【文章內(nèi)容簡介】 木樁上不會跑2（3分）驚訝擔心恍悟3（3分）不能，為了形成鮮明的對比。4（3分）約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建筑的牢獄，用慣性打造的枷鎖。5（3分）略第三篇：人教版七年級語文下冊期末測試題七年級語文下冊期末測試題一、積累與運用（25分）（一）選擇題（10分）（） gěng驪歌l237。．zhu239。哽．．．．．ji233。．tu236。行．．dīng ．duō舟楫．j237。驀．（）（）：告別的歌。迥乎不同：很不一樣：更高亢奮：極度興奮：贊美看到的事物好到了極點。粲然：笑容燦爛的樣子。：夢話污穢：骯臟的東西。（）A.《約客》與《滁洲西澗》的作者分別是趙師秀與韋應物。他們都是宋朝詩人。B.《最后一課》的作者是法國的都德。C.《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。D.《童年》是高爾基創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。，填空最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰谄压⑸砩喜徽w現(xiàn)了那偉大的母愛嗎？母親們不辭辛苦地把兒女撫育成人。（）她們并不渴望得到什么報答，只盼望子女們生活得快樂、歡暢。？。（二）填空，簡答（15分）。（9分）①萬里赴戎機將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2分）②夸父與日逐走棄其杖，化為鄧林。（3分）③《論詩》（趙翼）（4分）。（4分）① 一片樹林里分出兩條路－－而我選擇了人跡更（）的一條，從此決定了我（）的道路。②“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺；晝夜不斷地（）劃計算時，要有 1數(shù)學見地；決定方案時，要有勇進的膽（）和穩(wěn)健的判斷。8.“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他自己走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)，能這樣估價自己一生的人不多，我們應為稼先慶幸！”句中加點的“這．．．．．．樣估價自己”的具體含義是（2分）二、閱讀。（45分）①最近，因工作上的緣故，我訪問了曾志①同志。②我是不速之客，心中不免惴惴，生怕老人不快。曾媽媽卻不介意。當時，．．．她家剛吃過晚餐，油漆斑駁的桌上，熱情地接待了我，她說得很輕，很慢，像拉家常一樣隨便而自然。我剛來時的拘束感無影無蹤了。③我環(huán)顧四周。這是一套平常的住宅?？蛷d和住房的陳設異常簡樸，沒有一件時髦的家具，陳舊的沙發(fā)上，沙發(fā)巾已經(jīng)被洗得褪了色，并有兩三個顯然很難補綴的窟窿。墻上，除了戰(zhàn)士話劇團送的一幅陶鑄油畫像外，四壁皆空，沒有任何裝飾。一臺普通的彩電，比起眼下時興的大屏幕方角遙控彩電來，顯得有些寒磣。冰箱是最近才添置的國產(chǎn)貨。白蘭牌單缸洗衣機早已破損，被擱在墻角。曾媽媽穿著一件深色的舊外套，藍底白點的襯衣領子翻在外面－－看樣子，至少穿了10年，她偶爾抬一下手臂，手腕上露出一塊面上已經(jīng)發(fā)黃的天津產(chǎn)舊表。我心頭一熱，想起聽人講的一件事：幾年前，李大維②同志第一次因公來到曾媽媽家，正趕上她家吃晚飯，主菜僅是一道湯。曾媽媽請客人入座，一起喝湯，并趕緊鋪上塑料桌布－－那桌布因過于老化，中間早已破損，皺皺巴巴，怎么也鋪不平整，李大維被深深地感動了，說：“共產(chǎn)黨的官與國民黨的官就是不一樣??！”④說著說著，曾媽媽忽然想起請保姆洗的葡萄還沒端進來，笑笑說：“這孩．子，一定到哪兒玩去了。”她起身到廚房去，自己把葡萄洗了，盛在一個盤子里端進來，并講起了葡萄的故事：“我種的葡萄，去年有了收獲，我真想嘗嘗，不料被這個院子里的保姆們“共產(chǎn)”了，一串都沒留。這些孩子！如果留給我一串，我就很滿意了?！痹鴭寢屫焸鋭e人的時候，語氣竟是如此溫和，眼里洋溢著慈愛的光芒。斯亮也不禁笑了起來：“今年，大家很照顧老媽媽，留了好幾串，否則，今天就可能沒有你的份了?！痹鴭寢屢粋€勁地勸我吃，自已卻一粒也不吃，瞇起眼睛，欣賞著我吃得津津有味的神情，問到：“怎么樣，這葡萄很甜很甜，一點都不酸吧？”見我點頭，曾媽媽笑得可甜了。注：①曾志同志1926年加入中國共產(chǎn)黨，參加過井岡山革命斗爭，解放后擔任過許多高級領導。②李大維，是從臺灣駕機起義歸來的愛國人士。（20分）②自然段中的加點的“不介意”的意思是（2分）②自然段中有一句描寫了曾媽媽的生活儉樸，在這一句下加橫線。這一句從“家具”和兩個方面寫曾媽媽的生活簡樸。（3分）②自然段中末一句與哪一句相照應？在這一句下加波浪線。（2分）：概括第③自然段的大意：這一段寫曾媽媽家的和她的。（2分）13.“我心中一熱”（第③段中加橫線的句子）寫出了我的心情?！拔倚闹幸粺帷钡脑蚴牵?分）④自然段第一句加點的“請”改為“分付”好不好？為什么？（3分）④自然段中間接寫了小保姆的兩件“過錯”，這兩件事是：①。②。從曾媽媽對待這兩件事的態(tài)度可以看出她對小保姆的和（此兩處選填第④段中的兩個詞）。（5分）（二）拐彎處的回頭一天，弟弟在郊游時腳尖被石頭割破，到醫(yī)院包扎完后，幾個同學送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情與憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他人也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那??背影。爸爸依然??，好像沒的什么東西會讓你回頭??可是當他走到拐彎處，就在側身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。（15分），即：（2分）①②“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的詞句填在下列橫線上。（3分）①弟弟碰見爸爸時：②爸爸自己走了后：③爸爸在拐彎處回頭時：，抓住了父親的背影。本文也寫父愛，卻抓住了爸爸回頭的動作，同樣真切感人。閱讀這段文字并回答：（3分）① 最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關心的動詞是：（1分）② 這一動作體現(xiàn)了爸爸的性格是：（1分）③ 爸爸回頭時的心里是怎樣的呢？請揣摩一下寫在下面。（2分），請你從身邊找出3個例子，寫三句話。（寫自己的父親或者寫他人的父親都可以）①②③，不同身份的人，可能的不同的體驗和收獲。讀了以上短文，作為子女應當作為父母的應當。（2分）（三）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一處也于是賓客無不變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走。（10分）“雖人有??名其一處也”幾句沒有標點符號，請在句中加上標點符號。（2分）。（4分）① 俄而百千人大呼．．② 中間力拉崩倒之聲．．23.“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”譯作（2分）《口技》的第四自然段，能否把這一段的內(nèi)容與原文第二自然段的位置調(diào)換？為什么？（2分）三、作文（50分）：又到花“盛”開時提示：①根椐你的作文內(nèi)容把作文題補充完整。②題目用不用“盛”均可。期末測試答案1C、2C、3D、4A、5B。 ，為自已一生所從事的事業(yè)而自豪。（沒放在心上）。??兩菜一湯。食物（飯菜）。（生怕老人不快）。（擺設），穿戴。，由衷敬佩※。我看見曾媽媽的穿戴及家具擺設）之后心情激動。用“請”表現(xiàn)曾媽媽對小保姆工作的尊重（平易近人）；用“分付”表現(xiàn)的是主人對傭人的態(tài)度，與曾媽媽的性格不符。15.①忘了洗（送）葡萄。②去年，把曾媽媽種的葡萄分著吃光了。(3分)溫和，慈愛。（2分）16.①幾個同學送他回家。②扎了繃帶。17.①（第二）哭喪臉訴苦，滿以為會收獲一點同情與憐愛。②.弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。③.弟弟的眼里還閃著淚花。18.①.瞟。②慈愛而含蓄（深沉）③總不會有什么問題吧？，敘述簡明即可，無固定答案。（認識到父母的愛是多方面的，溫柔是愛，嚴厲也是一種愛）。子女幼小，需要溫曖和關愛，應當多給孩子以關愛。2125略.第四篇：20102011學七年級下冊語文期末測試題20102011學七年級下冊語文期末測試題（滿分120分，考試時間120分鐘。）一、語言積累與運用（12分）請用正楷字，筆畫清晰地填寫相應的詩文名句和對聯(lián)。．．．．．．．．1.—————————，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?.—————————，志在千里。（曹操《龜雖壽》），背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）《望岳》中表現(xiàn)詩人的遠大理想和抱負以及奮發(fā)向上的活力的詩句是：————————————，——————————《雁門太守行》中寫主將為報君主的知遇之恩,誓死決戰(zhàn)的詩句是————————————，——————————7．詞中被后人贊譽為“天然奇偶”的句子是：——————————，—————————— 8溫總理《政府工作報告》講到“十二五時期的主要目標和任務”時指出“堅持優(yōu)先發(fā)展教育，穩(wěn)步提升全民受教育程度。加強人才培養(yǎng)，努力造就規(guī)范宏大的高素質(zhì)人才隊伍。扎實推進資源節(jié)約和環(huán)境保護。加強生態(tài)建設和防災減災體系建設?！闭埬愀鶕?jù)所給內(nèi)容給上聯(lián)擬一個下聯(lián)。上聯(lián)：發(fā)展教育培養(yǎng)人才 下聯(lián)：————————二、閱讀（48分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下面的語段，然后回答問題。（3分）三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。：——————，————（時期）地理學家、散文家。（1分）10．解釋下面加點的字。（2分）（1）重巖疊嶂（）（2）素湍綠潭（）（3）飛漱其間（）（4）屬引凄異（）11．本文是為記述河道水系的專著《水經(jīng)》作注，重點應寫水，但文章開頭為什么先從山寫起？（2分）？（2分）。你最喜歡三峽哪個季節(jié)的景色？結合文章談你的理由。（3分）（乙）閱讀下文，回答問題。（5分）四面楚歌項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯①兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌②，項王乃大驚曰，“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也！”項王則夜起，飲賬中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝③。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何④!”歌數(shù)闋⑤，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。導讀：項王夜起悲歌，蓋世英雄的窮途末路在形象地描寫中呼之欲出?！咀⑨尅竣僦T侯：指淮陰侯韓信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之歌，用楚國方言土語唱的歌。③不逝：是說被困而不得馳騁。逝，向前行進。④奈若何：把你怎么安排。若，你。⑤數(shù)闋：幾遍。樂終叫闋。一、解釋加點的詞。1．漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重()（）()二、翻譯1．漢皆已得楚乎?是何楚人之多也 2．歌數(shù)闋，美人和之。三、項王兵敗垓下，在___自刎，有關歷史上這一典故，李清照曾寫詩：生當做人杰，死亦為鬼雄。______________,_______________。表達對項王的_____________之情。毛澤東也寫過一首詩，其中有：宜將剩勇追窮寇，_________________。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文回答問題。（15分）夢的科學與科學的夢①人的一生，幾乎有三分之一是在睡眠中度過的，而入睡做夢，是人人都有的經(jīng)驗。②夢究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所夢”是一種通俗而較為科學的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境，都是大腦活動的反映，總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所關聯(lián)。弗洛伊德認為，夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認為，“夢就是過去各種刺激的痕跡，它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”，強調(diào)它是生理反應?，F(xiàn)代科學研究證明，夢是人類正常的生理、