理方式。2．經(jīng)常對學生進行正確的思想引導經(jīng)常對學生進行世界觀、人生觀和價值觀的教育，提高學生的覺悟，鼓勵學生積極向上，追求進步。主要做法有：（1）明確學習目標。引導學生著眼未來，確立切合實際的人生目標，并努力奮斗。用生活中的實例和成功校友典型激發(fā)學生的積極性和主動性。經(jīng)常教育和提醒學生要以學為主，要珍惜時間，認真學習。（2）培養(yǎng)學生集體榮譽感和凝聚力。明確班集體目標，認真組織學生參加學校各項集體活動，通過參加活動讓學生懂得作為班集體的一員，必須為班集體做出應(yīng)有的`貢獻。讓學生在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中更加熱愛班集體。3．培養(yǎng)得力的班干組織要注重培養(yǎng)一支得到班集體擁護，無私奉獻而又得力的班干隊伍。主要做法有：（1）明確班干的工作職責，各司其職。要求班干服從學校與班主任的工作安排，服從班集體的意愿，做好同學們的表率。（2）對班干進行工作指導和培養(yǎng)。組織班干學習有關(guān)文件。定期或不定期召開班干會議，共同探討班級管理中的問題及解決辦法。實行班干分組值周制，班干每周小結(jié)一次，鍛煉班干的膽量和工作能力。樹立班干的威信，使班干成為全班開展各項活動的核心，成為建設(shè)良好班風學風的中堅力量。高中班主任工作計劃10高二班現(xiàn)有學生人，其中男生人，女生人。高二第一學期分為南洋中銳學校理科重點班。認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念。理解，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略。，明確方向，振奮精神。，為了學生一切的辦學理念、原則。全體學生要努力養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做事，學會做人，弘揚正氣，塑優(yōu)良班風。、互相理解、互相寬容的寬松、和諧氛圍；；，師生間溝通活動。努力進取，營造良好的學習氛圍打好高二基礎(chǔ)，迎接高三沖刺。，充分調(diào)動學生學習主動性、積極性和能動性，最大限度地提高學生學習的積極性，提高學習效率；“資”與“量”的要求，針對每個學生制定不同的計劃。對等6——7 名同學要常宣傳、表揚，對等同學（6——8名）要鼓勵，肯定催其上進，對等同學（6——8名）基礎(chǔ)較差的39。同學要耐心，仔細幫助，培養(yǎng)學習積極性；，增大練習難度，以高考的題型，及高考題目的風格去影響學生，為高三復(fù)習做準備。遵守校規(guī)校紀，爭創(chuàng)文明的班集體。；；，擔當區(qū)衛(wèi)生達標；，禮貌；、返校；，批評、表揚入檔，弘揚正氣。高中班主任工作計劃11一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政教處和年級開展的德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的39。工作。具體設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期班干部培養(yǎng)工作計劃，教學工作計劃。第二、樹立良好班風方面。利用班會課開展榜樣教育。設(shè)想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流。樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校、政教處德育工作方面。第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：(1)以“安全”為主題出一期班刊。(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育。(3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報專刊。第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析。高中班主任工作計劃12在江蘇省高考方案不斷修改之際，學校對高一年級的班級做了一定調(diào)整。我們班是一個在原先公辦班的基礎(chǔ)上，由主要選修理化的同學組成的班級。全班同學都應(yīng)當有一定的學習基礎(chǔ)和能力，但是在行為習慣、學習效率方面還存在不少問題。為全面貫徹落實學校及高中學部工作計劃中的精神，結(jié)合上學期的實際情況，特制定本學期工作計劃。一、指導思想：以學校和年級的工作計劃為指導，在強化規(guī)范教育的基礎(chǔ)上指導學生科學地學習，使學生學會做人、學會做事、學會學習，在德智體各個方面都能有所進步。二、主要工作：加強思想品德和行為規(guī)范教育，重視常規(guī)管理，使學生身心健康、全面發(fā)展。進行理想教育和學習方法指導，做好培優(yōu)補缺工作。教育學生樂學、善學，刻苦攻讀、為校爭光。完成學校、學部和本年級對班級提出的各項目標要求，進一步優(yōu)化學風、班風和考風。三、具體措施：加強制度建設(shè)，完善管理體制。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度、紀律規(guī)范，從抓課堂紀律、請假制度入手，強化班風建設(shè)。務(wù)必使全班同學始終保持良好的精神面貌。建立健全班干部隊伍，明確分工，強化責任，通過指導和培訓使班干部想干、會干。嚴格常規(guī)管理，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。針對班級實際，從小事抓起，從細節(jié)做起，從實處干起，對學生嚴格要求，切實解決學生從課前、課上到課間、課后，從言談舉止到生活學習等各個方面的習慣養(yǎng)成問題。加強班風、學風、考風管理。使每個學生都能做到課前主動預(yù)習，上課認真聽講、積極思考，課后及時復(fù)習鞏固，獨立完成作業(yè)，自習課安靜，考試無作弊，形成積極協(xié)作、競爭向上的良好氛圍。加強班集體建設(shè)，實現(xiàn)民主科學管理。進一步做好以下工作：（1）民主制定《班級公約》并利用班會時間由班長宣講。（2）堅持民主治班，實現(xiàn)值日班長制，培養(yǎng)學生自尊、自信、自重、自愛。（3）精心設(shè)計，認真開好《勵志感恩》主題班會，讓學生能保持優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚情操；能樹立遠大理想，增強學習動力。（4）積極參加學校組織的有關(guān)活動（每周的升旗儀式、清明祭掃活動、春游、5周年校慶、各項社會實踐活動等）。（5）規(guī)范化教育常抓不懈，使學生初步養(yǎng)成良好習慣，有自我教育、自我管理能力。搭建家校合作平臺，組織召開家長會，加強與家長的39。聯(lián)系協(xié)調(diào)和溝通工作，形成合力，共同做好對學生的教育工作。經(jīng)常與各學科任課老師聯(lián)系，掌握學生在各學科的課堂紀律、課堂學習和課后作業(yè)等方面的情況，與各相關(guān)老師共同商量，采取科學有效的方法，使學生能在愉快中學習，在學習中提高。重視指導學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生必