【總結(jié)】《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》訓(xùn)練題一、選擇題:1、改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)人民的生活發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)在我國(guó)人民的生活()2、現(xiàn)在,農(nóng)民感慨:“種田不繳稅,上學(xué)不交費(fèi),看病能報(bào)銷(xiāo),農(nóng)民得實(shí)惠?!边@說(shuō)明,我國(guó)人民得到的實(shí)惠越來(lái)越多“小康”水平3、某新編快板詞唱到
2024-12-05 03:55
【總結(jié)】《抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、21世紀(jì)頭20年,是國(guó)際格局相對(duì)穩(wěn)定的_____,是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的_____,更是世界科技迅猛發(fā)展的_____,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)重要的_____。2、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,其實(shí)質(zhì)是以_____和______為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。3、我們逐步形成了以_______為核心的______、
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】第三單元科學(xué)發(fā)展國(guó)強(qiáng)民安以人為本科學(xué)發(fā)展第一課時(shí)1.科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),核心立場(chǎng)是,基本要求是,根本方法是。2.中國(guó)選擇的科學(xué)發(fā)展道路:走出一條投入少、產(chǎn)出多、、、、
2025-06-20 15:52
【總結(jié)】初級(jí)階段的社會(huì)主義主題詞:社會(huì)主義階段黨的基本路線以人為本科學(xué)發(fā)展一深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀二走科學(xué)發(fā)展道路三實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略四實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、什么是科學(xué)發(fā)展觀?其要義、核心、基本要求、根本方法分別是什么?2、黨和國(guó)家為什么要提出科學(xué)發(fā)展觀
2025-03-05 15:55
【總結(jié)】主題詞:科學(xué)發(fā)展科教興國(guó)可持續(xù)發(fā)展第三單元科學(xué)發(fā)展振興中華人類(lèi)該何去何從呢??1、繼續(xù)走大量消耗資源能源的傳統(tǒng)工業(yè)化道路。?2、限制、放緩甚至迫使發(fā)展中國(guó)家放棄實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化。?3、走出一條投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路?!?/span>
2024-11-09 07:05
【總結(jié)】第二課時(shí)1.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素??茖W(xué)技術(shù)是第一。2.科教興國(guó)就是通過(guò)和來(lái)振興國(guó)家。科教興國(guó),就是全面落實(shí)“是第一生產(chǎn)力”的思想,堅(jiān)持以為本,把和擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力和科學(xué)技術(shù)向
2025-06-16 01:08
【總結(jié)】一、什么是科學(xué)發(fā)展觀?二、為什么要提出科學(xué)發(fā)展觀?三、堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀一、什么是科學(xué)發(fā)展觀??科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既
2025-02-09 16:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 以人為本保障安全解壓提速科學(xué)發(fā)展 安全責(zé)任重于泰山,越是加快發(fā)展,越要重視安全生產(chǎn),做 好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作、是確保全縣穩(wěn)定是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有效 途徑。XX縣區(qū)在踐行科學(xué)發(fā)展...
2024-09-19 17:30
【總結(jié)】堅(jiān)持以人為本落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中國(guó)國(guó)家行政學(xué)院教授美國(guó)喬治亞大學(xué)兼職教授范文一、要充分認(rèn)識(shí)樹(shù)立和落實(shí)“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”的重大意義(一)科學(xué)發(fā)展觀吸取了國(guó)際社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體現(xiàn)了時(shí)代精神?在發(fā)展問(wèn)題上幾種主要的觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)論、增長(zhǎng)極限論、可持續(xù)發(fā)展論?“以人為中心的綜合發(fā)
2024-10-17 18:04
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本 科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本 2008年9月5日,胡錦濤總書(shū)記主持召開(kāi)中央政治局會(huì)議,研究部署學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作,決定從2008年9月開(kāi)始,用一年半左右的...
2024-11-14 21:50
【總結(jié)】第一篇:論文:科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本 思想政治理論課課程論文 系別:國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系專(zhuān)業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級(jí):12級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易3班姓名:學(xué)號(hào):1240302309課程名稱(chēng):毛澤東思想和中國(guó)特色...
2024-11-05 03:08
【總結(jié)】《誠(chéng)實(shí)守信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量她半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需
【總結(jié)】《關(guān)愛(ài)社會(huì)》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“不能整天把青少年禁錮在書(shū)本上和屋子里,要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐,打開(kāi)他們的視野,增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!边@是因?yàn)椋ˋ.B.C.D.思路解析:社會(huì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。古人說(shuō):“紙上得來(lái)
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】《自尊自信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,同學(xué)們往往比較注重外貌的修飾、言行舉止的文明,在意老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的評(píng)價(jià),這主要源于同學(xué)們開(kāi)始()思路解析:這道題主要考查對(duì)“自尊”這一概念的理解。通過(guò)題干的分析,我們不難判斷,“希望別人了解自己”“關(guān)注自己的形象”“渴望別人的表?yè)P(yáng)”都是青少年
【總結(jié)】以人為本和科學(xué)發(fā)展引言:以人為本和科學(xué)發(fā)展是黨中央新近提出有關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的兩個(gè)最重要的指導(dǎo)思想,其特點(diǎn)在于把馬克思主義的價(jià)值觀引入認(rèn)識(shí)論。毛澤東在《實(shí)踐論》中曾經(jīng)深刻指出,“認(rèn)識(shí)的能動(dòng)作用,不但表現(xiàn)于從感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí)之能動(dòng)的飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識(shí)到革命的實(shí)踐這一個(gè)飛躍?!?/span>