經(jīng)濟(jì)生活：52新時(shí)代的勞動(dòng)者2(編輯修改稿)
2025-01-10 11:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 策，鼓勵(lì)、支持人們就業(yè)和再就業(yè)；完善勞動(dòng)力市場，為人們的就業(yè)和再就業(yè)創(chuàng)造良好的條件與環(huán)境。 作為勞動(dòng)者，應(yīng)該樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念，積極就業(yè)。 首先，要樹立自主擇業(yè)觀。根據(jù)自己的愛好、特長和條件自主選擇職業(yè)，這樣能更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性。 其次，要樹立競爭就業(yè)觀。市場經(jīng)濟(jì)就是競爭經(jīng)濟(jì)，在市場的競爭中，只有勞動(dòng)技能高、敬業(yè)精神強(qiáng)的人才能有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，改變觀念， 積極去應(yīng)對競爭。 再次，樹立職業(yè)平等觀。各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是財(cái)富的創(chuàng)造者，都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建 設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn) ，所以職業(yè)雖有行業(yè)差別，但無高低貴賤之分，只要能腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上，同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 教師活動(dòng)：播放電視系列片：當(dāng)代工人的典型 —— 許振超 許振超是青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長 ,是一名基層的產(chǎn)業(yè)工人 ,原來只有初中文化 ,從事港口裝卸一線作業(yè) 30多年 ,他結(jié)合本職工作自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程 ,掌握了需要大學(xué)畢業(yè)科班出身才能駕馭的當(dāng)代最先進(jìn)的橋吊操作和修理技術(shù) ,并帶領(lǐng)橋吊隊(duì)連續(xù)創(chuàng)造出世 界領(lǐng)先的裝卸效率。他善于學(xué)習(xí) ,刻苦鉆研 ,努力攻關(guān) ,在自己的崗位上不斷探索知識(shí) ,運(yùn)用知識(shí) ,達(dá)到了出色的效果 ,取得了驕人的成績。人們欽佩他在平凡崗位上做出了不平凡的成績 ,更欽佩他對于知識(shí)和學(xué)習(xí)抱有堅(jiān)定的信念 “一個(gè)人可以沒有文憑 ,卻不能沒有知識(shí) ?？梢圆贿M(jìn)大學(xué)殿堂 ,卻不能不學(xué)習(xí)”。從他的身上 ,我們看到了新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人對知識(shí)的態(tài)度和認(rèn)知 ,看到了知識(shí)的強(qiáng)大力量。 最后，樹立多種方式就業(yè)觀?，F(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致就業(yè)形式多樣化，因此，我們可以通過多種方式和渠道選擇職業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益 教師 活動(dòng)：展示《勞動(dòng)法》文本實(shí)物，指出這部法律正式實(shí)施于 1995年 1 月 1日。它的誕生，標(biāo)志著我國長期缺乏勞動(dòng)基本法律的落后狀態(tài)從此結(jié)束，并開始逐步走向建立
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