第一次常規(guī)檢查通報(編輯修改稿)
2024-10-25 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面打印版教案要有封皮，要有授課計劃，皮子上要寫清科目姓名，做到一科一整理，可以學習璩非芬同志的封皮樣式。每節(jié)教案的開頭要頂頁寫，并且要把標題加粗加黑，不要接在上一節(jié)教案的后面。教案存在脫簽、與補簽的情況。要加強教案的使用效果，批注與反思要進一步詳實。二、作業(yè)檢查情況: 優(yōu)點方面大多作業(yè)節(jié)次充足，書寫規(guī)范工整，批閱及時醒目，有更正的痕跡，有的還有分層作業(yè)，兼顧到了不同程度的學生。在作文批閱上，五、六年級作文批閱細致認真，既有總批、也有眉批，還用圈點批閱修改病句詞語，做的比較好。在課外作業(yè)上，有的年級練習冊與練習本也有詳細批閱，做到了大面積推進與個別輔導相結(jié)合。不足方面作業(yè)批改一定要做到醒目，等級統(tǒng)一用大寫A、B、C、D表示，等級與日期的大小要占到三到四格位置。存在一頁四五次作業(yè)或者是一次兩三頁作業(yè)情況，作業(yè)不宜過多也不宜過少，控制在半頁至大半頁之間。作業(yè)存在半張紙的情況，還有的在皮子上亂畫，還有的在正面與反面都寫，還有沒有皮子的，作業(yè)本皮子上要有班級與姓名。部分作業(yè)、作文次數(shù)太少。（有作業(yè)檢查記錄登記為證）前期作業(yè)本用完了換用第二本作業(yè)本的，第一本不要仍，教師要妥善保管備查，同時也可以做為復習資料用。三、班級管理情況 優(yōu)點方面： 全校所有班級的整體班風學風較好，班級三表四冊整齊劃一，四冊填寫比較到位，班務記錄、好人好事登記簿等每周都有記錄，班會都有正常召開。黑板報、名人名言、學生守則與規(guī)范等都靚麗漂亮，整個環(huán)境都干凈衛(wèi)生。不足與建議：要提煉班級核心文化。加強學生的理想與道德教育、責任與奉獻意識教育。提高學生學習的自覺性與積極性。授課日志要認真填寫不要流于形式。教室前方的文化欄有的班級的內(nèi)容不全，一直空著很可惜，要發(fā)揮創(chuàng)造力弄出自己的特色。天竺山鎮(zhèn)碥頭小學2016年3月23日第五篇：教學常規(guī)檢查通報教學常規(guī)檢查通報為了加強教學常規(guī)管理，實現(xiàn)教學管理的科學化、制度化、規(guī)范化，進一步鞏固正常的教學秩序，規(guī)范教師的教學行為，增進教師間的相互了解，加大教師教學研究的力度，在沒有事先通知的情況下，我校于4月28日至5月7組織了一次全校的教學常規(guī)檢查。在徐校長的直接領導下，我們教導主任參與檢查活動，主要是為大家搭建一個平臺，學習好的教學管理經(jīng)驗，并經(jīng)過反思與沉淀，合理地運用于今后的自身工作中。為使檢查能起到督促和導向的作用，增加檢查工作的可信度，我們要求檢查工作力求做到民主、公平、。這對于今后我們的教育教學工作起到積極的推進作用?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、上課（下一步專項檢查）、作業(yè)（作文）批改、考試（成績登記、試卷分析）、聽課記錄、輔導情況、家訪記錄以及計劃總結(jié)等。一、備課的情況備課是教師教學前的教學預設和準備，備課是上好課的前提。教師的備課過程同時也是教師把可能的教學能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教學能力的過程。作為教師，如果不重視或者不去備課，就不能形成某一內(nèi)
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