第四、一課認識常見巖石(編輯修改稿)
2025-01-10 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行比較，觀察特點。 層次 3： 能模擬巖石的生成實驗，并能和真實的巖石進行比較，觀察特點。 教學(xué)材料 各種巖石、放大鏡、鹽酸、小錘等觀察工具，模擬巖石生成的材料，如蠟燭、酒精燈、燒杯等 教學(xué)步驟 教學(xué)步驟 互動性質(zhì) 學(xué)生／教師互動的目的 集中話題 用課件展示一些地球表面的情況， 及巖石的分布。 探索和調(diào)查 讓學(xué)生在紙上寫下自己對巖石的認識。 交流認識。 出示 P39 圖，哪些是巖石，哪些 不是巖石？ 怎樣才能稱為巖石？ 教師講巖石的定義。 巖石有哪些特征？
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