【文章內容簡介】 務實的，必須是實事求是的。創(chuàng)新是一個民族不斷進步與發(fā)展的靈魂。作為一名當代大學生作為新一代的知識分子,創(chuàng)新是我們的責任也是推動自身發(fā)展和社會進步的動力。學習方面，我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學以來，班級內部互協(xié)互助，班風優(yōu)良，日益提高的平均成績，就是努力過、奮斗過、堅持過的結果。我們以高度的自覺、一貫的團結贏得了各位任課老師的好評。在20102011學上學期，我們班丁樹麗同學取得了年級第一名的好成績。社會實踐方面，我們把握每一個鍛煉自己的機會，積極參加各種社會實踐活動，把自己在課堂上學到的知識運用到實際生活中去。同學們在思想覺悟上不斷提高，努力提高自己的知識、技術水平，班干部也為同學們樹立起良好的榜樣，積極帶頭參加各項社會實踐活動。例如：去昆鋼第三煉鋼廠參觀實習、昆鋼能源動力供電站實踐參觀。生活方面，我們活潑向上，積極樂觀，嚴格要求自己，經常組織班集體活動，以增強班級凝聚力和團結精神。同學們積極參與體育課拓展訓練、籃球賽、運動會等活動，在電氣工程系“希望杯”籃球比賽中，我們班男生獲得了電氣工程系男子籃球比賽第一名的好成績。各種成績的取得源于同學們地努力拼搏，為我們班贏得了一次又一次的榮譽。一、班級組織建設方面良好的班風—認真求實、團結友愛美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的?！蔽覀儗囡L作為班級建設的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力： 1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班級作用的基礎。通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。3）不歸不圓——各施其職，竭力維護班級制度。班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；李超同學參加了學院學生藝術團，并擔任宣傳部部長一職，也獲得了老師及同學們的一致好評；劉文海同學參加了院學生會，并努力工作，被評為校優(yōu)秀學生干事；林雪舟同學經過自己的努力，成功競選為2011級的輔導員助理；丁樹麗同學被評為省級三好學生，校級優(yōu)秀學生；劉宏業(yè)同學被評為校級優(yōu)秀團員；李建琴同學被評為校級優(yōu)秀班干部。劉文海、劉宏業(yè)同學經選拔進入?；@球隊，并獲得了各項榮譽。代彪、劉文海同學參加學院舉辦的運動會，并取得了名次。二、班級思想建設方面班級的先進性決定了同學們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，緊跟時代步伐，將個人與國家緊密結合起來。我們班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以“學以致用，德優(yōu)技高”為原則，全面提高我們班同學的綜合素質，并以思想教育為主線，專業(yè)學習為中心，科技活動為載體，進一步加強班集體的全面建設，使同學的思想道德意識和政治素質有了普遍提高。在同學的思想道德建設工作上，我們做了很多努力。進大學之初，同學們遠離家人、朋友，到了一個新的環(huán)境，所以部分同學產生了各種各樣的心理問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間??針對這些情況，我們積極與班主任取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論、聯(lián)誼會等活動，幫助大家擺正心態(tài)，了解自己的專業(yè)，盡快適應新環(huán)境，全身心的投入學習。為了增強班級的團結、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們班定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班集體。此外還組織許多有益的活動，在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也豐富了課余生活。素質教育一直是大學生教育的重點，我班積極組織同學參加學院及系部校園文化活動。班集體組織活動部分： 在新生剛進校之際，除了在學習上所面臨的轉變之外，更多的是生活上的適應。我們每個人都是從新生一路走來的，對大學生活充滿憧景，此次聯(lián)誼活動中，我們相互配合，相互合作。在趣味盎然的活動中，我們互相認識，互相交流，幫助同學們盡可能快的適應新環(huán)境?；顒又校覀兂錆M歡笑，大家都樂在其中。不管是踩氣球還是搶凳子的小游戲，大家都能積極配合，不拘謹，不嚴肅。這次聯(lián)誼有助于同學們敞開胸懷，迎接他們的大學生活?？傮w上來說，同學們都充分參與了這次的活動，認識了新的同學，結識了新的老鄉(xiāng)，得到了寶貴的經驗。最重要的是，我們贏得了彼此的友誼。在大學的生活中，多了一份生活的色彩。2.“大學生談戀愛的利與弊” 辯論賽此次辯論賽中，正方、反方的同學積極辯論，相互之間毫不退讓，辯論非常激烈、精彩。同學們都說出了自己的想法，這次辯論賽使同學們對大學生活的認識進一步提高大一下學期由于學習壓力大，我們班開展了很多活動，例如：真心話大冒險，此游戲以分組的形式來開展，同學們積極參與，氣氛非?；钴S，通過這次活動拉進的同學之間心與心的距離，同時也讓同學們的學習、生活壓力得到了緩解。進入大學生活之后，很多同學除了面臨學習關系的轉變之外，更多的是人際關系在我們的生活中所占的比例的變化，通過了解自己在別人心目中的形象，從而提高自己，使自己變得更好。4.“學習楊善洲精神”主題班會 此次主題班會以演講的形式來開展，同學們都積極參與演講，共同學習楊善洲精神，爭做優(yōu)秀青年人，讓同學們思想認識進一步加深。5.“節(jié)約用水”主題班會為響應學校關于“節(jié)約用水”的號召，讓學生理解世界性水資源危機，知道我國很多地方供水不足，并且通過實例使學生知道水資源的對人類生產生活的重要性，我班開展了“節(jié)約用水，從我做起”的主題班會。此次主題班會讓同學認識到水資源的重要性，有了節(jié)水的意識，了解了更多節(jié)水方法。三、