粵教版思品七下自立自強(qiáng)word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 11:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確學(xué)會(huì)自立和克服依賴心理的方法。告訴學(xué)生可結(jié)合自己實(shí)際回答。 學(xué)生回答問(wèn)題 故事會(huì) 多媒體展示： P43《洪戰(zhàn)輝》的故事 學(xué)生閱讀 P43《洪戰(zhàn)輝》的故事，小組討論：故事對(duì)自己?jiǎn)l(fā)，并找出自己的差距及改正不足之處的具體措施。 教師給予鼓勵(lì)。 學(xué)生發(fā)表看法，找出差距及改正措施。 吳集中學(xué) “以生為本、為學(xué)而教、先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練” 教學(xué)設(shè)計(jì)表 閱讀與感悟 多媒體 展示材料： 《不自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》 《外國(guó)人怎樣教育自己的孩子》 思考： 你對(duì)河貍父母的“狠心”是如何理解的？ 他們教育子女的共同之處是什么 ？ 你能發(fā)現(xiàn)我國(guó)父母教育子女時(shí)存在的一些問(wèn)題嗎？ 你有什么感觸？ 鼓勵(lì)學(xué)生回答 ,并給予評(píng)價(jià) ,肯定正確的回答。 學(xué)生回答問(wèn)題 當(dāng)堂 訓(xùn)練 多媒體給出： “實(shí)話實(shí)說(shuō)”案例 學(xué)生思考：假如是你，看到紙條后的心情是怎樣的？ 這周你打算
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1