申報材料：文明班級申報材料(編輯修改稿)
2025-03-08 09:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育，促使學(xué)生在班集體中健康、和諧、全面發(fā)展。每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動，積極組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并取得了優(yōu)異成績，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的居樂同學(xué)獲得了一等獎。除了積極參加這些活動外，本班也開展了各種學(xué)科知識競賽活動，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽，通過各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語數(shù)科成績都有了很大的進(jìn)步。中心校檢測中語、數(shù)、英都進(jìn)入A等。成績得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?！ ∪⑹孢m的班級環(huán)境，良好的班風(fēng)。 本班教室環(huán)境布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班級中設(shè)立了“雛鷹爭章活動”和“圖書角”。 班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚(yáng)欄、展示臺等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，每次都按學(xué)校要求出好黑板報，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全校慶“六一”節(jié)手抄報評比中，榮獲一等獎。慶“十一”經(jīng)典誦讀活動中，榮獲一等獎班集體。平時班上課室桌椅講臺擺放整齊，保護(hù)完好。在班干部的帶動下，好人好事不斷涌現(xiàn)，并設(shè)有好人好事專用記錄本，并且有記錄在案并適時表揚(yáng)。特別是在衛(wèi)生大掃除時大部分同學(xué)完成任務(wù)后就主動去幫助一、二年級的小學(xué)生打掃衛(wèi)生，得到低年級老師的表揚(yáng)。由于，課堂秩序井然，氣氛活躍，學(xué)生能積極舉手回答提問，尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課。受到各位任課老師的高度評價，這是我們的驕傲。班級始終以“小學(xué)生行為規(guī)范”“一日常規(guī)”為基礎(chǔ)，還結(jié)合班級狀況制定“班級管理制度”，平時用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，課間無追打鬧現(xiàn)象，學(xué)生講文明有禮貌，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為“文明班級”和“流動紅旗”班級?！ 〗?jīng)過不懈的努力，我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枰佑?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個孩子都希望自己進(jìn)步更大，大家的肯定和鼓勵，將是我們前進(jìn)的動力。成績已成為過去，我們
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