【總結(jié)】數(shù)字通信課程設(shè)計新疆工程學(xué)院實習(xí)(實訓(xùn))報告實習(xí)實訓(xùn)科目數(shù)字通
2025-06-04 17:27
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計(本站推薦) 基于MATLAB的MSK系統(tǒng)仿真設(shè)計 一、MSK數(shù)字調(diào)制解調(diào)原理: 頻移鍵控是數(shù)字通信中用得較廣的一種形式,在衰落信道中傳輸數(shù)據(jù)時,它被廣泛采用。基本調(diào)制方...
2024-10-25 04:15
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計1 附錄Ⅰ:數(shù)字基帶信號的仿真代碼與結(jié)果function[f,sf]=T2F(t,st)dt=t(2)-t(1);T=t(end);df=1/T;N=length(st);f...
2024-10-25 03:24
【總結(jié)】電子科技大學(xué)通信抗干擾技術(shù)國家級重點實驗室實驗報告課程名稱移動通信原理實驗內(nèi)容無線信道特性分析;BPSK/QPSK通信鏈路搭建與誤碼性能分析;SIMO系統(tǒng)性能仿真分析課程教師胡蘇成員姓名成員學(xué)號成員分工獨立完成必做題第二題,參與選做題SIMO仿真中的最大比值合并模型設(shè)計參與選做題SIMO仿真中的等增益合并
2025-08-05 10:50
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計2 電子設(shè)計自動化 時間:12周周三第四大節(jié) 地點:s5207姓名:王艷香 學(xué)號:201215903 實驗二數(shù)控分頻器 一、實驗?zāi)康? 1設(shè)計實現(xiàn)一個根據(jù)不同的輸入...
2024-10-25 03:25
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計--luoll 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 通信原理課程設(shè)計題目:模擬信號的數(shù)字化班 級: 08電信(2)班學(xué)生姓名: 羅練練 學(xué) 號: 0804101048指導(dǎo)教師: 季...
2024-10-25 03:26
【總結(jié)】SystemView通信系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計SystemView通信系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計目錄一引言 1二軟件SystemView的介紹 2三模擬調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計與分析 4幅度調(diào)制(線性調(diào)制)的原理 4AM調(diào)制與解調(diào)原理 4DSB調(diào)制與解調(diào)原理 5SSB調(diào)制與解調(diào)原理 5
2025-06-25 22:44
【總結(jié)】SystemView通信系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計SystemView通信系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計目錄一引言..................................................................................................
2025-07-11 08:56
【總結(jié)】《微機(jī)原理與通信接口》課程設(shè)計說明書1基礎(chǔ)理論知識通信的基本方式可以分為并行通信和串行通信兩種。串行通信時數(shù)據(jù)用一根傳輸線逐為順序傳送。并行通信和串行通信是CPU與外部設(shè)備之間進(jìn)行信息交換的基本方法。采用并行通信時,構(gòu)成一個字符或數(shù)據(jù)的各位同時傳送,每一位都占用一條通信線,另外還需要聯(lián)絡(luò)以保證和外圍設(shè)備協(xié)調(diào)地工作,它具有較高的傳輸速度。但由于在長線上驅(qū)動和接收信號較困難,驅(qū)動和接
2025-01-16 13:36
【總結(jié)】《微機(jī)原理與通信接口》課程設(shè)計說明書11基礎(chǔ)理論知識通信的方式通信的基本方式可以分為并行通信和串行通信兩種。串行通信時數(shù)據(jù)用一根傳輸線逐為順序傳送。并行通信和串行通信是CPU與外部設(shè)備之間進(jìn)行信息交換的基本方法。采用并行通信時,構(gòu)成一個字符或數(shù)據(jù)的各位同時傳送,每一位都占用一條通信線,另外還需要聯(lián)絡(luò)以保證和外圍設(shè)備協(xié)調(diào)地工作,它具有
2025-06-06 05:27
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計參考題目 通信原理課程設(shè)計參考題目1、2ASK相干解調(diào)器和非相干解調(diào)器(包絡(luò)檢波法)設(shè)計 2、M序列偽隨機(jī)碼產(chǎn)生及應(yīng)用仿真3、2DPSK調(diào)制系統(tǒng)設(shè)計 4、多進(jìn)制數(shù)字頻率調(diào)...
2024-10-22 19:56
【總結(jié)】第一篇:《通信原理課程設(shè)計》任務(wù)書 《通信系統(tǒng)課程設(shè)計》任務(wù)書 3個同學(xué)一組(自由組合),在Matlab/Simulink環(huán)境下完成系統(tǒng)方案的設(shè)計、仿真程序的設(shè)計與調(diào)試、分析仿真結(jié)果,得出合理結(jié)論...
2024-10-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計 2ASK與MASK的功率譜 院(系):計算機(jī)系專業(yè):通信工程班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師: 2012年6月21日 目錄 摘要:.....................
2024-10-22 20:24
【總結(jié)】《CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴(kuò)頻序列》第22頁共23頁CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴(kuò)頻序列學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行傳送信息。此次課程設(shè)計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-03-23 12:30
【總結(jié)】《CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴(kuò)頻序列》第21頁共22頁CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴(kuò)頻序列學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行傳送信息。此次課程設(shè)計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-01-19 00:18