第一次常規(guī)檢查通報-在線瀏覽
2024-10-25 02:09本頁面
【正文】 無論是備課，還是作業(yè)的批改都應做到及時，備課要堂堂清，作業(yè)要日日清，試卷更要及時批改下發(fā)，把考試成績及時告知家長，并請家長簽字，切實加強教學過程中與家長的聯(lián)系。體、音、美、科學、品社均檢查6課時。聽課記錄8課時，學困生幫扶記錄，學生輔導記錄，分別7課時。二、亮點特色教案?各科教案齊全，均有備課。?作文教案各具特色： 五、六年級作文教案為打印版，能采用表格式，規(guī)范、美觀，第4課時的改文環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系實際，詳細記錄了共同改文的過程。一、二年級的寫話教案也有范文，采用手寫、剪貼相結合的方式，能有效的指導學生。⑤幼兒園教案門類齊全，涵蓋了健康、社會、語言、科學、藝術五個領域，設計合理，環(huán)節(jié)齊全。檢查的內(nèi)容包括備課、作業(yè)輔導、聽課以及教師工作手冊等。從整體上看，大部分老師備課認真，能以素質教育為出發(fā)點，以《小學語文課程標準》為指導，從學生的實際出發(fā)設計教學過程，教學設計符合新課程理念。更值得一提的是本期有六位老師用的是電子備課本，說明我們的老師的電腦操作能力又增強了。聽課記錄，老師們都能把授課老師的教學過程加以記錄并認真寫好評議，既有優(yōu)點積累又有對授課人得建議，做到教學相長。另外集體備課、教學反思、教研活動的記錄也是做得非常好的。電子備課的完善，有的電子備課本沒有批注，沒有體現(xiàn)編寫日期和執(zhí)行日期?！督逃茖W研究情況記載》請老師們依據(jù)本期發(fā)的課題研究計劃填寫好。第四篇：常規(guī)檢查通報天竺山鎮(zhèn)碥頭小學教學常規(guī)檢查情況通報為了落實教學常規(guī)管理，根據(jù)學校工作安排和學校教學常規(guī)檢查制度，教導處于2017年3月22日對全校教師的上課、教案、作業(yè)批改以及班務管理等情況進行了檢查，現(xiàn)將結果通報如下：一、教案檢查情況優(yōu)點方面教案大多都能按時送檢（個別人未送檢），從送檢的教案來看，都使用的是活頁教案。教案節(jié)次充足，環(huán)節(jié)齊全，有教學反思，有詳細批注。另外二年級語文，四年級語文、六年級數(shù)學的教案節(jié)次比較充足。不足與建議活面打印版教案要有封皮，要有授課計劃，皮子上要寫清科目姓名，做到一科一整理，可以學習璩非芬同志的封皮樣式。教案存在脫簽、與補簽的情況。二、作業(yè)檢查情況: 優(yōu)點方面大多作業(yè)節(jié)次充足，書寫規(guī)范工整，批閱及時醒目，有更正的痕跡，有的還有分層作業(yè)，兼顧到了不同程度的學生。在課外作業(yè)上，有的年級練習冊與練習本也有詳細批閱，做到了大面積推進與個別輔導相結合。存在一頁四五次作業(yè)或者是一次兩三頁作業(yè)情況，作業(yè)不宜過多也不宜過少，控制在半頁至大半頁之間。部分作業(yè)、作文次數(shù)太少。三、班級管理情況 優(yōu)點方面： 全校所有班級的整體班風學風較好，班級三表四冊整齊劃一，四冊填寫比較到位，班務記錄、好人好事登記簿等每周都有記錄，班會都有正常召開。不足與建議：要提煉班級核心文化。提高學生學習的自覺性與積極性。教室前方的文化欄有的班級的內(nèi)容不全，一直空著很可惜，要發(fā)揮創(chuàng)造力弄出自己的特色。在徐校長的直接領導下，我們教導主任參與檢查活動，主要是為大家搭
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