【文章內(nèi)容簡介】 證明，對工程質(zhì)量存在的問題從不隱瞞，如實向有關(guān)單位部門匯報。在工程預(yù)決算、施工驗收、審計等環(huán)節(jié)中從不弄虛作假，認真審核把關(guān)，從不采用其它手段為施工單位爭取利益以借為名或者其他名義，占用或利用工作之便使用監(jiān)理公司或施工單位的電腦、通訊工具、機動車輛等，不在監(jiān)理公司或施工單位報銷應(yīng)由個人負擔的費用。作為服務(wù)于業(yè)主，直接從事現(xiàn)場施工組織管理的監(jiān)理方，在工程建設(shè)各方之間能否保持公正尤為重要，這也是贏得業(yè)主充分信任和各施工單位支持的前提，更是發(fā)揮監(jiān)理作用的基礎(chǔ)。自己今年作為總監(jiān)理工程師，能否以身作則、廉潔自律，又直接影響到現(xiàn)場監(jiān)理隊伍的作風和素質(zhì)建設(shè)，進而影響到監(jiān)理公司的市場聲譽和競爭力。在今年大唐熱電廠（2330mw）新建工程的監(jiān)理工作中，自己始終以“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”提醒自己，做到不正之風不染、不義之財不取、不法之事不做，樹立正氣，堅持原則，秉公辦事，當好遵紀守法的表率。大唐熱電廠項目參建單位眾多，成分復(fù)雜，但自己從未干預(yù)任何單位內(nèi)部的材料、施工招標事宜，也未向任何單位推銷或介紹材料供應(yīng)商或分包隊伍，始終與各參建單位保持著正常的工作關(guān)系，同時通過召開會議，組織學習，個別談話等形式嚴格要求監(jiān)理部監(jiān)理人員嚴格自律，勤奮工作，廉政監(jiān)理，在現(xiàn)場奠定了公正、合理處理問題的堅實基礎(chǔ)，樹立監(jiān)理部良好的勤政廉潔形象。（四）存在不足和改進措施回顧今年監(jiān)理部的黨風廉政建設(shè)工作，我對自己的要求是嚴格的，對監(jiān)理部廉政工作是抓得緊的，取得的成效也是明顯的。但也存在一些問題：陷于具體事務(wù)多，學習、思考、研究不夠。對監(jiān)理人員從工作上要求多，從思想上、生活上關(guān)心不夠，經(jīng)常性談話談心做的不夠。因工程所在地一般比較偏遠，遠離家庭和親人，今后我要在做好工程監(jiān)理工作的同時，從生活、思想上進一步多關(guān)心監(jiān)理人員，及時掌握監(jiān)理人員思想動態(tài)，做好廉政思想工作。對監(jiān)理人員的廉政教育有待加強。日后要進一步加強廉政教育工作，多組織學習，多組織討論，讓監(jiān)理人員對廉政建設(shè)給與思想上的高度重視，充分意識到廉政對監(jiān)理人員自身，監(jiān)理部，監(jiān)理公司，乃至監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的嚴重危害性，從而在日常工作中自覺杜絕此類違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。對有關(guān)制度的落實抓的不夠，對一些不良現(xiàn)象，批評教育多，硬起手腕處理少，存在抓反面典型不夠的問題。我今后要進一步深抓有關(guān)制度的落實，對不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時制止，處理問題要果斷，真正起到敲山鎮(zhèn)虎的震懾作用。在抓黨風廉政工作上，宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠。我以后要進一步加強學習，深入領(lǐng)會精神，從宏觀角度，從更深的層面思考監(jiān)理廉政工作。（五）小結(jié)監(jiān)理行業(yè)經(jīng)過十多年的發(fā)展，逐步走向成熟，并且已成為社會上必不可少的一種行業(yè)，它為各項重點工程項目管理目標的實現(xiàn)提供了不可或缺的保障，建設(shè)、施工各方對其依賴性也越來越強，也正是如此，監(jiān)理人員更應(yīng)該加強黨風廉政教育，并且應(yīng)加大與實際工作結(jié)合的方式，惟有正確處理人際關(guān)系，把握做事原則，嚴肅工作作風，才能真正將廉政工作做到實處。對于上述問題，將在今后的工作中采取切實措施，認真加以克服和糾正。第二篇：評職稱個人總結(jié)評職稱個人總結(jié)自參加工作來，我在師德上嚴格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。在工作中，我始終堅持黨正確的教育方針，努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，不斷更新自己的教育理念，深入學習并實踐新課程改革。我從各方面嚴格要求自己，努力豐富自己的知識面，與時俱進，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力。現(xiàn)對幾年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一加強政治理論學習以深入貫徹學習黨的十八大精神為契機，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，充分利用新聞媒體和報刊雜志學習和宣傳黨的教育方針、文化方向、惠民政策，做學校政策的義務(wù)宣傳員和實踐者，全面落實國家的“兩免一補”、營養(yǎng)餐和貧困寄宿生生活補助費政策，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。二、加強班級管理，不斷提高自己的上課技能，努力提高教學質(zhì)量。工作幾年來，我喜歡深入學生群體，做學生的朋友，學生非常愿意和我交往。從最初接觸并擔任小學的班主任開始，學生把我當媽媽，與我親近，把心事和我說我，引導(dǎo)他們成長；后來我到了初中，學生把我當姐姐，一種依靠、一種信賴，使他們把成長的心事煩惱和我一起分享，我與他們牽手共同成長；再后來，我在洪渡中學，擔任高中語文教學并兼任班主任，我心有余悸但卻收獲信任和支持，我的執(zhí)著和堅持影響和帶動學生，他們在基礎(chǔ)并不好的情況下，沒有一個人愿意放棄，“不拋棄、不放棄”成了他們的新信念支柱。我享受著與學生交流的喜悅，我分享著他們成長的喜悅，我幸福著。在備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用新的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。并且課后及時對該課作出反思，收集指示要點，寫好教學后記，使自己在今后的教學中講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。在教學上，有疑必問，在自己課時較少時就走進了老教師的課堂，學習他們的優(yōu)點，反思自我，不斷完善自己。三、努力做一個有愛心的研究型青年教師愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。而家庭和學校的互動更為有效，很好的解決了學生思想等方面的問題。師從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不僅只是操作技巧，更要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的領(lǐng)。在學校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極投身于學校校本研修，積極撰寫感言和經(jīng)驗文章。其中《我愿做太陽底下最光輝的使者》獲得全市“踐行貴州教育精神和貴州教師誓詞”征文比賽二等獎，《強化語感訓練，提高語文能力》獲得塘壩鄉(xiāng)小學教師論文比賽二等獎等。所任學科多次名列同級同科前列，深受學校領(lǐng)導(dǎo)青睞、學生家長的好評和學生的喜愛，所帶班集體曾獲得學?！跋冗M班集體”和“先進團支部”表彰，本人也因工作成績突出，被學校推薦團縣委“優(yōu)秀團干部”和縣“優(yōu)秀教師”的表彰?？傊谄綍r的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵校赜形?guī)煛?，我會積極向每一位老師學習，恪盡職守，修身立德，關(guān)愛學生，努力形成自己的教學風格，不斷豐富和完善自我。第三篇：評職稱個人總結(jié)評職稱個人總結(jié)篇一：教師評職稱個人工作總結(jié)教師評職稱個人工作總結(jié)我自1996年取得小學高級教師以來，以“服務(wù)學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結(jié)教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。二、教育教學方面本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設(shè)計教學過程，利用各種教學設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，2008年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。范文一結(jié)束。教師職稱評定個人工作總結(jié)自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一、根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、努力增強我的上課技能。提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作四、完善批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習