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正文內(nèi)容

迎接省督導(dǎo)檢查評估(編輯修改稿)

2024-10-25 03:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 題近年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的努力下,學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展,真正的鞏固了“兩基”成果,但仍存在一些不足之處:教師隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)化,不能滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,缺乏計(jì)算機(jī)、音體美等專業(yè)課程的老師。教學(xué)裝配滯后。如圖書資料、儀器設(shè)配等,部分已陳舊或與時(shí)代不符,跟不上課程改革的步伐。學(xué)??晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展,綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。辦公經(jīng)費(fèi)不足。新的教育保障機(jī)制可以保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn),但很難保證學(xué)校發(fā)展,特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,影響了教師的專業(yè)化成長。201035第四篇:迎接省督導(dǎo)評估所需材料(最終版)迎接省督導(dǎo)評估所需材料每個(gè)學(xué)校上交一份校本課程開發(fā)總體方案。每個(gè)單位準(zhǔn)備自己的校本教材。每個(gè)單位上交校本課程教學(xué)教案一份。(材料上報(bào)一份紙質(zhì)材料和電子材料,電子材料一律用word 文檔,A4紙打印。題目為宋體3號字,居中,題目下方用宋體5號字注明單位,并居中,正文用宋體小四號字)。個(gè)性化導(dǎo)學(xué)構(gòu)式實(shí)踐活動(dòng)材料,各單位準(zhǔn)備11114年,每年一張課例及研討的光盤。光盤表面張貼學(xué)校名稱、主講教師,年月日。檔級評定優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收實(shí)錄,四年每校上交一套光盤,注明學(xué)校,主講教師及年月日。第五篇:北安二中迎接省教育督導(dǎo)評估檢查自查報(bào)告北安二中迎接省教育督導(dǎo)評估檢查自查報(bào)告——富玉祥 北安二中是一所普通初級中學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生2010名,教工105人。多年來,我校始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持素質(zhì)教育的育人方向,為學(xué)生的終身發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供了充分的條件。在科研上,已全面實(shí)踐創(chuàng)新教育的理念,在教育上,引導(dǎo)師生樹立新的教育理念,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人,建立平等、和諧的新型師生關(guān)系,創(chuàng)造和諧的教育氛圍,讓學(xué)生在快樂中健康成長;在教學(xué)上,樹立新課程的人才觀和質(zhì)量觀,用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,評價(jià)學(xué)生,開展了多種教改活動(dòng)。為全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,學(xué)校根據(jù)國家、省、地、市有關(guān)規(guī)定和“十五”規(guī)劃,制定了我校近期、長期的發(fā)展規(guī)劃,在全校師生的共同努力下,取得了可喜的成績。一、辦學(xué)方向(一)端正辦學(xué)思想,樹立現(xiàn)代辦學(xué)理念。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”為指針,以全國第三次教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),遵循著求內(nèi)涵發(fā)展,謀多元之策,走品牌之路的辦學(xué)理念和 “以人為本、以德立校、爭當(dāng)名師、爭創(chuàng)名校”的辦學(xué)思想,以此來打造二中品牌。在辦學(xué)理念,辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,確立了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。總體目標(biāo)是:在五年內(nèi)建成一所社會(huì)信譽(yù)更高,有自己辦學(xué)風(fēng)格的省級示范初中。校風(fēng):勵(lì)志、勤奮、文明、健美;教風(fēng):德高、博學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):勤思、善研、自信、求實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)烈的改革意識,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,學(xué)校建構(gòu)了“結(jié)構(gòu)合理、思想過硬、業(yè)務(wù)精通、勇于創(chuàng)新、廉潔自律、民主向上”一流的開拓型領(lǐng)導(dǎo)集體;建設(shè)了一支“格高、業(yè)精、多能、創(chuàng)新”的一流科研型教師隊(duì)伍。在工作中,我們堅(jiān)持以德育為首位,以教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課改為動(dòng)力,以科研為先導(dǎo),以科學(xué)管理為手段,以實(shí)施素質(zhì)教育為整體改革課題,不斷探索適應(yīng)未來社會(huì)人才發(fā)展的素質(zhì)教育育人模式,面向全體,讓學(xué)生主動(dòng)和諧發(fā)展,已成為全體教職工的共識和行動(dòng)。(二)、實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃管理對各級教育部門的重點(diǎn)工作,學(xué)校管理目標(biāo)既體現(xiàn)積極進(jìn)取精神,又切實(shí)可行。各種規(guī)劃和計(jì)劃符合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和本校實(shí)際,與課改形成整合一致的目標(biāo)系統(tǒng)。學(xué)校定期檢查、評估、總結(jié)目標(biāo)實(shí)施情況,形成了具體的周工作安排、月工作計(jì)劃等方面的管理模式。通過每周一次行政例會(huì)、教師周會(huì)、學(xué)校各部門工作領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位的管理方式,對存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改和總結(jié)。收到了效率高、質(zhì)量好的效果。學(xué)校無快慢班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。根據(jù)學(xué)生的特長,學(xué)校成立了音體美特長生班一個(gè)。主動(dòng)為家庭生活有困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),三年來共為200名學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),有六名特困學(xué)生得到了社會(huì)各界的資助。使得我校學(xué)生無一名輟學(xué)。(三)、依法施教,以法治教結(jié)合“四五”普法學(xué)習(xí),學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策。校長、教職工做到知法、懂法、守法。知法面達(dá)100%。學(xué)校能依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益,通過完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治教開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校內(nèi),無亂收費(fèi)、亂辦班和亂發(fā)資料現(xiàn)象,更無非法侵害學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象,師生守法率達(dá)100%。(四)、以人為本,以德立校,突出學(xué)校辦學(xué)特色學(xué)校注重“以人為本,以德立?!?,經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索,初步形成了獨(dú)特的“二中精神”和“向上氛圍”,校園得到美化、管理得到了強(qiáng)化、規(guī)范得到養(yǎng)成、風(fēng)氣得到形成。如今,二中的教育教學(xué)質(zhì)量令人矚目,社會(huì)聲譽(yù)越來越高。營造良好的育人氛圍,突出辦學(xué)特色美的環(huán)境是一部立體、多彩、富有吸引力的教科書,具有奇特的感染力、約束力,也更好地陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校通過各樓層的文化設(shè)施和圖書角、名人名像、學(xué)生藝術(shù)作品及各種宣傳板,讓校園文化成為一支曲,一首詩,達(dá)到了讓學(xué)校墻壁說話的目的,既為學(xué)生營造了良好的育人氛圍,又突出了學(xué)校的辦學(xué)特色。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,突出辦學(xué)特色以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生自我管理,參與學(xué)校和班級管理,建構(gòu)“校園衛(wèi)生、秩序環(huán)境全員管理網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)在校發(fā)展的空間,再次突出了學(xué)校的辦學(xué)特色。寓德育于活動(dòng)中,突出辦學(xué)特色豐富學(xué)生的課余和社會(huì)實(shí)踐生活的體驗(yàn),讓學(xué)生在活動(dòng)中成長,這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮自己優(yōu)勢,突出我校辦學(xué)特色的又一舉措。如傳統(tǒng)的紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、社會(huì)公益活動(dòng)、各種文體競賽等,學(xué)校都精心組織策劃并讓學(xué)生積極參與。我校在市藝術(shù)節(jié)文藝匯演中年年獲得第一名,各種學(xué)科競賽都居全市各校之首,并在寒假期間對全校學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月駐軍營輪訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)到了軍旅生活的艱辛,強(qiáng)化了國防意識。尊重教師,突出辦學(xué)特色辦好學(xué)校的關(guān)鍵是教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“助人成功”的風(fēng)格和“敢拼爭贏”的精神得到教師的信賴。學(xué)校以“走千訪百”,開展“跨世紀(jì)園丁工程”等活動(dòng),培養(yǎng)了大批青年教師,有23名教工成為省地市教學(xué)能手,有15位教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在抓好素質(zhì)教育的同時(shí),學(xué)校又千方百計(jì)地為教師謀福利,以待遇溫暖人心,以事業(yè)凝聚人心,以情感震撼人心。在黑河市基礎(chǔ)教育課程改革工作會(huì)議上,我校以《以人為本,以德立校,努力構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境》的經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言,去年又被評為黑河市爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校,黑河市師德師風(fēng)十佳標(biāo)兵學(xué)校。全面培養(yǎng)打基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性育特長在實(shí)施素質(zhì)教育中,特別是在全面培養(yǎng)打基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性育特長方面具有特色,每年都有20%的學(xué)生成為音體美特長生并獲得合格證書,在培育有名氣的學(xué)生方面,取得 顯著成效。近年來學(xué)生獲得國家、省、地、市各類知識競賽獎(jiǎng)達(dá)617人次,2004年2005年,我校連續(xù)兩年中考創(chuàng)造了考取北安一中123人的全市最高歷史記錄,2002007年更是捷報(bào)頻傳,我校中考又喜獲13146人考取北安一中。全市中考前9名,中考各科標(biāo)兵都被二中學(xué)生所獲得的驚人成績。初中畢業(yè)率和鞏固率均達(dá)100%,各科平均及格率2004年為89%,%,%,%。,年年中考狀元和全市中考前十名多數(shù)都被二中學(xué)生所摘取,形成了二中的品牌。二、德育工作:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力營造樹形象、鑄師魂的氛圍。首先,要提高教師的師德,就要從領(lǐng)導(dǎo)做起,班子成員統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、制定章程,形成制度。每學(xué)期都專門召開一次班子會(huì)議,研究本學(xué)期的師德建設(shè)工作,制定出我校師德建設(shè)的目標(biāo)、措施和步驟,使每學(xué)期的師德建設(shè)工作都有章有序地進(jìn)行。其次,為提高教師的理論修養(yǎng),每學(xué)期都舉辦師德講座,校長親自主講,堅(jiān)持正面引導(dǎo),用榜樣的力量感召教師,使教師既學(xué)到了身邊的榜樣,又提高了理論修養(yǎng),營造了師德建設(shè)的氛圍。再次,抓好四支力量,推動(dòng)師德建設(shè)。⑴提高班子素質(zhì),做好教師的領(lǐng)頭人。我校有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子,他們有較高的理論水平,勤于學(xué)習(xí),善于指導(dǎo),深入教育教學(xué)的第一線。班子中既堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,又堅(jiān)持民主集中制,形成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。⑵抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),帶動(dòng)全體教師。黨員是教師中的一面旗幟,黨員做到“三先、三高”有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性,學(xué)校黨員按照黨員責(zé)任區(qū)分工,人人有任務(wù),人人做榜樣。⑶抓好青年教師隊(duì)伍,使學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,其中重要的一項(xiàng)就是對青年教師的培訓(xùn),每月培訓(xùn)兩次,建立了培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu),管理機(jī)構(gòu),校長親自講座,業(yè)務(wù)校長逐一指導(dǎo)與培訓(xùn),使青年教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,使大批青年新秀脫穎而出。⑷抓好骨干教師隊(duì)伍,壯大學(xué)校的實(shí)力。要增強(qiáng)學(xué)校的實(shí)力,必須有一批叫得響的骨干教師隊(duì)伍,學(xué)校投入人力、物力培養(yǎng)骨干教師,制定名師建設(shè)計(jì)劃,使我校的品牌有一定的實(shí)力。經(jīng)過不斷的努力,我校師德建設(shè)又上新臺階,愛校、愛生、愛崗位的“三愛”活動(dòng)已成為教師的自覺行為,師德建設(shè)也不斷賦予新的內(nèi)涵,教師深感責(zé)任重大,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生已成為教師工作的目標(biāo),平等、互敬、和諧的師生關(guān)系已建立,杜絕了體罰現(xiàn)象,教師無私、奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡是師德標(biāo)準(zhǔn)不斷提高的標(biāo)志。去年我校被評為黑河市爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體、黑河市師德師風(fēng)十佳標(biāo)兵單位、市德育先進(jìn)集體稱號。⑸建立行之有效的德育網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)制,形成人人都是德育工作者的輿論氛圍。德育貫穿于教育的始終,存在于
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