蘇教版七年級下語文期末測試(編輯修改稿)
2025-01-10 10:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _________ （三）喜鵲告狀（ 8分） 這幾年，喜鵲明顯減少了，有人擔憂再過些年孩子們可能連喜鵲也不認得了。 1993年春，筆者采用路線調(diào)查法，從寧夏的彭陽到銀川 400千米，在大約 400平方千米的范圍內(nèi)只發(fā)現(xiàn) 50個喜鵲巢，至于喜鵲則更少見了，與 20世紀 70年代相比大約減少了 95％。 原來群體數(shù)量很大的喜鵲為何急劇減少了呢？其一，因為喜鵲的棲息環(huán)境遭受破壞，可供營巢的大樹太少了，致使 90％的鵲巢只得筑在七八年生的小樹上；有的鵲巢距地面僅三四米高，極易遭受人為的毀壞及自然災(zāi)害；其二， 近幾年滅鼠給鳥類帶來嚴重的災(zāi)難，許多農(nóng)村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間，雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥類。筆者還曾在一片楊樹林里親眼目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后，同歸于盡的慘景。 喜鵲又叫花喜鵲，喜棲息于高大的樹上，經(jīng)常在田野和村莊附近覓食，多成群或成對活動， 5－ 10月間，主要取食蝗蟲、象甲、螻蛄、天社蛾幼蟲、蠅蛆、蟬等多種害蟲。喜鵲的減少，必將導(dǎo)致蟲害及鼠害的大量發(fā)生與蔓延。所以，它應(yīng)該受到保護。 某地方志曾記載了 喜鵲告狀 的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫癥，忽傳說吃喜鵲可治，群眾爭 捕喜鵲，城里城外把喜鵲網(wǎng)羅殆盡。一日，群鵲到公堂鳴叫不已，并引官至集市，見市買鵲者甚多，才知道是有些人為捕鵲得利，妄說喜鵲能治病。而后，官府對捕鵲者嚴懲，捕鵲之風(fēng)才剎住。 為了不使喜鵲再告狀，今天我們應(yīng)該廣泛地開展群眾性的愛鳥護鳥活動，特別是注意向青少年進行愛鳥護鳥的教育，使廣大群眾認識到保護鳥類就是保護人類自己，形成一個人人愛鳥護鳥的良好社會風(fēng)氣。同時要加強自然景觀的保護，要特別注意保護培植大樹及茂密的高桿樹，為鳥類提供更多的棲息之所，讓千姿百態(tài)的鳥類得以繁衍下去，維護生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。 文中引用 喜鵲告狀 的故事有什么作用？（ 1分） ______________________________________________________________________________ 喜鵲急劇減少的原因是什么？（ 2分） _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 認真閱讀第 4段，說說喜鵲有哪些特點？（ 2分） _______________________________________________________________________________ _ 第 2自然段，主要運用了哪些說明方法？（ 1分） _________________________________________________________________________________ 聯(lián)系全文，你覺得應(yīng)該從哪些方面愛護鳥類？（ 2分） ________________________________________________________________________________ （四）父親的眼神（ 7分） 星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音： “同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙??？” 不用回頭，一聽我就知道是個鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來，仔細地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早 已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的，一個十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。 我指著“ 254元”的標價給他看。 那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了。”那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“……就是……就是……他們都有?！? 我雖不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺
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