【總結】《土地資源》說課稿一、說教材:(一)教材分析:本節(jié)課是上教版八年級《中國地理》“土地資源”一節(jié)教學的第二課時,其教學重點是讓學生了解我國成片耕地和主要森林、草場、沙漠的分布,理解我國土地的基本國策。教材在地形、氣候、陸地水之后安排土地資源,主要是考慮到地形、氣候是促進和影響土地資源形成與利用的主要自然地理環(huán)境要素,而土地資源的利用受人
2024-12-05 11:20
【總結】《功》同步測試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質量是m的物體在光滑水平面上前進了s.(2)用水平推力F推質量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個質量為2m的物體沿光滑斜面向上推進
2024-11-15 02:25
【總結】第四章第一節(jié)功一、課程標準:(1)舉例說明功是能量變化的量度,理解功和功率。關心生活和生產(chǎn)中常見機械功率的大小和意義。(2)通過實驗,探究恒力做功和物體動能變化的關系。二、教學目標?知識與技能目標:1.理解功的概念,知道力和在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個不可缺少的因素;2.知道功的公式W=Fscosθ,會用這個公式進行
2024-11-23 01:06
【總結】高一年級物理學案第周班級姓名主編張彩虹功(一)學習目標1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負功的概念重點難
2024-12-09 05:22
【總結】《功》同步測試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質量是m的物體在光滑水平面上前進了s.(2)用水平推力F推質量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個質量為2m的物體沿光滑斜面向上推
2024-11-20 01:35
【總結】§功【學習目標】1、知識與技能[來源:](1)、理解功的概念,知道力和在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個不可缺小的因素。(2)、理解功的公式W=Fscosθ,會使用這個公式討論及進行計算。(3)、正確理解正功和負功的概念,知道力在什么情況下做正功,在什么情況下做負功。(4)、知道什么是幾個力對物體所做的總功,知道幾個
【總結】競爭與合作(教學案)第一課時正確面對競爭學習目標:1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭和合作的社會,懂得要本著公平的法則參與競爭。2、培養(yǎng)大膽自信、敢于競爭的能力,了解競爭的積極作用與消極作用。3、相信自己,形成敢于競爭的心態(tài)和良好的競爭意識。學習重點:競爭的作用學習難點:競爭的積極作用和消極作用學習方法:
2024-11-20 01:41
【總結】第四單元意義人生關愛社會1.要創(chuàng)建一個充滿、的社會,需要社會成員滿懷,以自己的工作為社會增添物質和精神財富,同時實現(xiàn)自身的和。2.在社會中,每一個人的和影響著、構建著社會整體。3.我們應該關注社會問題,樹立和,激勵
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結】【說課稿】廣教版八年級地理上冊復雜多樣的氣候XX學校XX人名各位領導、各位評委、各位老師,大家好今天我說課的課題選自:廣教版初中地理八年級上冊第二章第三節(jié)復雜多樣的氣候,第一課時:氣溫。我將從教材解讀,教學目標,教法學法,教學過程等四個環(huán)節(jié)來進行
2024-11-19 19:20
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題情系祖國(二)三維目標知識與能力:對中華民族傳統(tǒng)文化的精粹有一定的了解,能夠體會民族文化的營養(yǎng)造就我們的精神氣質。提高對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)文化的理解、感悟能力,懂得分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化中的精
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題4.3放眼世界(二)三維目標知識目標:認識世界上仍然存在著矛盾,沖突與戰(zhàn)爭、以和平手段消除和化解爭端、加強國際合作,解決人類共同面臨的困擾。能力目標:培養(yǎng)全面、辯證地
【總結】功教學目標?結合實例知道機械功的概念。?通過觀察和實驗了解功的兩個必要因素。?知道如何簡單的計算功。?理解功的原理。引入:?生活中的功的含義豐富,有“貢獻”、“成效”的意思。而力學里所說的“功”,吸收了“成效”的意思,但是它還具有其他特殊的含義。?力學中的“功”的含義是什么呢?請同學閱讀P100
2024-11-17 12:31
【總結】第四章第一節(jié)功回顧初中:怎樣才叫“做功”?一個物體受到力的作用,并使物體沿力的方向上發(fā)生了一段距離,這個力就對物體做了功。回顧初中:怎樣測算功?W=Fs(位移)P62討論與交流:人是否對物體做了功?P62討論與交流:人是否對物體做了功?三、如何計算功:W=FsW=0一
2024-11-17 06:42
【總結】電路一、要記憶的知識點:1、電路的組成:2、電路圖中常用的符號:電源電燈開關電阻滑動變阻器電鈴電動機3、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點:[來源:學科網(wǎng)]二、識別電路正確地識別電路,是連電路、分析電路和進行電路計算的基礎。識別
2024-12-02 13:24