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正文內(nèi)容

解放思想十破十立會議貫徹落實(shí)情況(編輯修改稿)

2024-10-25 02:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 又不搞教研.不讀書,不看報,到了課堂瞎胡鬧.要追求卓越,在教育事業(yè)中,在教師群體中要增比、要進(jìn)位、要突破,要創(chuàng)先、要創(chuàng)新、要創(chuàng)優(yōu),要在全國教育事業(yè)中找自己的位置,要樹立創(chuàng)先爭優(yōu)、追求卓越的意識。作為一線教師要敢于突破封閉保守的思想,樹立包容合作的意識。我們要做到眼界寬、思路寬、胸襟寬,不要怕自己的試題被別人復(fù)印,不要怕自己的教法被別人采用,一線教師要具有團(tuán)隊(duì)精神,要構(gòu)建開放和諧的文化,要培養(yǎng)開放的心態(tài),要營造開放的教學(xué)環(huán)境,在教研活動中,要走出去跟別人學(xué),請進(jìn)來給自己講,積極利用各種合作交流平臺,不要當(dāng)井底之蛙,要在互利共贏中找準(zhǔn)我們的發(fā)展位置。作為一線教師要敢于突破消極等待的思想,樹立搶抓機(jī)遇的意識。作為一線教師,特別是教育思想的更新,教學(xué)業(yè)務(wù)的提升,新教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),新知識的充電,我們一定要克服徘徊觀望喪失機(jī)遇、不求進(jìn)取坐失良機(jī)的現(xiàn)象,要積極爭取、主動作為,準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢,在全國推進(jìn)教育均衡發(fā)展中謀篇布局,在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中抓牢機(jī)遇。只有這樣我們才不會在推進(jìn)教育均衡發(fā)展中迷失方向.作為一線教師要敢于突破怕?lián)?zé)任的思想,樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。我們要迎著困難上而不是繞開矛盾走,要把勇于擔(dān)當(dāng)作為一種品質(zhì)、一種境界、一種追求,在做學(xué)校工作中,要哪里困難就到哪里,哪班學(xué)生難管就當(dāng)哪班班主任,不要怕?lián)?zé)任,要敢想敢干、敢做敢當(dāng),切實(shí)破解教學(xué)改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題,推動各項(xiàng)教育教學(xué)工作邁上新臺階,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展.作為一線教師要敢于突破說多做少的思想,樹立干字當(dāng)頭的意識。作為一線教師要認(rèn)真做好備,教,批,輔.復(fù),補(bǔ),考七個環(huán)節(jié)的過細(xì)工作,積極參加學(xué)校及教科局布置的各項(xiàng)教研活動,要以實(shí)干興邦,空談?wù)`國的思想來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,要積極聽從學(xué)校安排,使政念暢通.與全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)楊團(tuán)隊(duì)精神.使全體老師形成積極工作,努力探索的集體.作為一線教師要敢于突破反應(yīng)遲緩的思想,樹立立說立行的意識。我們要切實(shí)解決按部就班、反應(yīng)遲緩的問題,對于吸收教育新思想,新理念,新技術(shù),新方法,我們要反應(yīng)快,要切實(shí)解決啟動慢、剎車快的問題,認(rèn)真研究國家教育方針政策,注意捕捉外部教育發(fā)展信息,快速作出教研部署,追求快節(jié)奏、講究高效率,搶占教學(xué)研究發(fā)展先機(jī)。爭取使自己的教育水平達(dá)到領(lǐng)先行列.使農(nóng)村教育與城市教育得到均衡發(fā)展.作為一線教師要敢于突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想,樹立工業(yè)強(qiáng)省的意識。不論產(chǎn)業(yè),還是工業(yè)強(qiáng)省,都離不開教育.看起來教師與工業(yè)強(qiáng)省無關(guān),但實(shí)際有大的關(guān)系,只有把教育搞好了才能有搞工業(yè)的人才.任何產(chǎn)業(yè)都是人才搞的,所以一線教師更應(yīng)很好的搞好教育.推進(jìn)教育均衡發(fā)展.才能培養(yǎng)出成千上萬的工業(yè)人才.建設(shè)人才.作為一線教師要敢于突破不跑不要的思想,樹立積極爭取的意識。作為一線老師,我們一定要捕捉教育發(fā)展的信息,作農(nóng)村教師,我們要搶抓中央對農(nóng)村教育的扶持機(jī)遇,特別是對老師的培訓(xùn),我們要爭取到受培訓(xùn)的機(jī)會.才能使自己的教育教學(xué)水平得到提高.才能擔(dān)當(dāng)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重任.總之,作為一線老師要解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),才能用科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神來武裝自己的頭腦。才能認(rèn)真鉆研教學(xué),使自己的思維開放,知識提升,教法先進(jìn),思想進(jìn)步,才能充當(dāng)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的馬前卒.第四篇:解放思想要做到“十破十立”解放思想要做到“十破十立”摘自趙克志書記在貴州省委十一屆二次全會上的講話解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。當(dāng)前解放思想要做到“十破十立”。一要突破信心不足的思想,樹立敢于爭先的意識。二要突破墨守成規(guī)的思想,樹立開拓創(chuàng)新的意識。三要突破自我滿足的思想,樹立追求卓越的意識。四要突破封閉保守的思想,樹立包容合作的意識。五要突破消極等待的思想,樹立搶抓機(jī)遇的意識。六要突破怕?lián)?zé)任的思想,樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。七要突破說多做少的思想,樹立干字當(dāng)頭的意識。八要突破反應(yīng)遲緩的思想,樹立立說立行的意識。九要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想,樹立工業(yè)強(qiáng)省的意識。十要突破不跑不要的思想,樹立積極爭取的意識。第五篇:解放思想“十破十立”
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