【總結】第一篇:師徒結對子活動師傅計劃 評張麗紅《小數(shù)與百分數(shù)的互化》一課 聽了張老師的《小數(shù)與百分數(shù)的互化》一課,感覺張老師能把握教材的重難點,緊扣教材內(nèi)容,教學內(nèi)容得體,教學重點突出,有針對性,教學方...
2024-10-18 15:22
【總結】第一篇:結對子活動上發(fā)言稿 結對子活動上發(fā)言稿 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家好! 今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行陸集初中和盧橋小學手拉手結對子聯(lián)誼活動,在此我代...
2024-11-09 12:07
【總結】第一篇:師徒結對子反思 師徒結對子活動教學反思 這一年是我步入教師行業(yè)的第三個年頭,擔任了高一兩個班的數(shù)學教學工作和一個班的班主任工作,對于年輕的我來說突然感覺身上的擔子重了,怎么提高學生的綜合能...
2024-10-17 22:44
【總結】第一篇: 師徒結對子總結 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我與卿濤(徒弟)師徒結對已一學期了。通過這學期的師徒結對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力...
2024-10-17 22:52
【總結】第一篇:師徒結對子材料 師徒結對子材料 韓立萍:1991、參加工作,州政治骨干教師,高三年級組長,政治教研組長董慶軍:2005、參加工作,優(yōu)秀班主任 過程:2005年10月師徒結對子。幫助青年教...
【總結】第一篇:教師結對子總結 肥東縣撮鎮(zhèn)中學支教 教師結對子工作總結 合肥一中英語組劉曉靜 開學時,在撮鎮(zhèn)中學領導、老師的關心和安排下,我于該校的孔小玲老師“結對幫扶”。我知道這份工作意義,也感到身...
2024-11-19 01:30
【總結】第一篇:新老教師結對子 新老教師結對子,助推青年教師成長----攸縣教育局舉行新教師成長培養(yǎng)培訓班 為促進青年教師快速成長,引領青年教師走向?qū)I(yè)化發(fā)展之路,逐步成為合格教師、研究型教師,3月14日...
2024-10-17 06:29
【總結】第一篇:師徒結對子總結 師徒結對子總結 2009-2010第一學期秋梨溝鎮(zhèn)學校于德江 本學期,學校開展了師徒結對子活動,這是一個互動的過程,無論是哪一方都會對另一方產(chǎn)生影響、幫助。我有幸與王淑麗...
【總結】第一篇:結對子先進材料 民漢結對子先進材料 我是伊寧七中的一名普通的英語老師,我不敢妄言師德,也沒有什么動人的事跡和動聽的話語,感謝同行及學生對我的信任,在這里我只能談談作為教師的心語與歷程。 ...
2024-11-19 02:37
【總結】第一篇:教師結對子計劃 教師結對子總結 本學期,我和阿依江老師結成對子,我知道結對不是一個虛空的形式,它承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責任和壓力,在本次活動中,我也是本著“共同學...
2024-11-09 22:11
【總結】師徒結對子活動師傅計劃一、?指導思想:為了促進教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我與曹守斌老師于2010年10月正式結為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的:???1、帶著教學實際中需要解決的問題,或根據(jù)自己數(shù)學專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的教學問題,有選擇地與徒弟進行
2025-08-04 00:15
【總結】 黨員結對子總結 為了鞏固所保持黨員先進性教育活動的成果,為了加強京溪小學內(nèi)部的凝聚力,促進溝通﹑促進交流,營造團結協(xié)作﹑競爭向上,和諧發(fā)展,共同進步的氛圍和環(huán)境,黨支部開展了黨員和群眾“結對子”...
2024-09-27 16:47
【總結】第一篇:結對子徒弟發(fā)言 尊敬的各位領導、老師們: 大家好。能成為結對子活動中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言,我感到很榮幸。對于剛走上講臺的青年教師,能有一位經(jīng)驗豐富的老教師給予我們悉心的指導,真稱...
2024-10-18 00:31
【總結】第一篇:師徒結對子計劃 師徒結對子計劃 徒弟:石炳武 根據(jù)學校“教師發(fā)展學?!庇媱?做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),進一步搞好...
2024-10-17 22:49
【總結】第一篇:教師結對子總結 結對子總結 (2010-2011學年第一學期)教學是一門科學,需要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,腳踏實地工作作風,有條不紊的教學思路,行之有效的教學方法。馬克思曾說,科學之路是一條崎嶇...