蘇少版音樂一上秋天的歌教學設計(編輯修改稿)
2025-01-10 11:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二課時 教學目標： 在欣賞自然美、藝術美的過程中，引起對美好生活的向往與熱愛。 用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。 能隨三拍子音樂進行簡單的律動，動作能與音樂節(jié)拍吻合。 教學重難點： 歌中兩處休止要唱得自然，不要太突出停頓感。 聲音要輕緩，注意三拍子的流暢，體會它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時作用。 課前準備： 錄音機、各種打擊樂器、音像資料 教學過程： 一、組織教學 聽《燕子去南方》音樂進教室。 問題導入：小燕子為什么去南方？ 二、聽賞 出示《秋姑娘的信》 。 指導有感情地朗讀。 聽賞歌曲《西風的話》。 邊聽邊想：如果要你用顏色來表現(xiàn)聽了這首歌曲后的心情，你會選什么顏色？為什么？ 在音樂聲中，帶著對秋天的贊美之情朗誦《秋天的信》。 聽著《雁兒飛》音樂自由律動。 三、學唱歌曲 放錄音 說出歌曲表現(xiàn)了什么情緒。 將學生分成唱、奏、演三組，師生合作表演。 第一組：朗誦《秋
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