粵教版思品七下自立自強(qiáng)word教案(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生發(fā)表看法。 過程方法 通過故事會(huì)、材料閱讀、小組討論、陽光行動(dòng)、小論壇等學(xué)習(xí)知識(shí)。 學(xué)生發(fā)表看法，找出差距及改正措施。 陽光行動(dòng) ： 出示課本 P46《尋找人生故事》 ， 圍繞“自立自強(qiáng)”為主題，尋找一個(gè)人生故事，并把它推薦給同學(xué)。 學(xué)生回答問題 故事會(huì) 多媒體展示： P43《洪戰(zhàn)輝》的故事 學(xué)生閱讀 P43《洪戰(zhàn)輝》的故事，小組討論：故事對(duì)自己?jiǎn)l(fā)，并找出自己的差距及改正不足之處的具體措施。 教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn) 學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)自強(qiáng)精神 教學(xué)方法 討論法、材料分析法 、主題活動(dòng)法、小組評(píng)價(jià)法 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容或 階段安排 先 學(xué) 后 教 教師總結(jié) 或 反思 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入新課 (1)多媒體播放《男兒當(dāng)自強(qiáng)》音樂 學(xué)生欣賞后，思考：這首歌反映的主題是什么？ 教師歸納并過渡到課題：自立自強(qiáng) 回答：這 首歌反映的主題是什么
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